我的信念导学
高中 其它 2021字 63人浏览 yrbbannie

1 4、我的信念

课堂寄语:我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!同学们加油!

玛丽·居里

学习目标(实现一个个小目标,就是向成功迈进了一大步!)

一、朗读课文,落实字词,学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。

二、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。

三、学习树立正确的人生观。

学习重难点(相信你能行!)

1、感受居里夫人的人格魅力,培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念

2、理解“信念”的真正内涵。

【课前预习区】

知识链接(静心自学,别把你的聪明藏起来哦。)

一、作者简介:(查阅资料,比比谁知道的多。)

玛丽•居里,世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(p ō)两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。后有同名电影《居里夫人》。查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。

【基础知识梳理】

(你认识的字真多,真是" 识字大王" 啊!)

一、、我能给下列字注音,还能根据拼音写出汉字。

猝( )然 蹂( )躏( ) 拖累( )获益匪( )浅

报酬( ) 呵( )责 结茧( ) 崭( )新

zh ǎn ( )新 biān ( )策 天f ù( )

结 jiǎn ( ) 简 lòu ( ) xuàn ( )染

2、我能写出下列词语的大意:

坚韧不拔: 鞭策: 专心致志: 奢望: 盛名: 获益匪浅: 逆来顺受: 蹂躏: 问心无愧: 猝然长逝:

二、请找出下列词语中的错别字,并改正。

专心至志 奈心 坚辛 纯萃

三、下列句中加线的词语运用不正确的是( )

A .当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。

B .从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。

C .当事情结束的时候,你要能够怅然若失地说;“我已经尽我所能了。”

2 D .我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作,我从没有视这种权益为理所当然的。

【互动探究区】

【探究活动一】整体感知,读一读(相信自己,我能行!)

1、本文以“我的信念”为题目,有什么含义?

2、试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点,从而分析居里夫人的人格魅力。

【探究活动二】赏析研读,品一品(瞧!问题在你面前害怕了。)

(一)请同学们读1-2自然段,思考:

“或许是因为有某种力量在鞭策着我”中的“某种力量”指什么?

(二)请同学们读3-6自然段,思考:

1、本来是“孤独地过着求学的岁月”,作者却把它当成是“美好快乐的记忆”,这说明了什么?

2、解释“在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣”的含义。

3、“我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念”中“纯粹研究的观念”指什么?

4、“我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”中的“奢望”可否改换成“希望”? 为什么?

5、“我从没把这种权益视为理所应当”中的“这种权益”指什么?

6、“在他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。”联系上下文,谈谈“逆来顺受”在句中的确切意思。

(三)请同学们齐读第7自然段,思考:

1、“人类需要讲究现实的人„„但是,人类也需要梦想家”一句,“讲究现实的人”是什么人? “梦想家”最基本的特征是什么? 从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?

2、为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿”? 这反映了作者怎样的心态?

【探究活动三】质疑问难,说一说

(你提的问题很有价值,都快成小老师了。)

通过本课的学习,同学们是否还有疑难问题悬而未决?如果有,请提出来大姐一起讨论解决。

【拓展延伸区】

(坚信自己,我真行!)

居里夫人放弃了镭的专利,却两次成为诺贝尔奖金的获得者。对此,你怎么看?写出你的看法。

【作业超市】

(人的差异在于业余时间。)

1、任选课后“读一读、写一写”中的3个以上词语,组成一段话。

3 2、完成课后“研讨与练习”.

3、我想对你说:居里夫人„„(写在随笔本上,字数300字左右)。