育才特长班作文选
初二 记叙文 16555字 536人浏览 zql620

1 第四届“叶圣陶杯”参赛作品(初中组)

翅膀•飞翔

东北育才学校初一特长4班高雅

这不知是我第几次看见那篇文章了,讲的就是一名老师问同学,弯弯的月亮像什么,而同学们一起回答:像小船。惟独有一个不同的答案,却被老师否定了。我转身问大学毕业的妈妈,她却用“妈妈没你聪明”敷衍了。

呵,好难的问题呀!

我绞尽脑汁,也只能想出镰刀、豆角儿这些文中提过的词儿。弯弯的月亮„„不经意瞟见了桌上那金黄的香蕉,我恍然大悟“妈妈,你说月亮像不像香蕉。”“嗯,不说我倒没发现,是有点像呀!”妈妈乐了。

其实,这是道多么简单的问题呀!

上帝为我们每个人插上了想像的翅膀。小时候,老师在黑板上画一个大大的圆,它像什么。我们可以毫不犹豫的回答:像苹果、像月亮、像皮球、像柿子、像老师滴溜溜转的黑眼珠。上学了,初中老师又问,一个圆,它像什么?嗯,像石头、像„„像桔子、像葡萄、像„„还像什么呀?到了高中,再也没有学生会想这么幼稚的问题,像阿拉伯数字0,也许更像英文字母O 。大学毕业了,我们走入了社会,当面对领导这样一个问题时,无数员工笑了,这是什么无知问题嘛?

随着时光流逝,我们悄悄地脱掉了这双翅膀。随之而来的——再也没有心情去欣赏海边色彩斑斓的贝壳;再也没有兴趣看公园里千奇百怪的假山;满园的姹紫嫣红,早已不是春姑娘笔下的绝世之画;那琳琅满目的金银珠宝,噢,那才是我所要的物质生活。你这么想了,所以你老了。

想像,多么美的一个词呀!而想像来源于生活,止于生活。相信直觉——海就是蓝的;相信父母——地球就是圆的;相信科学——水就是无色透明的;相信老师——有些题的答案就是独一无二的。所以——一幅幅美丽的画中,没有绿绿的湖面,没有黄黄的叶子,没有圆圆的楼房,更没有五颜六色的太阳。 所以,当看见孩子们用幼稚编织的故事时才发现:想像力,我们几时丢掉了它。我们打开想像的翅膀振翅欲飞时,是什么动摇了它?是所谓的真理,是知识的束缚,是我们脑子里的唯一。

有翅膀的人们,飞起来吧!

推荐理由:每个人似乎都曾渴望有一双美丽的翅膀,这样可以飞翔,本文以《翅膀 飞翔》作题,写出了孩子的想象力就是他们的翅膀。

读《繁星•春水》有感

东北育才学校初一特长3班房梦一

第一次接触冰心的诗是在《读者》上一篇介绍周杰伦的文章在结尾处引用的一首小诗——成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。当完整地看过《繁星•春水》后,觉得冰心的诗是给人以唯美感觉的,好似棒棒糖一般,舔起来总是甜甜的。而且,无论在什么年代都是一部经典,耐人寻味的诗集。诗集主要记录了冰心随时随地的感想和回忆。 当我们学《忆读书》时,我就已经知道冰心的文章及诗总是以母爱、童真和自然为主的。

说到诗集中的母爱,我不得不感叹冰心细腻的文字,她笔下的母爱并非轰轰烈烈使人潸然泪下的,而是很婉转地表达——母亲呵/我的头发/披在你的膝上/这就是你付与我的万缕柔丝。简简单单的头发就足可以系着母亲与女儿间无限的亲情。

由母爱过渡到童真,我认为其实是不需要任何周折的。诗集中的童真,我觉得是表现得最有趣也是最富有哲理的。从《繁星》的自序上,我们不难看出冰心对小孩子是多么喜爱,“是两年前零碎的思想,经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言,就是这个。”多么富有童趣的语言!谈到哲理,她竟能把婴儿比作是伟大的诗人,说他有无限神秘的言语,可见,这一句句背后一定时充满哲理的。而在诗中,我总觉得冰心对童年,童真带有一种向往。她写道:笠儿带着/牛儿骑着/眉宇里沉思着——小牧童!/一般的沐着大地上的春光呵/完满的无声的赞扬/诗人如何比得你!

最后,还是说说自然吧,我认为这是《繁星•春水》中涉及得最多的东西。不论从花儿、树儿,还是明月、大海,总能隐含着什么。比如说:月儿越近/影儿越浓/生命也是这般的真实么?从“月儿”“影儿”这些看似不起眼的意象中能牵引出关于“生命”这样的事物上来,冰心真的很了不起!正如她写的那样——自然的微笑里/融化了/人类的怨嗔。

而今,我还能感受到透过母爱,童真和自然外的更深一层的东西——对祖国的热爱与对青年情感的寄托。她借嫩芽,白花和果子告诉青年“发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己!”可见,冰心不但寄情于自然,更是对年轻人,对祖国充满无限的爱。不仅如此,她还常常提到一些有关诗人、梦以及命运

2 等意象,且哲理性都很强。

读罢,想以这几句诗来结束——春(指《繁星•春水》)何曾说话呢?/但她那伟大潜隐的力量/以这般的/温暖了世界了!

