煮书
六年级 记叙文 747字 1701人浏览 休息yx

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。小红感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在椅上品茶。小红指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不就煮坏了吗?”

爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收哇!”精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

爷爷看小红疑惑不解的样子,便接着说:“大凡传世之作和精美诗文无一不是千淘万漉,一字一句“煮”出来的。唐宋八大家之一王安石,为了“煮”好一句诗,将“春风又到江南岸”先改为“春风又过江南岸”,仍不满意,反复思索,精心“烹煮”,最后改为“春风又绿江南岸”。一个“绿”字,全句生辉,成为千古妙句。唐代大诗人杜甫,他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”

爷爷的话让小红豁然开朗。小红想:我该怎么‘煮书’呢?

我要先从‘煮’语文书入手。书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章我还会犯愁吗?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

薄书能读厚,充分调动自己的想象力,厚书能读薄,着重培养自己的概括力,只有创造性地“吃书”,才能做到融会贯通,得心应手,左右逢缘。

书不但可以读,而且还真的可以“煮”。所谓“煮”书,其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程。

同学们,愿“煮”书的方法助我们学得轻松、愉快,收获得更丰厚!“好书无足走天下”,那些经过“烹煮”的诗书皆流芳百世。让我们都成为“吃书为嗜,煮书为好”的书虫吧!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com