想对林老师说悄悄话
三年级 记叙文 700字 1638人浏览 NPP淡

总评:作为90后的孩子,能够认识到老师“把一个大字不识的小朋友教育成一个有文化、爱学习、肯钻研的小学生”,确实让我们感到欣慰。本文语言朴实,语句比较流畅,情感真挚,充满童真,在第一段中,作者通过比喻,凸现了自己对老师的感情,同时,通过第二、三段的描写,又使得这种感情落到了实处。另外,文中的事例可往更深处做些开掘,这样,感情的浓烈才显得更生动。好好努力,你很棒!

点评人:我是雨欣

林老师,我好想您哦!您的笑容是那么甜美,您的声音是那么美妙,(您)讲课的声音时高时低地变化着,就像在唱歌,听起来好像山间的清泉缓缓流过我们心田。我在您的课上,我全神贯注地听讲,就像在欣赏一首动听的乐曲,深深地陶醉了。 (开篇即奔主题。生动的比喻、贴切的词语形象地勾勒出了老师上课的情景,让我们感受到和老师在一起学习的快乐。好段。)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

林老师常常在头上弄上一根羽毛,她常常把头发卷起来,笑起来眼睛眯成一条线。如果我们表现好,林老师就会开心地和我们做游戏。 (笔墨不多,但童真的语言让一个和蔼可亲的老师跃然纸上。好段。)

我记得当时我看见别人都加入了少先队,可我还没,可能是因为写字不好,(于是)林老师(就)安慰我你以后努力就能当上少先队员,我听了这句话就开始努力(,终于)就能当上(了)光荣的少先队员。 (在抓住具体事例时围绕老师给我的鼓励、关怀,既表露了自己的心声,又表现了师生间的浓厚情谊,照应了开头。如果能说说当时没有当上少先队员的心情,就更好了,不是吗?)

在这里,(我)想对林老师说:“谢谢您,是您把一个大字不识的小朋友教育成一个有文化、爱学习、肯钻研的小学生。”这就是我对林老师说的悄悄话! (真情所至,有感而发!)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com