一次有意义的辩论赛
六年级 记叙文 716字 1030人浏览 姐姐612

一次有意义的辩论赛

淮北第三实验小学小记者 五(9)班 张子建

指导老师:袁圆

如果你经过我们班,你会感到空气中到处弥漫着紧张的气氛,因为我们班的“开卷是否有益”辩论赛就要开始了。

辩论赛还没开始,作为反方的我,心理不由紧张起来。对方选手准备得很充分,手里有着成摞的证据,再看他们脸上的表情,一幅稳操胜卷的样子。

辩论赛正式开始,正方张扬雨率先出场,他从容地说着他的观点,那强有力的证据真是给我们反方来了个下马威,不过我方也进行了强烈的反驳。

辩论赛渐渐进入了白热化阶段,双方的漏洞也层出不穷,有时说着说着跑了题,有时正方帮着反方说。很快,我方便出现了一个致命问题,我方一直在强调读坏书的坏处,可没有证据和实例表明,正方逐渐领先,控制了发言权,他们唇枪舌剑地发起攻击,我方却只有招架之力。

对方的问题越来越尖锐,我方渐渐失去了翻盘的机会。这时对方辩手丁柏文说:“那些看了坏书的人不能怪书,而是看书人自身的问题,就好比一个人用刀杀了人,总不能把责任赖在刀上吧。”这一席话更是说得我们哑口无言。我仔细分析丁柏文的话,突然,我发现了破绽,对她的话进行了反驳:“既然看了坏书的人不能怪书,是看书人自身的问题,那也是看坏书成了瘾,所以看坏书的危害是巨大的。”

接着,对方又提出了新的问题:“知识就像水库里的水,只有不断读书,才能使水库得到填充,如果我们不去不断地读书,水库里的水就会流光。”我方辩手刘知勉不甘示弱,提出:“一本坏书就像一瓶墨水,倒进去,整个水库就都会被污染。”

放学的铃声响了,我们的辩论赛以正方略胜而结束。袁老师也对这次辩论赛进行了总结。

虽然我方输了,但胜负并不重要,重要的是这次辩论赛不仅让我们长了知识,还锻炼了口才,真是受益匪浅啊!