以记忆为话题的作文
初三 记叙文 2字 407人浏览 kkeynes

以记忆为话题的作文 美丽的记忆 打开记忆仓库的大门,有许多发生在校园里的好玩的故事,在我的眼前一一展现出来。 开学 那年开学典礼,校长的长篇讲话让我闷得慌,我便偷偷跑到厕所后看英文小说《小妇人》。刚打开书,一个女生出现了,问我:“校长大人作报告呢,你怎么跑出来了?”我说:“闷得慌,想透透气。你是哪个班的?”女生指着我班的教室说:“那个班的!”我冲着她说:“我们一个班的呀!嘿嘿,你也觉得闷得慌吗?”她说:“嗯,我们班一个新生逃跑了,我是出来找他的。”看得出来,她也坐不住了。“你又不是他妈,找他干啥?”女生说:“没办法啊,我是他班主任呀!”我当时就傻眼了。一分钟后,我终于憋出一句话:“嘿嘿,老师,您真年轻„„” 外号 还记得

那些可爱的小动物吗?他们随时会出现在我的记忆当中。 “猴子,咋不扫地?” “知道了,干吗那么大声叫,显你的鸭嗓子呀。” 这是我班“鸭子”与“猴子”的对话。 不只有鸭子、猴子,我班小鸡、乌龟、小鱼、小虾等小动物应有尽有,也不知是哪位超有想象力的家伙想出这么多的外号,令我等佩服得五体投地。至于老师嘛,外号当然也有,不外乎“母老虎”、“眼镜蛇”之类。 说真的,别以为这样喊来叫去很有意思,听多了,不仅耳朵会起茧,就连感觉也像进了动物园一样。 自习 还记得那个晚自习,教室里特别闷热,不知谁放了一个屁,空气更加恶化。 同学们骚动起来,你看看我,我看看你,都闭住一口气,憋得喘不过气来,可是又不知道是谁所为,怨气无处发泄,真没办法。正在这时,英语老师收作业来了:“谁还没交英语作业?”小萌忽然心生一计,大声说:“老师,放屁的还没交作业!”立即,小林站起来,高高地举着作业本,大声说:“老师,我没有放屁。

(范文 )

不信,你问问大家。” “哈哈哈„„” 教室里的气氛顿时活跃起来。 借车 读初二时,丢单车的事时有发生,新车眨眼工夫就没了,奇怪的是,几天后丢失的车又回来了。 一天,同宿舍的小欣新买了一辆单车,她逢人便炫耀:“这车上了最新式的锁。” 第二天,小欣上晚自习回来,一副萎靡不振的样子,只见她手里拿着一张纸条,纸条上写着:“车我借走了,过几天还你!”不几日,那车真的又回来了。小欣很高兴,但她不愿车被再次“借”走。