2诚信是金
初一 记叙文 4674字 340人浏览 梦月落花love

2诚信是金

教学目标:

1. 结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,立即诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。

2. 知道诚实守信是中华民族的传统美德。

教学准备:收集关于诚信的故事、格言。

教学过程

片断一

师:发一张白纸,现在我们所要做的就是,根据自己的实际情况,把自己准备上好这节课的要求写在纸上,为自己定一个承诺——在这节课上,我能做到——----写完后,把自己的承诺书反扣在桌上。

(写好了的,坐好了。)

这节课,我们就来一起探讨一下“诚信”这个话题。板诚书:信

片断二

师:同学们听说过有关诚信的故事吗?谁来讲一讲。

生:讲

师:从古至今,诚信一直被人们所赞誉,那么大家又是怎样做的呢?有没有做过一件最让你骄傲的讲诚信的事,讲出来让我们也为你高兴高兴! 生:我答应把我的玩具带来给我的好朋友用,我第二天真的带来了。 师:真是一个说话算数的孩子!

生:我答应妈妈在家里嗯,你照顾弟弟,结果妈妈刚走,我好朋友来约我去玩,我虽然很想去,但我想答应妈妈的要照顾弟弟,就不能失信,所以我没有去和同学玩。最后妈妈回来后,夸我是个听话的好孩子呢!我听后心里特别开心! 师:你对答应的事情这么负责,真是一个让人放心的有诚信的好孩子! 生:我和刘明约好了去打乒乓球,我早早的把作业做完了,就去乒乓球台那里等他,生怕迟到了。结果我们俩都比约定的时间早了半个小时到了。

师:你真是一个言而有信的孩子!我猜,一定有很多人都乐意跟你做朋友。

师:那么,在你的身边,你的老师、同学、父母、长辈、街坊、邻居中还有哪些人也很讲诚信的,给大家讲一讲。

生:我爸爸是个讲诚信的人。他上次对我说,只要我的语文和数学都考90分以上,回来就一定给我买个遥控飞机。我考了90分,爸爸也给我买了个非常好玩的遥控飞机。

师:你爸爸真是一个言行一致的人!相信有其父必有其子,你也一定会跟你爸爸一样做个诚实守信的人!

生:我的姐姐有一次买东西别人多找了94元钱,她没有私吞这些钱,而是一分不少的全部退给了别人。

师:你姐姐做到了实事求是!这是难能可贵的诚信!老师为你有这样的姐姐而感到骄傲!

师:同学们身边讲诚信的人可真多呀!你们生活在这样的人的周围,一定快乐!诚信可以赢得别人的尊重、信赖和赞誉,使自己成为一个受欢迎的人。可是,

任何事物都是一分为二的,有这么多讲诚信的人和事值得我们学习、骄傲;也一定有少数不讲诚信的人需要我们帮助、提醒!在你的身边,哪些人暂时还没有做到诚信的,说出来,我们帮帮他们,好吗?

生:好!

生:我妈妈她老是骗我。她说有空带我去公园玩,可是她有空就去打麻将,根本把自己说的话忘了。

师:请问你当时心情怎样?

生:我很伤心!

师:你现在想对你的妈妈说点什么?

生:妈妈,请你以后不要再说谎来骗我了,否则,我不会再喜欢你了。 师:我想你是不喜欢妈妈的不诚信,而不是真的不喜欢妈妈这个人。老师建议你可以把今天在课堂上听的《曾子杀猪》的故事讲给你的妈妈听听,可能会对她有很大的触动,说不定妈妈从此就变得言而有信了!回去试试看。

出示幻灯片1:曾今有过这样一篇报道:一个在国外留学的青年,在小学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满意为凭着自己的学识和才华,能够找到一份很好的工作。可是,他跑了几家公司,都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时,得到的答复是:“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人”

1. 你读懂了什么?

2. 这些公司把诚实看得这么重要?

出示幻灯片2 :如果没有诚信,社会将会怎样? *去商店买东西是,我们回怀疑:

(假冒伪劣商品充斥市场会带来什么?)

*用商店里的“便民伞 ”是,我们会担心

(便民伞的丢失回给谁带来不方便?)

