教师节的礼物
六年级 日记 635字 169人浏览 a珊瑚珠

范文点评——《教师节的礼物》

今天是九月十日,(点明特定时间,照应标题中的“教师节”。)天气格外晴朗,李丽背着书包走在上学的路上。她想,今天是教师节,送给王老师什么礼物呢?贺年卡?还是笔记本?不行,这都表达不了我的心意。她走着走着,忽然闯到一股浓烈的菊花香。抬头一看,在远处的山坡上长着许多野菊花,有红的、黄的,白的,还有紫的,可漂亮了!对了,还是送34朵野菊花吧。34朵代表我们班 34名同学,野菊花象征着王老师坚韧不拨的意志。(写野菊花的象征意义,为下文写人作好铺垫。)

李丽来到王老师办公室,看见王老师戴着老花眼镜,正在认真地备课呢!李丽悄悄地退出去,捧着那束花,她不禁浮想联翩。(心理活动过渡得自然。)敬爱的王老师啊,我们怎能忘记下雨时,是您用雨伞为我们遮雨;大扫除时,是您带头擦最脏的玻璃;您用美好的心灵陶冶着我们,您是用心血在雕刻着一块块璞。您不愧是人类灵魂的工程师!(回忆的情形不仅感人,而且符合画面的情景。写得精彩。)

李丽挑选好野花,把它扎成两束,来到办公室的窗外。此时,却不见王老师的身影了,老花眼镜静静地摆放在桌上。您肯定去班上和同学们一起打扫卫生了!(推理合情合理。很会想象。)想到这儿,李丽悄悄地把34朵野菊花插在王老师的笔筒里。心里默念着:王老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把这份特殊的礼物送给您。老师,节日快乐!

【评析】

本文小作者观察细致,想象合理。事情的经过写得清楚,“我”的心情描写很棒,是一篇范文。