《野性的呼唤》阅读导引的整体规划
初一 读后感 289字 295人浏览 YYnengshou

《野性的呼唤》阅读导引的整体规划

东河铁西小学 梁芳

读书方法:这是本学期学生阅读的第二本动物小说,可以采取对比阅读的方法来读。相对于沈石溪的《狼王梦》,杰克﹒伦敦的《野性的呼唤》立意更加深远,故事所处的时代、地域对学生来说都很遥远,要消除阅读时的距离感,只能引导学生耐下心来,全身心投入的读,让自己活在故事的世界里,参与事件的发生。在通读故事后,关注作者的表达,比较不同作家在创作相同题材时,不同的立意、不同的叙事角度、不同的表达方式等等。

适用书籍:外国作家的动物小说作品。

适用学生:适用于高年级学生,能够关注作品的表达方式,能进行对比阅读。 阅读时间:阅读预计用时一个月。