怎样让作文有文采:活化名句
初三 散文 2091字 67人浏览 tdysosmt

语人家园167122645

怎样让作文有文采: 活化名句 举例:室外,天不下雨天不刮风天上有太阳。室外,古今多少事,都付笑谈中。

1. 晚自习时,几个同学在咯咯地嗑瓜子,教室里余音绕梁,有人戏称:听取瓜子声一片。

2. 昨天考、今天考,明天还要考,然则何时而乐焉?其必曰:考试之中自得其乐也。

3. 而我读你,读出了“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的大千世界,深知“少壮不努力,老大徒伤悲”的时间观念,从此我再也不会“凄凄惨惨戚戚”地埋怨光阴一去不复返,而是在“山重水复疑无路”的困境前,挖掘柳暗花明的那一个村。尽管病树在前头,但我坚信周围万木春。当然我也有感到失落的时候,因为你的一句“会挽雕弓如满月”,足以让我“暂凭杯酒长精神”。我的前途一路都有阳光,正如你所说的“一江春水流,万点黄花坠”,老骥尚有日行千里的壮志,而我作为21世纪的青少年,就更应该拥有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的那一股豪情。(学生习作《读你》)

4. 走过了芳草碧如丝、杨柳依依的早春三月,走过了芙蓉低低蔓立、香樟笑风的仲夏六月;走过了满山枫叶红、菊花瘦黄的孟秋九月,却走不过蒹葭苍苍、小雪纷飞的寒冬十二月。那里,你曾在水一方浅唱一曲采菱歌;那里,你曾在水之湄纱裙飘飘泛涟漪;那里,你曾在水之沚用胭脂染红了黄昏„„

忘不了,你回眸的一笑,在深冬的蒹葭下,请让我为你谱写一曲白若蒹葭的恋歌„„(学生习作《课文中的爱情》)

5. 成功往往在下一个转角,只要你坚持;幸福总是在暴风雨过后,只要你相信。就像在困难中会遇到转折一样,我们也有权利相信:柳暗花明,终有一村。(学生习作《柳暗花明》)

6. 高考满分作文标题《怎一个“情”字了得》,化用了李清照《声声慢》词中的诗句“怎一个愁字了得”。

7. 高考佳作《闲话山水》的题记:“山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧。仁者乐山,智者乐水。”

8. 那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

{化用杜甫《春夜喜雨》中 “随风潜入夜, 润物细无声”、“ 晓看红湿处, 花重锦官城”, 韩愈《早春》“绝胜烟柳满皇都”, 李白《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”,杨万里《小池》“树阴照水爱晴柔”、 《西湖》“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”,王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”等诗句写景}

9. 现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线,“青山遮不住,毕竟东流去”。

语人家园167122645

10. 自那以后,“该出手时就出手,好汉们有时间就对公共财物大打出手,风风雨雨闹个够……”

11. 前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下……唉,都是零食惹的祸!

12. “海纳百川,有容乃大。”海将包容留下。

“壁立千仞,无欲则刚。”山将无私留下。

“日出扶桑,其道大光。”日将温暖留下。

“河出伏流,一泻汪洋。”河将奋进留下。

亚里十多德说过:“爱是一切奇迹的源望”。而明天,正是一个奇迹。我将以青春为经线,奋斗为纬线,以爱心为璎珞,纺织生命,纺织未来。爱国,爱人,爱真理,爱一切美好事物!„„

把一个充满爱和奇迹的世界留给明天。

2005年天津高考优秀作文:留给明天 天津考生

13. 朔风凛烈冽,他与冷月做伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。

——2005四川高考满分作文——永远的苏武

14. 真的猛士,敢于直面凄惨的分数,敢于正视严历的批评。

15. 血可流,头可断。发型千万不能乱。

16. 打开月饼盒以后,„„有一种“七星伴月”的月饼盒,孤 零零只一盒月饼,四周是七瓶迷你洋酒,真是“厂家之意不在饼,而在酒也”,用心可谓良苦。 17. 可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。

18. 诚信,又回来了„„不再是“无可奈何花落去”,而是“似曾相识燕归来。”燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界!

19. 雨的语言是丰富的。 它可以是漫卷诗书的喜悦,滋润着杜甫的绵绵春夜; 它可以是点点离人泪,倾诉在韦庄孤寂的夜晚;它可以是映照玉壶的一片冰心,亮在王昌龄送别友人的挥手之间; 它可以是鹦鹉洲上的萋萋芳草,绿在崔颢寻寻觅觅的乡关。