让我们选择坚强3
初一 散文 2041字 86人浏览 东少D周蔚钧

第六课第一框《让我们选择坚强》

[教学目标]

情感态度价值观目标:

使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。

能力目标:

让学生能够分析自己的意志品质。

知识目标:

使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。

[教学重点]

坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性

[教学难点]

意志品质的表现

[教学方法]

典型事例分析教学法、创设情境法

[课前准备]

制作多媒体课件

[教学过程]

导入:动画片《愚公移山》

愚公移山告诉我们什么道理?愚公的身上有一种什么精神?——坚强

每个人在成长的道路上,或多或少要经受各种困难的考验,都需要磨炼坚强的意志。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低,还需要具有坚强的意志。

意志坚强的人必有让人钦佩之处,这些闪光点可以让我们更加理解坚强。下面请出本节课的坚强大使,这个人是谁?猜猜看

当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,生活让他过早地开始收获,他变成了苦难都打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中奋进,他曾经说过:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。” 他就是2005年感动中国人物——洪战辉,下面让我们看一段视频,让我们在倾听他的事迹中进一步解读坚强。

(播放视频)

教师:同学们,你们从哪里发现他是一个坚强大使的?

„„

教师:同学们说的都很对,洪战辉的背后有很多优秀的品质,但最重要的还是意志品质的自觉性、果断性、自制力和坚韧性。

意志品质的自觉性是指,意志坚强的人对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上、勇往直前。

意志品质的果断性是,意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

意志品质的自制力是指,意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁,面对胜利和成功时,不骄傲不自满。

意志品质的坚韧性是指,意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

教师:接下来请同学们阅读教材73─74页的故事,说出四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一个?

学生1:第一个故事体现了意志品质的自觉性。故事中的学生对自己的奋斗目标有清醒的认识,所以面对艰辛的初中求学生活,没有丝毫退缩。

学生2:第二个故事体现了意志品质的果断性。主人公中年下岗,面对困境,但他冷静地分析了形势,果断地采取了措施,迎来了自己的新天地。

学生3:第三个故事体现了意志品质的自制力。主人公受到“不学习就要落后,落后就要挨打”的警示,发奋学习,给自己立下了一个严格规定,保证自己有充分的学习时间,最终成了一名博士生。

学生4:第四个故事体现了意志品质的坚韧性。

教师:这几位同学讲的都非常好。这里我们要注意两个小问题:首先,意志品质的自觉性,并不是要我们主观武断、固执己见,更不是坚持错误、一意孤行;其次,意志品质的果断性并不是要我们遇事冒冒失失、轻举妄动、鲁莽决断、草率从事。

但是在我们的生活中一些同学并不是能做到坚强,看看下面的FLASH ,作品中的学生是不是个坚强的人,如果这样的情况发生在我们身上,你会怎么做?

(播放FLASH )

教师:刚才在我们大家热烈讨论的过程中,我听到了不一样的声音。

(教师出示幻灯片:小强说:“坚强意志对我来说并不重要,我并没有发现它有什么作用,到时如果我需要它自然会有,何须在此大惊小怪?”)

教师:同学们,你们发现了他的说辞中有不妥之处了吗?请你指正出来,说说吧! 学生1:他没有看到坚强意志的作用。

学生2:他认为坚强意志是与生俱来的,这是不对的。

教师:同学们说的真不错!坚强意志对我们来说很重要,它是实现我们人生目标的重要保障。那它的作用具体表现在哪?

洪战辉用自强不息的坚强毅力感动了中国。你还能从人类历史长河中找到像他这样的意志坚强与命运抗争的杰出人士吗?请说说他们的事迹。

(贝多芬、阿炳、居里夫人、张海迪------)

教师:同学们讲得真好,大家很好地寻找了意志品质的作用。挫折与人生相伴,坚强的意志与克服困难相伴,无论是古今中外的名人还是想我们这样的普通人,在事业和学习上取得成功在很大程度上取决于坚强的意志。

坚强意志品质的作用有很多,对我们来说,最重要的有四点:坚定正确的人生方向,走出失败的阴影,形成良好的习惯,成就一番事业。(老师出示幻灯片)

教师:人生的道路上有鲜花漫溢的阳光大道,也有荆棘丛生的雄关险道。走好人生的每一步就要我们真确面对选择。学习了坚强意志的表现和作用后,请同学们写一句自勉格言,可以激励我们一积极的态度面对挫折,选择坚强。

我的自勉格言

签名

日期

教师:同学们,在面对挫折时曾有过徘徊彷徨,也曾想过放弃,但最终选择了坚强。让我们选择坚强,做生活的强者,以自己出色的行动奏响人生生动激昂的音符,相信我们,真的很强!

(名言名句结束教学)