推荐理由:在许多学生追歌星、球星的风潮下,能喜欢读诗且品诗本身就值得我们为她喝彩! 海南游记

东北育才学校初一特长3班钱江宁

放眼北国风光,天空万里无云,白色中带着空净和透明。地面上粉装玉砌,惟有苍松翠柏傲雪挺立。然而我的心早已飞到南国的一个岛屿,遥想那里的一切。

夜间登岛,温暖中沁出一丝清凉,海南的初貌如一本蕴意丰富的书的扉页。那些揶树的树干有的光华滑坚硬,有的凹凸尖利又错落有致,上部充满韧性的叶脉,担负起树叶群压的重。那些刻雕般的古树,则垂悬着看似藤蔓般的树枝,每每微风四起,叶子摇曳而沙沙作响融合成我这北国客人动荡的梦。 深入海南腹地,感到天地间简单而又丰富。颜色简单得只有两种:天蓝、海蓝;山绿、树绿、草绿。仔细一品,水浅处清澈见底,岩石颜色各异宛若深匿于沙中的宝藏。深处潜泳可至,鱼儿在珊瑚中栖息嬉戏,随水波的舞姿那样曼妙,不想海下也如此充满生机,活力。

坐在沙滩上,感受太阳如春日般轻柔的触摸,细沙的柔软。看到地壳变迁遗留在沙滩上的珊瑚残骸,看到海浪的澎湃,波涛卷起时夹沙裹石,吞吐日月的气魄,心升敬畏,怦然心动。

海南是一个少数民族风俗极其浓郁的岛屿,以黎,苗,回,汉为主。参观黎村苗寨,仿佛看到一幅幅黎苗人生活的画卷逐一展现在眼前。姑娘们鲜艳的衣饰,晶莹的披挂,极具风土人情的迎宾歌,使人产生一种对未知世界的无限兴趣。每一族都有自己的特技。竹竿纺织,彩线密密相缠的布包,牛角小鞋,无不使人感叹中国人的聪颖,习俗的源远流长。

黎族自古有纹脸纹身,跳竹竿舞的习惯。那崇尚祖先意念,不顾疼痛以及外族人难有的灵巧仍在感染着大家,风土人情,特色中的特色,我们一声声阿妹的呼唤,感到自身也在融入。

海南亦是一个佛教盛行的岛屿。潮音寺里高僧云集,有南方气候易存的乌木神像,那里香火鼎盛,游客络绎不绝。德高望重的长老云鬓长须,凝望凡尘中人,流露人生感悟。力求讲解世路之人排成长龙,苦心静候,双手合十表虔诚。场面热闹,气氛却流露出庄严,心海里潜藏着平和,不难看出人们的境界。 海南的美,海南的独特,海南的风情是永远描绘不尽的。到如今,耳边河水之叮咚声,浪涛之浩瀚声,南国之树的葱郁满目,大自然用绝妙工笔涂抹出的一幅幅画卷依然在记忆里浮现。

推荐理由:用优美典雅的语言写出了海南的美景和特有的民俗风情

好一个单纯的朋友

沈阳东北育才学校初一特长3班 陈思蕾

题记:朋友,就是愿意做你的跟班,并且秋天和你勒枸子的人。

五年级时,班里转来了一个女孩。在这个秋风萧瑟,正适合勒枸子的季节里,转来了一个和秋风一样单纯的女孩——朔。

她的名字,在我看来,是充满诗意的。带着班长要团结新同学的责任,也带着对她名字的几分好奇,我走近了她,才发现她不像她的名字那样朦胧,那样扑朔迷离,而是清得像湖水,一眼能望到底的女孩。 我把她当成了自己的朋友,,而她显然把我当成了偶像,也许是我学习好吧,她每次见到我总是“班长,班长”的叫。开始我充满了成就感,后来,我却觉得她像其他复杂的人一样——在巴结我。她知道了,下课时拉我跑到了操场上,我极不耐烦的甩开她,问:“你干嘛呀?”,也是为了摆脱她,我骗她:“我还得上楼判卷子呢!”她说:“班长 ,你不用骗我了,你讨厌我了,你觉得我在巴结你,是吧?”她没有一丝抱怨的腔调,那样平和的声音却让我充满了负罪感,让我觉得我真得误会了她。我慌忙避开了话题:“小朔,勒枸子吧!”我不敢看她的眼睛,但我心里已经原谅她了,我从地上拿起一片树叶,揪掉了叶片,她说:“班长,我自己来吧。”这样的话语却没有让我觉得冰冷,而是暖融融的。她如明月般清澈的眼睛笑了,如湖水般,那样的美丽。我们每人拿起了枸子,还没有勒,她却说:“哎呀!班长,你还得判卷子呢!你快上楼吧!”那般的认真,我笑了,也哭了,慌忙地应了一声,上楼了。在楼上,所有人都惊异于我的失态。直到最后,我没有告诉她真相,我不该欺骗她,她那样的单纯,我却„„ 以后的几天里,我们两个人形影不离,我去哪,她就跟着我到哪,下课就一起笑着,勒枸子,在秋风里,把叶子抛起来,落在我们身上。班里的同学都惊愕于班长——我,的“幼稚”,但我却认为我在同样的秋风里修补了我们的友谊。谁知,后来她转走了,在秋风里,留给我一封单纯的信和一个枸子。 她回到了她原来的城市,属于我的清风,我本以为她是属于我的清风,吹走了,抓不住,也看不见。再没有人和我勒枸子了,一个孤独的枸子被定格在了信封中。

3 她就是我的一个单纯的朋友,唯一一个愿意和我勒枸子的人。

推荐理由:这是个关于同学间交往的故事,在这个渴望朋友又有点儿困惑的年龄,小作者能写出自己由于误解朋友而产生的自责与懊悔,也写出了纯真友情的可贵。

好一个宽容的人

东北育才学校初一特长3班马小凡

爸爸:

您好!近来身体可好?

今天我在考场给您写信,希望您能感觉到我对您的谢意:谢谢您的宽容。

就在昨天,当我把一个坏消息告诉您时:我的特英才考了77分,位居班级正中间——第25名。我知道您一定十分失望,因为我的成绩一直保持在前15名,出现了这么大的波动,而且是在期末考试这个节骨眼上,您的心情我是能够感觉到的。我多么希望您能批评我一顿——甚至严厉些,然后再鼓励我,这样我的心里也许能更好受一些呀!

可是您却省略了前者,您笑着说:“你还有很大的上升空间呀!”,就这么简简单单的一句话就代替了我设想的所有场景,而这其中包含着多少无奈和殷切的期望呀!

于是,从昨天起,我便努力去改变自己,逐渐变成一个真正的好学生,这些都是您的宽容在激励我,它将成为我实现目标的真正动力呀!