*出去旅游时,我们回担心:

(不按时会给谁带来损失? )

师:同学们,暂时的不诚信,只要亡羊补牢,还为时不晚!怕只怕明知不讲诚信危害巨大,却还是执迷不悟。下面我们来听一个发生在古代的真实的故事,故事是这样的:

历史上有一个皇帝周幽王,他为了博得爱妃一笑,假燃求救信号烽火来戏弄他的诸侯。虽然从不发笑的爱妃笑了,可是诸侯们却因上当受骗而怦怦离去。糊涂至极的周幽王竟然不知悔改,又故伎重演。他一次又一次地点燃烽火戏弄诸侯,诸侯们三番五次上当受骗过后对皇帝彻底失去信任。有一天,当外敌真的来攻打皇宫之时,皇帝又一次点燃烽火求救,可诸侯们谁也不肯再上当,结果无人来救,皇帝被杀,国家灭亡。

师:从上面事例我们可以清醒的认识到:人无信不立;家无信不和;商无信不兴;国无信不振。由此可见,诚信对个人、对家庭、对社会、对国家是多么重要啊!诚信是像金子一样宝贵的财富。拥有它受益终生。(补充板书:是金) 师:学了着一节课的诚信,我们把刚才写的承诺书打开,告诉大家你的承诺是什么?

生:说。

师:这节课,你们写下的承诺有没有兑现?

师:我们用掌声为自己的讲诚信鼓鼓掌。诚信是我们中华民族的传统美德,我们一定要把它宏扬下去。

最后老师送你们一些诚信格言:

出示幻灯片3:诚信格言

1. 诚信,,世界需要你。

2. 诚信是人生之本。

3. 诚信创造财富。

4. 诚信者,受人尊敬爱戴也。

5. 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

6. 诚实守信,快乐人生。

7. 不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可耻

的。

8. 诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。

9. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。

10. 诚信为荣,是信可耻。

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∙ 转为私密日志 花 发表于2009年11月11日 12:18 阅读(10) 评论(0) 分类: 个人日记 权限: 公开

2诚信是金

教学目标:

1. 结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,立即诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。

2. 知道诚实守信是中华民族的传统美德。

教学准备:收集关于诚信的故事、格言。

教学过程

片断一

师:同学们想唱歌吗?那 大家来同唱一首歌,好吗?

生:好!

师:那就唱《一分钱》吧!我来给你们起个头。“我在马路边„„唱!” 师:唱得真棒!老师也想唱了,也唱《一分钱》,还是新编的呢!

“我在马路边捡到一角钱,拿它买块泡泡糖解解馋,妈妈看见了,问糖哪里来?我随口就撒个谎,吃到嘴里边。奇怪?糖不甜!”

师:糖怎么会不甜呢?

生:因为是捡的钱,不是自己的钱买的,所以吃着不甜。

生:因为她对妈妈撒谎,所以吃了糖也不甜。

生:因为他不诚实,做了错事,心里内疚,所以吃糖也不觉得甜。

师:同学们的分析能力可真强啊!都可以当心理学家了!

那同学们觉得我们应该怎么做呢?板书:诚信

片断二

师:那么大家有没有做过一件最让你骄傲的讲诚信的事,讲出来让我们也为你高兴高兴!

生:我答应把我的玩具带来给我的好朋友用,我第二天真的带来了。 师:真是一个说话算数的孩子!

生:我答应妈妈在家里嗯,你照顾弟弟,结果妈妈刚走,我好朋友来约我去玩,我虽然很想去,但我想答应妈妈的要照顾弟弟,就不能失信,所以我没有去和同学玩。最后妈妈回来后,夸我是个听话的好孩子呢!我听后心里特别开心! 师:你对答应的事情这么负责,真是一个让人放心的有诚信的好孩子! 生:我和刘明约好了去打乒乓球,我早早的把作业做完了,就去乒乓球台那里等他,生怕迟到了。结果我们俩都比约定的时间早了半个小时到了。

师:你真是一个言而有信的孩子!我猜,一定有很多人都乐意跟你做朋友。

师:那么,在你的身边,你的老师、同学、父母、长辈、街坊、邻居中还有哪些人也很讲诚信的,给大家讲一讲。

生:我爸爸是个讲诚信的人。他上次对我说,只要我的语文和数学都考90分以上,回来就一定给我买个遥控飞机。我考了90分,爸爸也给我买了个非常好玩的遥控飞机。

师:你爸爸真是一个言行一致的人!相信有其父必有其子,你也一定会跟你爸爸一样做个诚实守信的人!

