呼啦圈比赛计划
五年级 记叙文 1507字 521人浏览 luoheping888

蔡栏小学转呼啦圈比赛活动计划

蔡栏小学不仅学习上认真刻苦,对待体育活动热情也很高。在我们学校倡导德智体全面发展。

一、活动项目:转呼啦圈比赛

二、固堤小学全体学生

三、活动目的:促进学生的身心健康,加强班级同学之间的交流

四、活动时间: 9月21日

五、活动规则:

呼啦圈比赛

一边转呼啦圈一边走,

中间呼啦圈不准掉下来,

谁走到终点所用时间最短谁赢。

六、活动地点:操场篮球场

七、参赛设奖:

呼啦圈设一等奖一名。其它参赛者为优秀奖。

蔡栏小学

2014年9月

蔡栏小学转呼啦圈比赛活动方案

一、活动主题:

为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园气氛。将在9月21日开展固堤小学呼啦圈比赛活动,以丰富课余生活,达到全班健身目的,展示学生的风采,感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声。本次呼啦圈比赛活动计划如下:

二、比赛时间:2014年9月21日下午4:30开始

三、参赛对象:全体学生

四、比赛地点:学校东操场篮球场

五、比赛办法:

班级赛:采用定时定点转圈的方式进行。8人一组,比赛时间为1分钟,统一发令开始。运动员在指定地点内采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落可继续比赛并计数。比赛成绩以1分钟内所转圈的个数计算排名。

蔡栏小学

2014年9月

蔡栏小学转呼啦圈比赛领导小组

1、裁判长:赵玉芳

裁判员:徐显萍

3. 评奖办法:

比赛按排名设一等奖优秀奖若干,凡在规定时间内完成比赛并有成绩者,均给予一定的奖励,请全体学生积极参与本次活动。

4. 报名:

1、负责人 :孙孔涛 2、截止时间:9月10日(下周三)前(请在规定的时间内到负责人处报名)。

蔡栏小学转呼啦圈比赛总结

此次活动不仅丰富了孩子们的课余生活还是小学生身心发展需要的,并且是学生德,智,体全面发展的有力手段。因此,在学生中开展活动是必不可少的。但是,如果老师在指导过程中缺乏目的性和对活动的正确认识,让学生在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让学生自由活动,忽视学生的主动性,学生在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实学生的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,学生只能机械按程序 “扮演各种角色”。使学生在游戏中的快乐感则相对的减少了。这样的活动出乎我们的意料,孩子能玩出好多花样,有的用脖子,有的用小腿,还能蹦跳着转圈等等。 做呼啦圈游戏活动就可以给学生自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。

呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料,好奇心被激发,同时又调动了学生的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学学生不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不 能用手抱、举步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。学生只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥。

这样在游戏教学的比赛中,每位学生都会认真去做,集体项目更会为集体着想。 呼啦圈游戏对小学生是一种“快乐的教育”,是促进小学生发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化生活,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们学校的孩子健康成长。

蔡栏小学

2014年9月

蔡栏小学呼啦圈比赛评分表