挖春笋
三年级 记叙文 760字 1255人浏览 chen807801501

挖 春 笋

江都市教师进修学校附属小学 三(3)班 陈煜琪

星期六的上午,春风吹拂,阳光灿烂,我和爸爸、妈妈一起回乡下看望爷爷。

吃过午饭,爷爷、爸爸拿着砍刀、小锹带我到竹林里去挖竹笋。到了竹林里,我看到地面冒出一个个小宝塔一样的东西,有的高,有的矮;有的粗,有的细;有的大,有的小。我疑惑地问爸爸:“爸爸, 这是竹笋吗?”爸爸说:“是呀!”我好奇地说:“竹笋长得真奇特,头尖身粗,像一把把圆宝剑,刺向天空。”

我的话被爷爷听到了,爷爷眉开眼笑地夸奖我说:“不错!我孙子比喻得真好。竹笋能掀翻石头,冲破泥土,从地面冒出来。一节一节又一节,向上向上再向上。”接着爷爷还给我详细介绍了竹笋钻出地面的奇特现象,爷爷认真地说:“如果你脚下有竹笋,它能顶住你的脚钻出来。如果是雨后来看,还能看到竹笋向上猛窜的奇观,要不怎么会有‘雨后春笋’的成语呢?”爷爷一本正经地讲着,我聚精会神地听着,还不时地提出一些问题。

然后爷爷还讲了挖竹笋要注意的事项。他说:“挖竹笋可不能乱挖,一点点大的太嫩不要挖,有节节条纹的太老也不要挖,只能挖中等个儿的竹笋,因为它鲜嫩味美„„”

随后,我就和爸爸、爷爷挖起了竹笋。我按照爷爷说的话去做,看见只有一点点大的或有节节条纹的都不挖,只挖中等个儿的。我们一边挖,一边哼着小曲,干得十分起劲。不一会儿,我们就采了二十多根竹笋。爸爸一看足够美餐一顿,就“鸣金收兵了。”落日的余晖洒满回家的大路,我们挎着篮子、聊着天,高兴地离开了竹林。

今天,我真开心,因为我得到了“战利品,”又学到了知识。

简评:小作者能把握中心,精心组织材料,具体细致地描写了自己跟爷爷聊春笋、挖春笋的经过。习作既写学到的有关春笋品质的知识,又写挖春笋的注意点、挖春笋的快乐,很好地照应结尾的“得到战利品、学到知识”。(指导老师:吴祥珍)