爸爸,我感谢您的宽容,它包括了我所有无知的表现和所有失望的成绩。

爸爸,我感谢您的鼓励,是它让我无所畏惧地在本应属于自己的那份天空中自由飞翔。 爸爸,我感谢您的教诲,是它教会了我勇往直前,把压力变为动力。

爸爸,我感谢您亲切的话语,是它点亮了我生命的明灯,为我指引了正确的努力方向。

爸爸,最后让我说一句,我会永远铭记您的充满爱心的教诲,我会把您的鼓励变成我学习的动力,我一定加倍努力学习——也许名次不会提高,但我会用实际行动来报答您。

祝您永远健康、快乐、幸福!

爱您的女儿

好一个“老革命”

东北育才学校初一特长3班 樊浩洋

早上去一家小饭馆吃早饭。 外面零下三十几度的低温,被一股热气与饭菜香味挡在那扇略微有些粗糙的拉门外,眼镜上立刻一片朦胧。

找个位置坐下,刚坐稳,一阵寒风带着两个头发染得黄黄的,还戴耳环的青年冲了进来。青年去点菜了,寒风却留下来陪我。我一端盘子,迅速撤出了寒冷空气的“包围圈”,心里想,以后再也不坐在门边了。

一个服务员快步走过来,费力地关上门,然后又有些无奈地看了那两个人一眼。室内温暖了一些。 又一阵“嚓嚓”声,一个中年妇女快步走进来,随手把门一带,门在呻吟声中停下了,只不过是留了那“一线天”。风看准机会冲了进来,那个妇女却头也不回地走开,好像以为自己那一带有多强的力量似的,旁边的一个人瞪了她一眼,却仅是披上了大衣。

那个服务员再次走过来,再次关上了门,再次以无奈的目光向后看了一眼。

意料之中的,门再一次被拉开了。这次,我瞥见了一丛白发。他手里还拿着一顶军帽,朝柜台上方的菜谱看着。突然,他额上那些线条不自然地拧了一下,回过身来,用空闲着的右手使劲一推,门“啪”地一下关上了。一滴汗珠无声地滑落。

正准备起身向往常一样去关门的服务员看到了,有带着敬佩的神情坐下了。老人走过她时,亲切地说了一句:“那门该换换了。”

不知那两个青年与那位妇女看没看见这一幕,找没找到自己的公德心。无论如何,我找到了,同时对自己的行为感到愧疚。

好一个“老革命”!用无私的精神浇灌着我们这一代代人。他,告诫我们做人要无私;他,告诫我们要奉献。

他用行动,为我们展示了公德的耀眼光芒。

离开了小店,我回身用力关上那扇曾被公德照耀过的拉门。

推荐理由:本文语言质朴但耐人寻味,注意细节描写刻画人物形象,在“老革命”出现之前写了许多文字,为“老革命”的出场做准备,看似平凡的小事中却弘扬了一种精神。

4 花阿姨,你在乡下还好吗

东北育才学校初一特长3班 金歌

我一直以为自己是块当老师的好料子,有热情,又能白话,因此我时刻准备着施教于人,过一把当老师的瘾。

机会来了。

我的邻居花阿姨是一位五十多岁的妇女,儿子女儿都事业有成,出国在外,而她没文化也没工作,一个人在家挺孤单的。她家里有一台电脑,不过她不会用,上面已经落了灰。我脑子里突然蹦出一个念头:何不教教花阿姨上网聊天,一来方便她跟孩子们沟通,二来也可以借此显示一下自己的施教材能。 花阿姨知道了我的想法,像个孩子似的乐得直蹦高。每次我到她家,她都会把好吃的好喝的堆了一桌子,一个劲儿地对我献殷勤。可是几次之后,我就再不愿教她了。平日里看起来聪明能干的花阿姨,学起电脑来怎么就这么„„嗨!一句话我说了三遍,她也听不懂;好不容易听懂了,又记不住;当时记住了,第二天又忘了。反反复复,磨磨叽叽地,到后来我终于没有耐心了。一次,花阿姨又问了我一个老掉牙的问题,我没好气儿地说:“自己想想,我都说了八遍了。”听了这话,花阿姨眉头皱了一下,随即不好意思的避开了我的目光。

后来,花阿姨又找过我几次,但一看见我忙着写作业,就知趣地走开了。再后来,花阿姨搬走了,搬到乡下老家去了。就这样,教花阿姨学电脑的事也就不了了之了。

一段时间之后,花阿姨曾给我打过一个电话,说感谢我教她学电脑,是她自己太笨学不会。还说她在乡下帮亲戚带孩子,挺忙也挺乐呵的。从那以后,我们就再也没有联系过。而我心里一直有些放不下,总觉着有些愧对花阿姨。

花阿姨,你在乡下还好吗?

推荐理由:所选的两篇作品均能以独特的视角关注生活中容易被人忽视的角落,表现了小作者的爱心!

东北育才学校初一特长4班 邹辰祎

一个寒冷的冬天

北风夹杂着雪花,呼呼地吹来。我裹着大衣。眼泪横飞。脸上似有无数针在扎。

“坚持啊!”一直沉默不语的父亲开口了。

我睁不开眼,一心咒骂补习班心黑,这么冷的天还要上课。还好,家就在眼前了。

跨进家门,一股熟悉的菜香扑鼻而来,似有一种暖意向我袭来,将我包了个严严实实。镜片上布满了水珠,我摘下眼镜,妈妈系着围裙向我走来。

“妈,有做炒白菜了吧!”

“好一个小机灵鬼,什么都瞒不过你。长狗鼻子了?”妈妈把爸爸和我的大衣接过去。

几分钟后,我已经坐在桌旁,望着一桌热气腾腾的菜垂涎不已了。在妈妈“慢点儿吃”的叮咛中,我三两下就把一桌子菜都吃了个遍,拍着鼓鼓的肚子,对着空空的碗,用手背抹起了油花花的嘴巴。 “给给给,别用手擦呀。”妈妈塞过来一张纸巾。

我笑笑,向客厅走去。妈妈跑来,递过来一杯咖啡。我坐在柔软的沙发上,膝上摊开着当天的报纸。咖啡在小小的杯中缓缓滑动,生起缕缕热气。杯子上端漂浮着一些乳白色的东西。我双手捧杯,含一口在嘴中,尽情享受咖啡滑入嗓子的那种舒适。一股暖流滑过了全身。还是家好呀!

