四季美如画
四年级 记叙文 686字 168人浏览 lybanjia8

四季美如画——

《美丽的小兴安岭》导学案

【学习目标】:

1. 我会说:四季美词。

2. 我会读:小兴安岭之美、烟台的海之美。

3. 我会写:四季佳句。

【重、难点】:读情交融。

【学习流程】:

一、 词趣导入——四季美词

你最喜欢的季节是什么?

二、合作探究——欣赏小兴安岭之美

小组合作:挑选出自己最喜欢的段落,用自己喜欢的方式朗读。 你最喜欢小兴安岭的哪个季节?为什么?

三、丛书链接——《烟台的海》

1. 自由朗读

2. 小组合作:烟台的海在春、夏、秋、冬分别是什么样子的?(可以用一句话或一个词语概括)

四、【美文欣赏】

春到了,燕子飞回来了,大地一片绿意,一切都充满生机。你听,连小河都唱歌欢快的歌谣,一路流淌一路欢歌。

夏天悄悄的就到了,小河依旧闹腾着。远方一群孩子们奔跑着,朝这边过来。小男孩们光着胳膊,女生们穿着花裙子,跑着跳着来到小河边,小河乐开了怀,嘻嘻哈哈的跟孩子们玩耍着,嬉闹着,河边草丛里一只小青蛙呱的一声,也加入大家的欢乐。

秋天的天仿佛格外的高,大雁从小河的头顶飞过,留下蓝天的痕迹。小河也期望着自己可以飞翔,但是小河离不开大地,大地就是小河的家。

冬天,没有了绿色的小草,也没有唱歌的小鸟,小河觉得孤单了,但是,天空飘下了雪花,雪花落在河水里,也变成了小河的一部分,小河很高兴,它知道这是天空送给它的礼物。小河不再孤独,还是唱着欢快的歌谣流向前方。

五、【达标检测】

用自己的话描述一个季节。(可以用上自己最喜欢的修辞手法、美词)

六、【总结】

小组长总结本组本节课表现。

七、【好文推荐】

《雨的四季》刘湛秋

《春》朱自清

《荷塘月色》朱自清

《故都的秋》郁达夫

《雪》鲁迅