播种希望 勤奋耕耘
初一 散文 2176字 262人浏览 渴录杨柳

播种希望 勤奋耕耘

——我的述职报告

我叫刘校锋,男,现年33岁,2001年于娄底电视大学古汉语专业(全日制三年)专科毕业。2003年通过区教育局招聘考试,步入教坛,实现了自己的崇高理想。从那时起,我就决心当好一名人民教师,从如下几个方面不懈努力、专心修炼:

1. 一、钻研业务,钻究教材教法,勤奋扎实教学,夯实学生文化基础。2003年2月我被分配茶园中学,学校安排我当初一班主任,担任语文、政治教学。初为人师,我认识到自己必须认真学习,勤奋耕耘,才不会辜负学生的期望。于是我专心致志,一心扑在教学上,首先深入钻研教材,扎实有效地备好每一堂课,然后探究教法,保质保量地上好每一堂课。为了提高学生素质,我从基础知识与基本技能入手让学生学会学习,掌握本领。可期末考试学生成绩并不见高,我好好地反思了一番,找出了一些差距,终于在一年之后有了显著提高,期末考试成绩在同年级6个班中开始进入前3名。2006年,我被聘为中学二级教师,我更加认识到自己肩上的担子有多重,为了把知识的种子播种在学生心里,我总是勤奋地抓教学质量,辅导学生突破学习上的难关,耐心帮助学习后进的同学树立信心,仔细批改每一本作业,及时纠正学生的错题。凝聚全班同学的合力,在实施素质教育的过程中,不断改进教学方法,终于大见成效。

近5年来,我的教学效果很好,每期期末测评,所教班级的成绩均名列全校同年级前茅。学校、家长都很满意。

我教语文,觉得最难的是作文教学。许多学生不喜欢作文,对作文毫无兴趣,一旦作文课到来,就东抄西搬,加之现成的资料多于牛毛,随便写个什么作文题都有样可抄。针对此情,我经常把学生带出教室,去野外观察,写观察作文,为了让学生写得更好,我首先批改他们的作文,然后将自己的下水作文读给他们听,师生同题作文,让学生在对比之下写第二次,第二次作文,学生掌握了一些技巧,逐渐有了兴趣。对一些作文能力差的同学,我还指导他们写第三次。写同一个观察的东西或景物,学生就不好去抄袭了,只得按老师规定的写作范围与思路去构思去写作。一个学期下来,学生的作文水平明显提高。一般人都能写600——800字,并有内容,且生动。

2007年上期我接手教初二196班,有个学生基础很差,连自己的名字都写错,许多常用字都不认识,更不会写,一个简单的词语也不会造句,我就耐心地每天给他补30分钟语文基础知识,教给他用一个词语造句然后用两个词语造句,最后用6个词语连成短文,慢慢地终于大有进步,两个学期后,他的语言成绩在班上50多人中跃居前8名。家长千恩万谢给我送来礼物,我都婉言谢绝了,我说这是老师的责任。功夫不负有心人,我所教的语文,成绩就是这么上来的。只要勤耕,播下的希望就会有可喜的收获。教学工作任重道远,吾将上下而求索。

二、教书育人,当好班主任,引领学生健康成长。自踏入教育的门槛,我一直担任班主任,我认识到,要教好学生,首先要教育他们做人,做品行端正、思想高尚的人,做守纪律,有文化的人。每一期,我总要在开学初找全班同学谈一次心,把好的思想,好的行为习惯教给他们,我绝不歧视差生,总是苦口婆心地给差生讲人生的道理,让他们慢慢变好。每教一个班我总要把家访工作摆在首位,因为和家长配合得好,教育学生就成功了一半。我所教的班,每个班都有良好的班风,积极向上的学风,多年来没有流失一个学生,也没发生过打架斗殴的事件,每个班都是良好的班集体。学生认为我这个“孩子王”是他们的贴心人。我几次组织本班同学捐款帮助本班的贫困生,让贫困学生轻松地渡过生活上的难关。让学生健康成长、全面发展。

三、坚持政治学习,拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,一切服从组织安排。自从参加工作以来,我一直积极地工作,积极地参加学校的政治活动与政治学习,支持做政治学习笔记,在教育教学中认真实践“三个代表”的重要思想,政治立场与党中央保持高度一致。教师应是学生的表率、社会的表率。近年来我3次被评为工会积极分子,1次被评为全区的优秀班主任。为了给单位树形象,宣传本单位的先进事迹,我积极地采写新闻稿件,几年来在市、区级报刊上发表教育新闻30多篇,得到了学校与社会的好评。每当教育局发起读书活动,我都要辅导学生积极参与,专心读上面指定读的书,然后指导他们撰写读书征文,近两年在全国读书活动征文活动中,我辅导

2个学生得过“全省读书征文一等奖”与“全市读书活动征文一等奖”,还有2个得二等奖的,教师也因此得到了一、二等辅导奖。

教师应教给学生怎样做人,怎样培养爱心,怎样见义勇为。任现职以来,学校每年组织学生给本镇敬老院的老人捐款献爱心,给社会上的重病患者募捐行善。每一次面对不同的班级不同的人,我都首先给他们讲整个社会都要尊重老人的道理,讲中华民族历来就有“一个有难众人帮”的传统美德,让学生懂得道理之后自觉地捐款做善事。每次活动中,我班的捐款总比外班多。

为了培养学生的爱国热情,我对他们天天进行爱国主义教育。近两年的清明节,我抓住这一大好时机,带领学生为本乡的革命烈士扫墓,在烈士墓前给学生讲先烈的爱国事迹,以先烈为国捐躯的事迹来感化学生,激发他们的爱国热情。

由于自己在学生面前为人师表、德行高尚,所以也有较高的威望,成为学生可敬可亲的人。

我将继续加强政治修养,加强性情陶冶,加强理论学习,为党和人民的事业做一名社会公认的好教师。

述职人:刘校锋