我看着窗外,风还在刮,雪还在下。但我感觉这些小雪花其实也很可爱。如果他们不这么顽皮,那么玻璃上还会有那些美丽的画吗?如果他们不捣蛋,家还会这么舒适吗,温馨吗?

“洗个热水澡吧,别冻着。”妈妈走来。

这本来是句平常的话,可不知为何,我鼻子一酸,落下泪来。

推荐理由:本文能捕捉生活中的细节,用平淡的语言写出了父母对自己的呵护以及家的温暖。

剪发

东北育才学校初一特长4班 张予思

她已经坐在理发店的椅子上了。简直不敢相信这是真的吗,她真的走进理发店了吗?刚才,她还徘徊在这家理发店的门前呀!

自从考上了这所知名的中学,老师就要求剪头发了。至今,那句话还在耳边回响:“女同学一律将头发剪短。前不过眉,后不过脖。”可是,在与将要在一起生活三年甚至六年的同学的第一次见面,也就是报到时,我见到了至少80%的女同学留着飘逸的长发!但是,师命难违啊!咬了咬牙,剪!

5 可是到了门口,她忧豫了:女孩子留着小辫子是长年的习惯,万一不好看怎么办?

然而她下了决心,走了进去。反正今天不剪明天也得剪,后天就要新生培训了!剪刀声在她头上响来响去,象雷一样滚来滚动。她紧闭着眼,怕它会“下雨”————刚才她最后看了一眼乌亮的头发,心疼极了。

也许,压根就不应该进入那所中学——她想。

一根长发悄悄飘落在她手上柔柔的一丝长发。她把它在手指上绕着,慢慢地绕着。

女孩子爱惜她的头发。失掉了它,她能不心疼吗?但是,一定要墨守成规吗?习惯不等于美,这一点她明白,但是,要改起来咋就这么难呢?

“好了。”理发师叫她。她急忙睁开眼。呀!面前有一个多么漂亮的女孩子呀!齐耳的短发,精神,活泼,清新。

哦,一个多么新鲜的她。

她笑了,惊醒般地站起来,毅然把手中的那根长发扔掉。

长发悠悠落地了。

走出理发店,一个全新的她。

街上,阳光明媚,大路上洒满阳光,一直伸向远方„„

文中的她,便是2005年8月21日的我。

推荐理由:以“剪发”为线索,写出了一个爱美的女孩子对长发的不舍,心理描写细腻生动,这也是成长中的伤痛吧!

东北育才学校初一特长3班 张玮琛

那是一个大雪天的早晨,它的花瓣终于落了。并不是严寒将它打落,而是它历经严寒,也该休息了。 在这两天前:它的花瓣已有些萎缩,仍洁白的花瓣中渗出一种不服输的精神,它的枝仍很挺直,仿佛站岗的军人一样,一丝不苟地守护着它的花。它们整体给人一种端庄、典雅的感觉,从它的一丝枝条中都透着坚强与对下一个风雪天的希望,它不想服输---坚强的梅!

在这五天前:它的气色很好,花瓣白里透粉,显示出一种自信者的傲气,是面对风雪时的气质。它那洁白并不死气的花瓣中透出了对风雪的轻蔑,对寒冷的不在意。它那挺直的枝条告诉着我们,它在向风雪挑战,告诉风雪:“我在向你挑战!”它那一丝一毫的颤动都显示出了它此时的斗志---自信的梅! 在这十天前:它雪白的花瓣中没有一丝杂色, 正向人们显示着它那美妙的舞姿,当然,是北风打的节奏。花瓣中传出的阵阵芳香,像暖风一样滋润着我的心,我的心也为之颤动:它的花瓣与枝条显示出的美丽,比春花更烂漫,比秋菊更清秀。它一丝一毫透出对生命的热爱,比任何时候都强烈---美丽的梅! 在这十二天前:它的花瓣尚未全部张开,香气已经四溢。从花瓣围成的圈中钻出的蕊,自傲地站着。它正为一个生命的开始而欣慰,为自己能在这样美丽的花上而激动。它的枝条没有变化,仍在挺立,正为一个生命的诞生而高兴,为自己工作的真正开始而愉快。这个整体一丝一毫都透着对开始的欣喜和对明天的希望---可爱的梅!

邻居搬来一盆梅,这是十多天前,梅尚未开花,它的枝条挺直地在风中颤动,正为即将开始的生命而欢歌。这几天风雪甚多,它却偏偏开了,像风雪挑战!

我爱梅,它可爱、美丽、自信、坚强,正是别的花不全具有的,正是我所喜爱的,追求的。 我爱梅,愿它来年冬天再绽放!

推荐理由:借物抒情的文章许多,但写得新颖、深刻却不多。本文写“梅”最有创意的就是采用倒序(时间上两天前—五天前——十天前—十二天前—十多天前)写梅的坚强、自信、美丽与可爱。对于一个13岁的孩子,我觉得能脱颖而出,难能可贵。

萌 发

东北育才学校初一特长4班高梦璇

我已经是第二次种植物了。我不喜欢那些娇嫩的花儿,虽然美丽却不堪一击。所以 我选择了不引人注意的辣椒——它的花很小,但从来不会平白无故地低头枯萎。我一共 埋下了三颗种子。

几天后,三颗种子中的两颗已经发出了芽,剩下一颗却迟迟没有动静。就像五年前种下 种子后执着的等待一样,我依旧天天浇水,天天期盼,并且坚信这小小的东西会顶开土块,伸出脑袋。

三天后,先发出的两颗种子已然挺直了腰身,两片小叶子如同两支绿色的小手,悠 然自得地招摇着。旁边的几棵野草似乎也在和它们争抢着营养,毫不逊色。这时我开始 担心了。我仿佛看见了五年前第一颗绿芽折断的情景„„它那绿色的叶子垂下来,断开 了,就像一个希望被脆生生地折毁。如果这棵也„„

6 又是一天过去了。从繁忙的作业中抬起头看看花盆,仍然没有什么新发现。松了松土,忽然看见—— 种下第三颗种子的地方有一个白色的、弯弯的、细小的茎,悄悄地冒了出来,好像一个 调皮的孩子,在嘲笑我过早的灰心。不正是吗,那被折断的枝芽,五年前被折断的枝芽 ,在两天后就恢复了生机!我怎么会忘呢?而这一棵,只是萌发得晚了一点罢了!

