作文教案 变了
初三 散文 796字 1005人浏览 晓狼登基

变了

习作要求:

时代在飞速地发展,我们周围的人、事、物、景都发生了变化。如:家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了,爸爸妈妈为了适应信息时代,变得爱学习了;同学们变得乐于助人;班级学风变得更浓了;老师改变了传统的教学方法;村民们的生活方式也变得更健康了,晚上也能出来散散步、聊聊天……当然,我们所能感受到的变化也不都是可喜的,门前的小河变脏了,邻里间的关系变得没有以前淳朴了,人们的交往似乎变得有些虚伪了……请你选择一个方面,先把题目补充完整,然后再完成一篇500字以上的作文,注意写出前后的不同,突出“变”。

教学过程:

一、谈话导入,揭示习作

时代在飞速地发展,我们周围的人、事、物、景都发生了变化。今天,我们就来围绕“变”来写一写。

二、说一说我们身边的“变”

同学们,你有没有感受到身边的“变”?说一说。(家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了,爸爸妈妈为了适应信息时代,变得爱学习了;同学们变得乐于助人;班级学风变得更浓了;老师改变了传统的教学方法;村民们的生活方式也变得更健康了,晚上也能出来散散步、聊聊天……)

引导多角度选材:当然,我们所能感受到的变化也不都是可喜的。

你有没有感受到身边的不好的变化呢?(门前的小河变脏了,邻里间的关系变得没有以前淳朴了,人们的交往似乎变得有些虚伪了……)

三、明确习作要求

无论是可喜的变,还是可悲的变,我们都可以写。今天的习作就请你选择一个方面,先把题目补充完整,然后再完成一篇500字以上的作文,注意写出前后的不同,突出“变”。

四、学生酝酿题材,尝试习作

第二课时

一、对比阅读,领悟方法。

1、自己修改

师:写好后自己先放声朗读,听听是否顺口,想想词语用的是否恰当,句子是否通顺,意思是否交代清楚具体了,不合适的自己试着改过来。

强调,最主要的是要看看有没有写出前后的不同,从而体现“变”。

2、同学互评与教师点评(例文对比赏析)

二、交流评比,修改完善。