期中总结表彰
初二 记叙文 5918字 286人浏览 卷卷皮6

期中总结表彰

期中总结表彰会

老师们、同学们:大家好!

开学至今已近三个月了。在这段难忘的时光里,同学们在老师们的教导下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它各方面,都产生了新的飞跃,发生了质的变化。同学们的自制、自理、自学能力都有很大提高。各班都涌现出了一批品学兼优的好学生。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰先进,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学习、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

从开学以来的情况看,我们各班都能积极参加学校组织的各项活动,在班主任的组织和管理下,积极配合学校工作,推动学校工作向良性循环发展,从现在起到放假期间,学校还将组织学科竞赛、爱国主义读书征文活动、 “元旦”汇演等多种活动。希望各班认真准备,积极参与,也希望同学们在今后的各项竞赛活动中,练好基本功,增强自信心,落落大方,积极踊跃,各显其能,争做德智体美劳全面发展的优秀学生。

下面我们把开学以来各班的情况总结一下:

一、段考总结:各班的考试成绩,班主任都已经公布了,我不再多讲。各班下去后要认真进行总结反思,与兄弟班级比成绩,比进步,找差距,定措施,树理想,设目标,掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,力争上游。 中段考试各班都涌现出了一批学习努力,成绩优异的同学。在此,我主要表彰各班的第一名同学(名单略)。这些同学都有一个共同之处,就是学习刻苦努力,专心致志,持之以恒,因此才取得了优异的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀同学学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。

二、各班的具体情况,一会儿由杨主任详细总结。

三、考试过后我们应该怎么办?我想重点强调以下几点:

1、要认真总结经验,做好查缺补漏。

成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,找原因,刨根源,关键要把知识漏洞找到,看看哪些概念、规律没有理解,哪些知识点在复习中存在漏洞,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。

2、要改善学习方法,以利再战。

有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背。一听课就会,一做题就错,所以造成学习成绩平平。究其原因主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己学习的方法就好方法。我们提倡“三先三后”,“三戒三倡”。

“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

“三先三后”的学习方法,突出表现为每个学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益终生。 “三戒三倡”是:一戒把学习当做苦役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯地死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。

3、要搬走自己心中的顽石。

我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪。认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。 有这样一个小故事:一户人家的菜园里有一块大石头,到菜园的人,一不小心就会碰到它,不是跌倒就是擦伤。

儿子问:“爸爸,为什么不把那块讨厌的石头挖走?”

爸爸回答说:“你说那块石头喔?你爷爷小时候,就在那儿了。它那么大,

不知道要挖到什么时候,走路小心一点就行了。”

过了几年,当时的儿子娶了媳妇。

有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那块大石头,请人搬走吧。”

爸爸回答说:“算了吧!那块大石头很重,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊。”

媳妇心里非常不是滋味,那块大石头不知道让她跌倒多少次了。

一天早上,媳妇带着锄头和一桶水来到菜园,将整桶水倒在大石头四周。十几分钟后,她用锄头把大石头四周的泥土搅松。她早有心理准备,可能要挖一天吧,可是没想到几分钟就把石头挖起来了。原来,这颗石头没有想像的那么大。

其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了对困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学

的学习方法,就是我们成功的秘诀。

4、要学贵坚持

同学们一定会非常羡慕在不同岗位上取得成功业绩的勇士们,

也一定十分仰慕那些在各个领域里做出杰出贡献的著名专家和学者们。可

是你们有没有想过,他们是靠什么取得成功走向辉煌的呢?

湘潭师范学院青年教师赵行良13岁时,两只手被炸飞,33岁时被查出肝癌晚期,他以残疾和多病之躯,不仅上了大学,还取得了硕士和博士学位。他没有手掌的双臂能灵活地剥桔子,倒开水,还可以用胳膊夹着钢笔随时写出厚重而不乏风骨的好字。

著名心理学家、北京师范大学林崇德教授先后出版了14部专著,主编了3000多万字的丛书和工具书,这些著作和编著摞起来超过了他的身高,可谓著作等身。他的研究成果有5项获得国家奖,14项获部级奖。与此相对应的一些数字是20多年来,他只看了5场电影,基本上没有享受过节假日和星期天。

举世闻名的大数学家欧拉28岁左眼失明,后来右眼也失明了。1771年,彼得堡的一场大火把他的书库和没有发表的研究成果统统化为灰烬。然而,他没有畏缩和后退,凭着对事业的热爱和专注,在17年的黑暗中,竟口述了著名的《代数基础》等几本著作和400多篇论文。

他们何以创造了一般人难以创造的业绩?著名作家狄更斯说得好:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”在一个人成才的过程中发挥着巨大的作用,它是一种秉性,一种情操,一种力量。

我们在日常生活和学习中或许经常遇到各种各样的困难和挫折,但是,千万不要埋怨自己不行,也不要责怪别人对你没有多大帮助,更不要在别人取得成绩时产生不良心理,你首先应该对自己说“我能行”,然后瞄准目标,一步一步地向前走,做到排除干扰,抵制诱惑,不屈不挠地和一切障碍作斗争,决不能止步不前,更不能后退。

法国化学家、微生物学家巴斯德说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。”同学们,只要我们牢牢记住巴斯德的话,以名人为榜样,用顽强的意志和毅力坚持到底,执著学习,那么,我们不管做什么,都一定能成功。

5、要博学善思

很多同学对自己的学习目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实老师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学习,而不是为了老师和家长而我学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培养克服困

难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。 在这儿我想给大空讲一个故事。江苏建湖中学高一学生黄卉,给自己提了一个响亮的口号:“要做学习的主人”。