现在,它已经长得跟两个“伙伴”一样好了,沐浴在阳光里。我听见它自豪地说:

“我永远不会低头!”

推荐理由:《萌发》以时间为序,采用拟人和比喻的修辞手法写出了在期待种子萌芽时的紧张与焦灼,但最后又被种子昂扬向上的精神所折服!

轻灵的思绪

东北育才学校初一特长4班韩梦

初识冰心的小诗,是在一个悠然的午后。“春水!又是一年了,还这般的微微吹动。可以再照个影么?春水温静地答谢我说:‘我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。’”无标题,短小清丽,很有泰戈尔的韵味,但是远没有泰戈尔那样深沉睿智。但细品,温婉,细腻,还微带着一丝忧郁,微带着几星闪烁的哲理,却是一番泰戈尔所不及的轻灵脱俗,就像午后天空飘着的一缕微云,那样淡然,却萦绕心头,久久不散。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。母爱、童真、自然,是冰心所热衷赞颂的永恒主题。“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”那番对母亲的依恋之情溢于言表。“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”想必作者的童年是梦幻般快乐的,但现在因远离童年而产生了淡淡的哀愁。“繁星闪烁着――深蓝的太空,何曾听见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。”一个小女孩痴痴望着星空遐想的形象跃然纸上。温柔的笔调,纯净的词语,勾画着那一代知识青年的情思,那种带着对世界的认知,带着对生命的探究,含蓄地诉说着她那感触与烦恼。

然而,我更喜欢的是那样哲理悠长的诗,“言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。”“空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。”“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。”其实细读,都是一些浅显的道理,但被赋予在自然事物上,用诗的意境渲染出来,就饶有一番情趣,也更具亲和力了。

当然,《繁星•春水》作为冰心早期的作品,文笔清新秀丽,婉约柔美,但是题材不够广泛,有一定的局限性,尽管爱是永恒不变的主题,但却缺乏时代感,而这在冰心建国后的散文创作中有着明显的改进。自然瑕不掩瑜,冰心的这套诗集还是相当具有欣赏价值的。

读冰心的诗,总是需要回味的,在那貌似平静恬淡的语言下,包含着丰硕的哲理,等待着你细细发掘,静静体味。就好像品香茗,入口是淡淡的香,但多饮几次,便能够体会那隐藏在里面的百转千回,难以释怀„„

推荐理由:本文以清新笔触写出了对冰心诗的喜爱与赞美!

温暖的词汇

东北育才学校初一特长3班 金歌

今天沈阳下了大雪,外面很冷很冷。不过我不怕冷,我有办法让自己心里感觉温暖——我会重温那个有温度的字眼:谢谢。

那也是一个雪天。在放学回家的路上,有一位农民工模样的叔叔骑着自行车从我身旁路过。他的车把上挂着一个大塑料袋,里面装得鼓鼓囊囊的。突然,他一不小心,自行车在雪地上猛地颠了一下,塑料袋破了,里面的东西稀里哗啦地掉了出来,洒了一地——原来里面装的是猪血肠。那位叔叔赶忙下了车,捡起血肠就往车把上挂,可是血肠太滑了,刚挂上去就掉下来了。叔叔急得满头大汗,一脸窘相。瞧着他手忙脚乱地瞎忙活,我不禁低头看了看自己手中的塑料袋,那里面满满地装着的是刚刚发下来的新学期的课本,还有学具盒和实验材料。如果我把袋子给叔叔用,那我只能抱着这些东西回家了。可转念一想,无论如何,这位叔叔也不可能抱着这堆血肠在溜滑的雪地上骑着车回去,也许他的工友正焦急地等着他回去做一顿香喷喷的猪肉血肠炖酸菜呢。想到这里,我毫不犹豫地把书一股脑儿地倒出来,把袋子递了过去。叔叔如获至宝,赶忙接过袋子,嘴里不停地重复着一句话:“谢谢!谢谢!”而我抱着一摞书,揣着一句暖意融融的感谢话,愉快地往家走去。都说予人玫瑰,手有余香,是呀,一次小小的善举,既方便了别人,又温暖了自己。

而今,那一句“谢谢”时常回响在我耳边,时常温暖着我的心。我要谢谢那位对我说“谢谢”的叔叔,他让我有更大的热情去关心别人,温暖自己。

推荐理由:所选的两篇作品均能以独特的视角关注生活中容易被人忽视的角落,表现了小作者的爱心!

7 我的父亲母亲

东北育才学校初一特长3班孙诗涵

世界上每个人都得到过一种爱,那就是父爱和母爱,我现在正幸福地接受着这两种爱。

爸爸姓孙,妈妈姓韩,而在妈妈生我的时候,他们都爱好诗歌,所以我的名字叫孙诗涵。他们都是辽宁人,在西安市上大学,又是同班,爸爸是学习委员,妈妈是组织委员,班里50名同学,只有5名女生,所以追妈妈男生很多。当时爸爸在妈妈的眼中并不十分出色,妈妈并没有注意过他,直到大学毕业前一周,妈妈晚上忽然作了一个梦,有个人告诉她,爸爸是个好男孩。所以,在毕业回辽宁的列车上,他们踏上甜蜜而幸福的爱情之旅。

