作文竞赛活动方案
初三 记叙文 1459字 6138人浏览 zntoheecom

作文竞赛活动方案

一、活动宗旨

作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。

二、组织机构:

组长:别洪范主任、贾宁主任、刘红卫部长

成员:李熙、羊冰、李洁菲、牛晓艳

三、时间安排:

学生初赛时间为:10月 日

学生决赛时间为:10月 日

作文评比时间为:10月日—10月日

四、参赛对象与宣传工作:

基础部全体学生(要求每位学生都参与)

各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨,积极鼓励学生参加本次创新作文大赛,做好宣传发动工作。

五、活动内容及要求:

1. 校内预赛

组织形式及要求:

(1)各班辅导员利用本周本班自习课组织学生随堂写作。

(2) 各班辅导员(任课教师协助)以班为单位组织初评,然后每班选取5篇优秀作文递交语文教研组参与决赛评选。

预赛内容及要求:

任意选择下列其中一主题写一篇作文。

(1)寄情自然山水:《我爱大自然》、 《故乡的秋天》 、《心中的美景》

(2)放飞青春理想:《我有一个梦想》 、《我想______》

(3)点滴成长记录:《难忘的经历》 、《我在变》、 《假如再有一次机会》 、

《心事》、《美好的回忆》、 《______,触动了我的心灵》、 《______,给我带来的快乐》、《这件事真让我_____》 、《成长,需要______》

(4)感悟人生哲理:《成功的秘诀》、 《学会放弃》、 《生命》《珍惜所拥有的_____》、《感恩》 、《心灵的距离》、《接受与付出》、 《信念与成功》、《学会爱自己》、《悔与悟》 、《真诚》 、《承诺》、 《生活的美好在于与人相处》 要求:(1):统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

(2):紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

(3):提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。

(4):作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。

(5):正确使用标点符号,写规范字。

2. 校内决赛

A 组织形式及要求:

(1)参赛人数为80人,分为三个考场,每考场设2名监考老师。

(2)比赛时间为1小时。

决赛内容及要求:

组内命题作文。

要求:

1. 你可以大胆选用你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

2. 作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成,提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。(教师不能在现场内进行指导)

3 字迹清楚,卷面整洁,字数700以上。

4. 将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用xx 代替。

五.评卷安排和要求

1. 评卷时间:

2017年10月日开始

2. 评卷教师:语文组全体教师

分数统计:语文组全体教师

3. 评卷要求:

(1)总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。

(基本要求:a 语句通顺,b 内容具体,c 书写工整、规范,d 真情实感,e 语言生动。)

(2)各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上,不得打在试卷卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。

(3)各评卷教师评完全部试卷后,进行分数汇总,按总分排好名次。

六、奖项设置 ,

1. 本次比赛设特等奖1人,一等奖2人,二等奖3人,三等奖10人,其余同学均获得提名奖。

2. 分别对获奖者颁发相应的荣誉证书和奖品。

另附《奖品申请书》附件。

校园作文竞赛奖品

申请书.d o cx

基础部语文教研组 2017.10