“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是黄卉写在作文中的一句话。她珍惜书,受读书,善于向书本学习,不仅重视学习课本知识,更注重学习课外知识。她除了订阅自己喜爱的杂志以外,还用积攒的零花钱购买了《十万个为什么》、《奥林匹克竞赛教程》、《鲁迅全集》等,认真阅读、钻研。她常说:“多读一些好书才能做到厚积薄发。”她曾经作为建湖惟一的代表

无几。

第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程

了。”当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了!快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。

第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接近目的地大家的情绪越高涨、速度越快。

心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

美国总统罗斯福的夫人在本宁顿学院读书的时候,打算在电讯业找到一份工作以补贴生活。她的父亲为她引见了自己的好友,当时担任美国老牌电讯公司董事长的萨尔洛夫将军,将军热情地接待了她,并认真地问:“你想做哪一份工作?”她回答说:“随便吧!”将军神情严肃地对她说:“没有任何一份工作叫‘随便’”。

片刻之后,将军以长辈的口吻提醒她说:“成功的道路是目标铺出来的。”

骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。

学习亦如此,有了目标——一个阶段目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当作生活中的需要,当成一种享受,你才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成。你为自己制定的目标越切合实际、越高,你的进步就会越快,最终取得的成就越大。

同学们!如果你现在还没有为自己制定学习目标,那么就马上着手制定吧!切记:“伟大的目标构成伟大的心灵,伟大的目标产生伟大的动力,伟大的目标塑造伟大的你!”

7、真正的美丽就在今天

人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,但我们不能时刻都去张望目标而忽略脚下的路,因为旁边就可能是悬崖峭壁。 有这样一个故事:一个人在海边拾贝壳,他一心要找到一枚最大、最好看的贝壳,就在他不停地寻找、不停地比较、不停地放弃时,涨潮了,结果可想而知,他没有得到一枚哪怕是最小的贝壳。

其实,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我从

头的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己每一天都拥有真实的笑容。一位加拿大哲人说过,人生的真谛存在于每人几十年人生中的每一个今天,而不存在于对美好生活的憧憬或艰难境况的畏惧里。老是展望未来,或成天忧心忡忡,这两者都会使生命失去意义。

快乐度过每一天,不论结果怎样,都不会辜负生命。

认真完成每一天的学习任务,不论收获大小,都不会虚度时光。

8、攀高贵在少年时

中国有句古话:“黑发不如勤学早,白首反悔读书迟”。从古到今,少年立志而后成大才者比比皆是。敬爱的周恩来总理就是在少年时立下了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,终于成为伟大的无产阶级革命家。

中国科技大学从1978年起开始招收11—15岁的少年大学生,当时,不少人说他们是“神童”、“奇才”。其实,他们既不“神”,也不“奇”,只不过比别人早立志,早起步罢了。他们有为振兴中华而奋发学习懂得凌云壮志,有强烈的求知欲和顽强的毅力。

无论是周总理,还是科大少年班的大学生,他们都有一个共同点,那就是少年立志,发奋学习。他们真正做到了“攀高贵在少年时”。

少时立下大志,不但能促进人的智力开发,还能成为一生的力量源泉,这推动着人们孜孜不卷地去学习,奋发努力地去攀登。人的生命是有限的,但若从小就养成珍惜时间的良好习惯,就等于获得了巨大的财富,延长了

生命!

9、请做时间的主人

纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵。不虚度每一分,不荒废每一秒。

意大利的米开朗基罗是欧洲文艺复兴时期的绘画三杰之一,他在绘制罗马西斯廷教堂的巨型顶壁画时,每天怀揣一块面包,爬在20多米高的脚手架上,白天一整天仰面弯腰面对天花板工作,夜里常常和衣而睡,有时半夜起床,抓起铅笔记下刚刚映入脑海的构思。一次,他的靴子坏了,想换一双,由于好几个月不曾脱下靴子,结果脱靴时连脚皮也扯下一块。就这样,他用了51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个人的巨幅壁画,被称为人体的百科全书。米开朗基罗说:“我不敢一日废惰。”

美国的大发明家爱迪生也曾说:“除了睡觉,我没有一分一秒闲着。”他就是在结婚这样极重要的日子里也是分秒必争。在1871年圣诞节结婚那天,刚行罢结婚典礼,他突然想出了解决一个实验问题的点子,便削削对新娘说:“亲爱的,我有点要紧的事到

厂里去一趟,待会儿准时回来陪你吃饭。”他这一去,到晚上也不见人影。半夜时分,有人见厂里还亮着灯,隐隐约约有人影晃动,进去一看,见爱迪生正在聚精会神地干活。

由于爱迪生争分夺钞,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以他79岁时,宣称自己已是135岁的人了。他活了85岁,仅在美国国家专利局登记过的科学发明就有1328项。

常言道:“人误地一时,地误人一年。”

如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。尤其是三年级的同学,你们的初中生活很快就要结束了,你们在中学的学习时间,已开始用周来计算了,除去节假日,恐怕就只有22周的时间了。光阴如梭,时不我待。希望你们在段考后认真总结经验教训,增强毅力和自信心,在学习上扬长补短,合理安排、利用时间,分清轻重缓急,保持充沛的精力投入学习,

日日行能走千里,时时学能破万卷。你们要惜时如金,刻苦学习,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标。使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,一举成功。

最后,我还要再强调一点:纪律是高好学习的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。特别是对我们毕业班的学生,更是要高标准严要求。对违纪现象一定要严肃处理;对影响恶劣者毫不留情给予处分。作为学校,坚决保证同学们有一个安全、舒适的学习环境。

同学们,中段考试之后,我们又站在了同一个新的起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学习生活中,树立远大的理想,

确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景! 谢谢大家!