毕业后,爸爸从政;妈妈当律师,渐渐地有了我。

爸爸工作性质特殊,在外话不多,但是到家总是爱与我们说话。爸爸有两个爱好,第一个是喜欢朗读,这一点让我和妈妈受不了,每天早上我都是伴着爸爸的朗读声起床,就连我吃饭、洗脸时,也不放过,真是让人受不了。第二个是喜欢收藏古董,虽然在我眼中是破烂,但爸爸眼中可是宝贝,天天拿着放大镜看来看去,非常有耐心,真是百看不厌。爸爸每天早晨给我们准备早餐,从不耽误,他从来不批评我,总是一点点地教育我,是个慈父。

妈妈是一名律师,性格和爸爸完全相反,非常聪明,反映机敏,伶牙俐齿,很多与她开过庭的对方律师见着她都头痛。妈妈在家里也能说,我和爸爸加一起也说不过她,常常把我们俩说的无言以对,最后爸爸只好无奈地说“妈妈没理辩三分。”

我比较喜欢观看他们俩吵架,这也是我人生一大乐趣。因为他们吵架的语言非常有意思,像法庭辩论一样,我一边看,一边乐。有一次,因为我们家书房问题,二人发生激烈争吵,爸爸要放古董架,摆古董;妈妈要放书架,摆书。妈妈指责爸爸只喜欢古董,不喜欢我和妈妈。爸爸强调自己不喜新厌旧,是优点,包括妈妈越老他也越喜欢,有利于家庭和睦、婚姻牢固。最后,把妈妈也吵乐了,只好让步,默许了爸爸的要求。现在爸爸把书房装成了一个小博物馆,陈列了很多古董,还起了一个名字“博雅斋”,每当爸爸领客人参观时,妈妈的眼神总是不屑一顾。

这就是我的爸爸和妈妈,每天我们都很快乐。

推荐理由:写出了父母的相识、相恋以及有“我”之后的快乐,能在生活中的小事中写出父母的爱好及性格特点。

我的实验田

东北育才学校初一特长4班王天泽

这几天我真的好高兴哦!我种的小麦长出了麦穗儿!

这还是要源于一堂生物课。老师让我们做种子发芽实验,给我们发了一些小麦种子。我的种子发芽情况良好,苗苗已长出半尺多高,于是我把它们一一从罐头瓶移植到我家花盆里。从此,我便每天都给它们浇水。时光一天天过去,他们也长得一尺来高了。

我不在家,就把它们留给外公照看。每个晴天的中午,它们都在窗台上享受阳光;大冷天,就把它们从窗台上搬下来,以防冰冻。

在我们全家人的悉心照料下,它们长得更高了,同时问题也出现了:麦子秆总是倒,必须用棍支住。于是我们就把家里多余的筷子给小麦们做“拐杖”。但我渐渐发现,“拐杖”是靠不住的。为什么农民们种在麦田里的小麦不会倒呢?我查阅了很多书,最终还是要感谢生物书,上面有一些文字资料和图片资料。“缺磷的大豆植株矮小,软弱无力。”这不正是答案吗?我立即去买了些磷肥,按照说明施了肥,效果真得很不错,第二天,这些小麦便丢掉了“拐杖”,独立啦!可怜了我家的筷子!

又过了些日子,麦子的最上面一节开始鼓起,我并没在意。可是奇怪的是它们还是不停地鼓啊鼓,直到叶子间出现了线一样细的芒针。

我把这奇怪的现象汇报给外公,外公惊喜地说,要长麦穗儿了!我不禁想起“针锋对麦芒”这句古话,用手去摸了摸,有些扎手。我喜出望外,开始了焦急地等待„„

一天,两天,三天,四天,五天,六天„„

第七天,麦穗都露了出来。虽说只有一寸长,但带给我了无限的兴奋和欣慰。

推荐理由:本文细致的观察了小麦生长的过程,同时写出了自己在“实验田”的成就感与欣喜之情。

希望冻结的一瞬间

东北育才学校初一特长3班刘琪媛

过年了!

听老人们说,小时侯,过年是最期待的日子,仿佛一年的苦都是为了那一夜的甜,而当我都已长大

8 且他们已子孙满堂时,过年也依然是一个红火的日子。

除夕那天,我们全家照例,将家里“红补”好,大包小裹地带着新年的幸福到城边的姥姥家,去感受新年。一路上,到处是年的味道,红色包裹了这座老城,喜气撞翻这里的空气。

一个男孩正沉浸在幸福中,站在北陵门前的广场上,闭着眼,沉浸在糖葫芦的甜蜜里,完全忘乎了这周边的一切,帽子的不整,衣服的反正,都不如他手中的糖葫芦,也全然不知,这小顽童在这近乎空旷的广场是怎样的一种美好!那满带着红墙、金门、彩瓦前的沉醉的小男孩。

到了那个像村子一样的社区,这儿的人们都不像市里的人们,对过年多少有些冷淡,这里,过年是一种兴奋,是一种团圆,是一种希望。

太阳下去了。

星星亮起来了。

晚会的红色从屏幕上闪动起来了!

渐渐地、渐渐地,夜幕一层层、一层层降下来,十二点,那激动的三针一线愈发地近了。 十„„九„..八„„七„„

所有人慌张而嬉笑着往楼下跑去, 走廊上那种前所未有的拥挤感„„

一! 咚! 啪! 轰!

仿佛就在一瞬间, 所有的钟、表都一起指向十二点,仿佛听到了无数闹钟的叫喊,仿佛世界在这一刻爆发,焰火兴奋的光冲破了美妙的极限,一切都亮了!

带着幸福的礼花在夜的边缘爆破,将那压制了许久的幸福喷洒到了世界每一个角落,让这个世界在美妙中,多添了一份激动。

我偏爱冬日中的这个时刻,于是,便从某一个角落借来一寸光亮,点亮了我手中的焰火。

光从这里蹦跳而出,为这一时刻的闪亮今自己的一点力量,仿佛每一寸都在自己尽力的光线旁冲过,我一点点写这我自己的新年,2006,2006,无数个2006在我的心中筑满了整个世界。在这个被兴奋的炮声填满的瞬间,我们都抱着手中的火光开始许愿。

我希望„„

我们希望„„

所有的美丽希望来自世界的每一个角落, 无数颗心在同一瞬间开始了愿望的旅程.

