《紫藤萝瀑布》课后练习及答案
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16《紫藤萝瀑布》作业题

第一部分:基础知识

1.根据拼音写汉字:

b èng ( )溅 伶(d īng )( ) (zh àn )( )开 盘(qi ú)( ) 忍(j

ùn )( )不禁

2.解释加点词的意思:

⑴这里春红已谢,没有赏花的人群。 春红已谢:

⑵每一朵盛开的花„„又像一个忍俊不禁的笑容。忍俊不禁:

⑶花朵„„好像在察颜观色,试探什么。 察颜观色:

3.下面不是写花的繁密茂盛的一项是 ( )

A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。

D.开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。

4.下列说法有误的一项是 ( )

A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。

B.文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在内容和结构上有什么作用?

6.体会下列句子的含义:

⑴香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

7.文章题目运用了?的修辞手法,文题写出了紫藤萝的什么特点?

8.你认为这篇文章的主旨

是 。

9.在《紫藤萝瀑布》中写道:藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”,后来连“稀零的花串

也没有了”。可花儿并没有枯死,“藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密”。作者赞美藤

萝顽强的 ,并由此联想到人的生命。文章动作的是 的写法。

10.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什

么地方,请作简要回答。

11.下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是 。

世界屋脊上的 ,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,

正在成为一条令人神往的旅游热线。

⑴晶莹的湖泊 ⑵大漠 ⑶奔腾的江河 ⑷雪岭 ⑸数不清的珍禽异兽 ⑹草原 ⑺冰峰

12.“第一”有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项( )

A .《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。B .他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。

C .在技术能手的比赛中,他独占鳌头。 D .我们班各项工作都很出色,期末评

比中名列榜首。

第二部分:阅读分析

(一)

⑴从未见过开得这样盛的藤萝,„ „ „ „

⑵这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

⑶“我在开花!”它们在笑。

⑷“我在开花!”它们嚷嚷。

⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀

在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱

鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,

想摘一朵。

13.上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 及 ,由 到 ,

写出了花的“盛”。

14.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么?

15.“颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句,写得

非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?

16.画线句子用了 的修辞手法,写出了花的 。

17.文中写花繁多茂盛的句子还有哪些?

18.文中加粗的比喻句好在哪里?

19.“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的 之情。

(二)

⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼

前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时

关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是

精神的宁静和生的喜悦。

⑵„ „ „ „

⑶过了这么多年,紫藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘

虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑷„ „ „ „

⑸在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

20.划线句子如何理解,谈谈你的认识。

21.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什

么?

22.“我心上的焦虑和悲痛”是

指 。

23.文中哪句话将“眼前花,心中事”自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句

子是哪一句?

24.第一段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?

25.文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是 :

26.“过了这么多年,藤萝又开花了”的含义是什么?

27.联系下文,回答:“那里装的是什么仙露琼浆”?

28.为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?

29.对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?

《紫藤萝瀑布》答案

1.略 2.略 3.C 4.B 5.这句话既写动作,又写心情,惊讶中带着震撼。是什么

让“我”竟至如此?突如其来,造成悬念。 6.⑴把“香气”写成“浅紫色的”,是味觉与

视觉的相通,更突出紫藤萝的紫色光彩,使花色与花香融为一体,造成一种无所不在、笼罩

一切的感觉。⑵紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒,促使她振奋精神,阔

步向前。 7.比喻;写出了紫藤萝繁多的特点 8.本文作者在经历了巨大的焦虑和悲痛之

后,在关于生死谜、手足情的惆怅之中,受到一株紫藤萝的震撼与启迪,对瀑布般盛开的紫

藤萝发出由衷的赞叹,并由此而感悟到生命的顽强与美好,获得鼓舞和力量表达出奋勇向前

的思想感情。 9.宗璞;生命力;借物抒情 10.说它是一幅画,在因为我们可以通过作

者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓,整体印象,可以领略花的色泽、神采的香气;说它是一

首歌,是因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到

一种深沉的悲哀,并珍视眼前的生命。(意思相近也可) 11.⑺⑷⑵⑹⑶⑴⑸ 12.B(成

绩好用排列第一,取得荣誉才说摘取桂冠。) 13.视觉;远;近;面;点 14.既写出了

花的色彩,又写出了花的茂密 15.上面的盛开故色浅,下面的含苞欲放故色深。未开的花

朵 16.拟人;旺盛繁多 17.略 18.它们生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机

19.喜爱 20.作者从紫藤萝身上看到了生命的顽强。 21.作者睹物释怀,他看到蓬勃盛

开的紫藤萝花,感悟到生命的顽强与美好,从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静 22.指失

去小弟的悲伤。 23.我只是伫立凝望,„„生死谜、手足情的。 24.紫藤萝在我心头缓

缓流过;关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛 25.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然

关系。 26.通过花的复开暗示了时代的变化 27.那里满装生命的酒酿 28.写这紫藤萝

也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫 29.作者通过看花,感觉到花多年后重新开放的生命的

喜悦,悟到“生命的长河是无止境的”,表示抓紧时间,珍惜生命.