四五年级满分作文
初一 记叙文 1612字 607人浏览 1344527599

神奇的水果世界

青少年活动中心四年级

晚上,我躺在床上看妹妹的水果画册,哇,都是些诱人的水果呀——紫莹莹的葡萄,黄澄澄的梨子,红彤彤的柿子,还有翠绿的猕猴桃,鲜艳欲滴圆润小巧的圣女果„„真让人垂涎三尺呀!

正看着,我发现自己悠悠忽忽地来到一个地方,刚一落地,就摔了个嘴啃泥,不过,这感觉有点不太一样,这“地”软绵绵的,还有一股奇特的香味儿。我趴在“地”上舔了舔,哇,一股甘甜的清泉流入我的五脏六腑,太爽了!我睁大眼睛仔细一看,原来,这“地”面是一层薄薄的果冻,按一按就有果汁流出来,我又张开嘴巴吸了一大口,真好喝!一抬头,看见前方竖了一块牌子——手动果汁喷泉,呀,这地方太神奇了!

我连忙爬起来,朝前走去,来到一个五彩缤纷的村子前,村口那块巨大的橙色的牌匾上写着——叽哩咕噜村,这是什么地方?我好奇地走进去,啊,这里的居民竟然全是水果!你看,那满面红光的苹果姑娘正在采摘苹果呢,那浑身是刺儿的榴莲大婶,正帮着菠萝蜜小姐脱下外面的衣服,还有那浑身滚圆的橙子大叔正把剪下的橙子往框里装呢„„它们见到我,一个个冲我咧开嘴笑,把手里的水果都拿来给我。啊呀,不好,我要被这些水果堆满了,可是它们还在往上堆。我费了九牛二虎之力才从它们中间挣脱出来,累得我气喘吁吁,汗流浃背,我逃也似的跑开了。

我继续往前走,前面有几根紫色的柱子挡住了去路,咦,这是做什么用的?我跑了过去,看到每根柱子上都有弹簧,我心想:哇,一定很好玩儿!我紧走几最顶上,那儿能看见叽哩咕噜村的全景:水果做成的东方明珠,莲雾做成的大笨钟,居然还有香蕉和西瓜拼成的自由女神像„„哈哈哈,我大笑起来,突然,天上传来“嘭”的一声,吓我一大跳,双手一松,整个身体就往下掉去,我吓得闭上了眼睛。

“唉哟,疼死我了!”我睁开眼睛一看,原来是梦一场!那梦里的水果世界可真神奇啊!

一次失败的游戏

青少年活动中心五年级

“我!”“我!”“我!”„„教室里像炸了锅似的,大家争先恐后地举手,有的同学甚至激动地站在了椅子上,这究竟是在干什么呢?原来,老师说:“这世上,有些事看起来简单,可是你们却做不到,比如画圆和画正方形,你们一定做不到,不信,你可以来试试!”

不就是画方圆吗?这么简单的游戏谁不会玩呀?亏老师还拿出来考我们呢!瞧瞧大家,一个个信心满满,都想去打破老师的那话呢!不过,老师话锋一转:“单独让你画,你肯定会,那么问题来了,现在要求是左手画圆,右手画正方形,必须两手同时进行,你能做到吗?” “能!”大家的喊声真是震天动地呀!

老师首先请最不服气的罗雨欣上台,她快步走上讲台,两手拿粉笔停在黑板上等待老师的指令。大家也都屏住了呼吸,目不转睛地盯着她。“开始!”随着老师的令下,只见她两只手同时朝两个方向移动,眼睛不时左右瞟着,尽管她十分小心,可左边的圆画得不像圆也不像方形,居然还斜出一个角去,右边的正方形倒是方形,可线条却也歪歪扭扭的,倒像个方形的雪人了。她顿时傻眼了,大家都哄笑起来,她自己也笑了笑,摇了摇头,放下粉笔回了座位。

接着,老师说:“先别急着笑别人,咱们自己也都试试吧!”我拿起笔,先在纸上点了两个圆点,作为固定,然后两只手同时沿着圆点向边上画过去。一开始还挺好,工工整整的样子,但开头是好的,结局却未必——正方形和圆形的后半部分都被我画成了“怪胞”,线条越走越歪,像只正在爬的蚯蚓。和黑板上罗雨欣画的对比一下,真是让人大失所望——比她画得还糟糕!再看看大家的,也都和我的情况差不多,刚才嘲笑罗雨欣的这会儿可笑不出来,都摸着头看着自己的画,想必是觉得不可思议吧,明明很简单,可就是画不出来!

老师看到我们的样子,“扑哧”一声:“你们看,说了你们做不到吧,居然不信我!”停了一会儿,接着说:“很简单的图形,但是因为大脑没有办法同时发出两个指令,它一会儿这个一会儿那个,却让你哪个都画不好。所以,同学们,你们明白了我想说的吗?”

哦!大家恍然大悟,原来,老师想告诉我们的是做事不能一心二用啊!