上帝, 多放些流星吧, 让每每一颗满载希望的心都载着星星的闪亮去实现吧. 在这一瞬间, 一刹那, 迸发在每一个角落的, 不仅是幸福过头的焰火, 还有无数个期盼.

想不到还有什么, 说不清拥有几个, 这样的时刻, 只有幸福才能永恒!

新年的第一瞬间.

希望冻结!

推荐理由:在红红火火的过年气氛中,写出了新年的希望。

小 燕 子

东北育才学校初一特长3班 崔 岑鸟

窗外又有黑色的燕子在嬉戏,过了一个冬天,燕子一家还会认得路吗?

大约一年前的夏天,有两只燕子常在我家楼道里飞来飞去,大概是一雄一雌罢!我是听着唱着歌曲《小燕子》长大的,但总觉得燕子离我很远,无论在实际距离上还是心上,这一次,着实把我吓了一跳。我不敢出门,像一只怕猫的小老鼠蜷缩在自己的洞里。

有一早,我要去参加小学奥林匹克英语竞赛,好险,在楼道里一只燕子从我头上盘旋掠过。我居然很迷信地急忙问妈妈这是什么预兆,妈妈当然回答说是吉兆,没想到,我还真取得了好成绩。我感谢燕子。

不久,燕子好象不再飞来飞去了,我以为燕子走了,莫名生出几分失落。但,楼下的王奶奶的回答令我大吃一惊:“你说燕子啊,哪里是走了,你看。”顺着她手指的方向,我的目光到达了一个我生平第一次近距离接触的东西——燕窝!刚刚的难过顷刻烟消云散,随之而来的却是一身冷汗。才几天,燕子居然做了一个这么大的窝,不可思议!接下来,燕子还是常在楼道里“穿梭”。我居然还问妈妈这个燕窝是不是常说的高级营养品,可不可以吃。

又过了一阵,我连续两天在小心翼翼地经过燕窝下时,都听到一阵阵微弱的叫声从窝里传来。第三天,我下定决心不管怎样也要往燕窝里看一眼,但我看到的并不是两只黑黑的小脑袋,而是两个灰色的小脑瓜,这是雏燕!当我看它们时,它们警惕地盯着我。显然,燕爸燕妈出去找食物了。我一想,我家后面是一条河,河两边有成片的绿草地,里面应该有许多虫子吧!这时,我眼前闪过一个黑影,哦,是

9 燕家长回来了,它们的爪子紧紧地抓着窝的边缘瞪着我,我赶快逃之夭夭了。一两个星期后,我看到燕窝里空无一人,想到小燕子们一定也会飞了,心中滋出几丝欣喜。

一眨眼,秋天已至。歌曲《小燕子》告诉我,燕子们会选择在秋天离开在春天回来。虽然对燕子心生畏惧,但已有了飞跃性进步。燕子对我一定也不再过于防备。我们之间这点可怜的友谊的产生很不容易。这应该是现代住宅中的现代人与野生动物相安而居的最好结果吧!

春天快来了,年年春天来这里的穿花衣的燕子一家四口人应该回来了吧!看着那空空的窝,我还真有点想念它们。不禁唱起:小燕子,穿花衣,年年春天来这里„„

推荐理由:用敏锐的目光、细致的观察力、写出小燕子与主人间的亲密关系,抒发了对小燕子的喜爱之情。

行走在山水间

——读《文化苦旅》有感

高梦璇

喜欢旅游,却总是没有时间和精力。翻开《文化苦旅》,俨然是一幅幅题着诗的 山水画,墨迹犹未干。

暑假里我去过了无锡,那是一个明净的城市。坐上小船,在细细的河上顺流而下 ,天笼着水,水映着天,两旁小楼一座挨着一座,有种非常悠然的感觉。书中《江南小 镇》一篇,就是这种景象的描绘和引申:“一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居„ „炊烟穿过桥洞飘到对岸„„”然后就开始了回忆和抒情,洋洋洒洒,轻轻松松。还引 用了对联和诗作,妙趣横生。

其他的文章自然也是如此。例如《夜雨诗意》。夜雨,无非就是夜里下的雨,有 什么可写?但文中的夜雨的确是充满诗意的。像隔窗望雨、行路遇雨、屋中享雨等等, 一段一段。有些是很少的景色,很多的想法,看后还是仿佛置身于书中。

每个文字都是有生命的。小时候爱听鬼故事,听过以后就会怕得一夜睡不着,还 一直不明白为什么几个字组合起来,就会产生这么大的威力。《文化苦旅》这本书也是很多文字凑成的,又安排得恰到好处,所以它那么有生命力,好像一打开就会流出一股 清泉,长出一棵绿草似的。 题目往往也很吸引人,像《西湖梦》。西湖我没去过,可是“十大风景名胜”之称也不是白白存在的。所以光看照片也知道它有多漂亮。刚看题目时,我以为这也是一篇从美景中探看人生真谛的文章,细看才发现,西湖梦,就梦在对历史的探寻中。从一把折扇到苏东坡,又从许仙到鲁迅,自然贴切,如同一边在长长的苏堤上漫步,一边看历史变换。

实际上我个人最喜欢的是《三峡》。在学郦道元的《三峡》时,老师就曾经给我们印过这篇文章,我看了好几遍。尤其是描写作者儿时对“朝辞白帝彩云间”一句中“白帝”的误解,虽然不正确却极其地美丽。我也曾经把《夜泊枫桥》第二句中的“江枫”理解成江边的枫树,火红火红的,在夜光里摇摇晃晃,与作者特别有同感。这种真实的写照简直可以深入人心!既然产生了共鸣,就没有理由不喜欢它了,不是吗?

另外,《三峡》这篇文章给人一种清爽的感觉——不像其他的,有太多的说理和回忆,虽说也十分有意义,也不如这些美景舒心。有些地方我也真的看不懂,不过我还是看了一遍,体会了一下。可是为什么书的题目叫《文化苦旅》呢?难道这是一种苦差事?我想,叫这个题目是因为在山水间行走的感受就是这样吧。既有苦,又有乐,而且自由自在的。

还是喜欢旅游。在下一个暑假,我也许还会出一趟门,并且亲自品味行走在山水间的美好,就像余秋雨先生在《文化苦旅》中一样,享受中华光辉灿烂的文化!