生:我的姐姐有一次买东西别人多找了94元钱,她没有私吞这些钱,而是一分不少的全部退给了别人。

师:你姐姐做到了实事求是!这是难能可贵的诚信!老师为你有这样的姐姐而感到骄傲!

师:同学们身边讲诚信的人可真多呀!你们生活在这样的人的周围,一定快乐!诚信可以赢得别人的尊重、信赖和赞誉,使自己成为一个受欢迎的人。可是,任何事物都是一分为二的,有这么多讲诚信的人和事值得我们学习、骄傲;也一定有少数不讲诚信的人需要我们帮助、提醒!在你的身边,哪些人暂时还没有做到诚信的,说出来,我们帮帮他们,好吗?

生:好!

生:我妈妈她老是骗我。她说有空带我去公园玩,可是她有空就去打麻将,根本把自己说的话忘了。

师:请问你当时心情怎样?

生:我很伤心!

师:你现在想对你的妈妈说点什么?

生:妈妈,请你以后不要再说谎来骗我了,否则,我不会再喜欢你了。 师:我想你是不喜欢妈妈的不诚信,而不是真的不喜欢妈妈这个人。老师建议你可以把今天在课堂上听的《曾子杀猪》的故事讲给你的妈妈听听,可能会对她有很大的触动,说不定妈妈从此就变得言而有信了!回去试试看。

出示幻灯片1:曾今有过这样一篇报道:一个在国外留学的青年,在小学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满意为凭着自己的学识和才华,能够找到一份很好的工作。可是,他跑了几家公司,都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时,得到的答复是:“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人”

1. 齐读,你们听了这则报道明白了什么?

2. 这些公司为什么把诚实看得这么重要?

出示幻灯片2 :如果没有诚信,社会将会怎样?(小组交流) *去商店买东西是,我们回怀疑:

(假冒伪劣商品充斥市场会带来什么?)

*用商店里的“便民伞 ”是,我们会担心

(便民伞的丢失回给谁带来不方便?)

*出去旅游时,我们回担心:

(不按时会给谁带来损失? )

师:同学们,暂时的不诚信,只要亡羊补牢,还为时不晚!怕只怕明知不讲诚信危害巨大,却还是执迷不悟。下面我们来听一个发生在古代的真实的故事,故事是这样的:

历史上有一个皇帝周幽王,他为了博得爱妃一笑,假燃求救信号烽火来戏弄他的诸侯。虽然从不发笑的爱妃笑了,可是诸侯们却因上当受骗而怦怦离去。糊涂至极的周幽王竟然不知悔改,又故伎重演。他一次又一次地点燃烽火戏弄诸侯,诸侯们三番五次上当受骗过后对皇帝彻底失去信任。有一天,当外敌真的来攻打皇宫之时,皇帝又一次点燃烽火求救,可诸侯们谁也不肯再上当,结果无人来救,皇帝被杀,国家灭亡。

师:从上面事例我们可以清醒的认识到:人无信不立;家无信不和;商无信不兴;国无信不振。由此可见,诚信对个人、对家庭、对社会、对国家是多么重要啊!诚信是像金子一样宝贵的财富。拥有它受益终生。(补充板书:是金) 师:那大家学了这了这一节课,想说些什么,畅所欲言,说说看。

最后老师送你们一些诚信格言:

出示幻灯片3:诚信格言

1. 诚信,,世界需要你。

2. 诚信是人生之本。

3. 诚信创造财富。

4. 诚信者,受人尊敬爱戴也。

5. 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

6. 诚实守信,快乐人生。

7. 不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可耻

的。

8. 诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。

9. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。

10. 诚信为荣,是信可耻。

作业:在我们生活中,不管是学习,还是生活中,留心身边不讲诚信的现象,我们去帮帮他们。

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