推荐理由:行走在山水间》,是小作者结合自己的游历对《文化苦旅》的感悟, 尽管文笔不够深刻,但毕竟来自一个孩子的视角

征服灵魂的美丽

东北育才学校初一特长3班 王也

不知该用“他们”还是“她们”来称呼,有着女性的婀娜,有着男性的刚强,这就是那吸引全世界人来观看神秘的最美丽的一群人——红艺人。“红艺人”是一个高雅的称呼,实际上我们中国人喜欢叫红艺人为“人妖”,但这是个极其不礼貌的称呼,在泰国,人们叫他们“双面佳丽”,在英语里,红艺人叫“lady boy”。我相信,人们已经被红艺人的妖媚征服了,所以称之为“人妖”。

红艺人源自于泰国,泰国的红艺人是最美丽、最妖艳的。红艺人大多数出生于贫困的家庭,为了生存,他们的父母不得不把他们送到专门培养红艺人的学校,从此他们便开始过上了与世隔绝的生活。在那里,小的四五岁,大了就是美丽的“大姑娘”。每天打激素,从男孩逐渐变成“女孩”,他们的心理受到了摧残,但他们的心灵确是美丽的,他们将美丽的心灵、美丽的外表展现给了世人,绽放了永久的

10 美丽,一代又一代。看着他们婀娜的身姿、妖艳的面容、优美的舞姿,令我折服,同时内心又有一种说不出的感觉:怜悯、同情„„

红艺人的寿命很短,最多能活到四十岁,而最多也只能表演到26岁。他们一般十四五岁登台,到26岁也不过十年光载。不过这十年却承载了他们无尽的汗水,无尽的辛劳与痛苦,把自己的短暂青春奉献给舞台,奉献给观众。

红艺人不光有动人的身姿,还有动听的歌喉,他们走在舞台上,那种男性的魅力已荡然无存,散发着的全是女性无尽的美丽。对于红艺人来说,他们的出路只有在灯光辉映的舞台上向全世界的人民展示自己的美丽,让别人接受他们。

或许他们小时候还在玩着男孩子的打打杀杀,长大后却精心于女孩子的梳妆打扮;或许他们的内心喜欢的是男孩子喜欢的香烟、酒、车,或者是枪、坦克,而他们却变成了女儿身,无心热衷于那些。这些并不是他们想要的,而是别人为他们选择的,使他们改变一切,得不到应有的幸福,享受不到天伦之乐。他们不能正常的生活,到了30岁便像个老太太。而他们也无法选择职业,无法正常上学,无法正常结婚生子„„ 他们的表演是可喜的,生命却是可悲的,他们无法预测自己的未来。因为红艺人要成名靠外表、靠机遇。改变不成功的红艺人就无缘登台了。

人生本有多种选择,而红艺人却选择了征服灵魂的美丽。

推荐理由:本文以独特的视角关注“红艺人”的生活状态,写出她们美丽而短暂的一生。

属于猫的尊严

东北育才学校初一特长4班刘琪媛

那一天,一只猫变成了闯入者。

“滚,滚开,死猫,到这儿蹭热乎气儿来了。”保安室的小保安气愤地朝一只小猫乱叫。那时一只白色的猫,却浑身沾满了这个世界的灰尘,又在冻成缕的皮毛中留下了夜宿冰雪的痕迹。

这是一只可怜的猫。

可是,它站起来的时候没有一点可怜的神态,走下台阶的步子有了一种从容的意味,它没有本可以博得怜悯的叫,而是像从暖炉旁刚刚醒来一般,活动活动身子,抖擞抖擞毛发,像一只尊贵人家的猫一样,一步步在叫骂声中离开了那个门口。它没有停下脚步,更不曾回头,我以为它会露出恳求的表情,走向惟一的路人——我,可是它看都不看我一眼,消失在昨夜的苍茫中。

这是一只奇怪的猫。

我没想到我还会遇见它。

我从楼梯上走下来,外楼梯总是那样滑,我和父亲抱怨不断。突然,在楼梯刚刚转到下一层时,我不经意地一低头,看见了那只猫——看见了它的眼睛。

她正站在垃圾堆前,我察觉到它嘴角毛上的碎渣,和它有些惊慌的眼神——我们打扰了它的进餐。我想它一定会逃走,可是它又一次出乎我的意料:它就站在那里,一动不动地盯着我,看我一步步地走下来,目光始终没有离开,我有些不知所措。

“这猫吃个东西还像个小偷似的,等咱们走了再吃,好,我们快点走。”父亲有些打哈哈地说着。我想,它不是在害怕。

我和父亲渐渐拐过去了,我的目光瞥见它忽然低下头,继续吃下去了,我想,它不是害怕了,而是尊严告诉它,不能这么做。

这只猫是在等我走,它不想让看见它在吃垃圾的样子,它不想让人看不起——一只吃垃圾的猫!它的尊严在被扫地出门的那天就已经表现得十分强烈了,而今天,这只猫又让我吃惊于它的自尊。 这是一只有尊严的猫。

它的尊严是世界的灰尘所未能覆盖的,它的尊严是叫骂喊不倒的,更是一堆垃圾无法诱惑的。它能在人类面前, 展现一只猫的尊严, 展现一只猫的不会屈服, 展现一只猫的内心高大, 让我也动摇了. 这不在只是一只猫了. 它所散发出的尊严感是普通的猫所可望不可及的.

在我真正体会到这只猫时, 我却再也没见过它.

突然有一天, 我又从外楼梯上楼,猛然扑捉到一串脚印。那串脚印印在了对面车棚的棚顶上,那在雪中踩下的脚印在月光下有些闪亮,也有些凄凉。顺着脚印望去,只剩一片雪白„„

推荐理由:关爱小动物一直是我们关注的话题,本文以独特的视角,细腻的笔触去体察一只小猫的尊严,来引起我们人类自身的思考!