角色扮演案例分析
初二 散文 495字 2250人浏览 好厉害80

1 角色扮演案例分析

基本情况:

下课了,同学们都在操场上玩。这时,小明也在操场上球,小明不小心踩了小东的脚。小东没有责怪小明,小明很主动向小东道歉。结果一场争吵就此停止了,他们继续在操场上玩球。

案例分析:

1、他们认识到都是在无意中发生的意外,小东明白了小明不是故意踩他的脚的。

2、他们也懂得了人与人之间难免会产生一些矛盾,如果能够彼此宽容、包容过失,人与人就能和谐相处。

3、小明与小东是好朋友,他们之间偶尔发生了矛盾也是正常的,而且小东平时也能懂得宽容他人的,那是从小养成良好的品质有关系的。

三、辅导策略

在生活中,除了家里人以外,相处时间最长是同学,同学间一起学习,一起游戏,组成团结友爱的集体。在集体中学会相互关心的帮助,学会彼此谅解和谦让,学会合作和遵守规则。在教育中引导学生在自我角色中认识到自己的不足,而且能够从中找到解决的方法。那如何让学生从自我的角色中得到认知能力的提高呢?

1. 激励教育,学会自我反省。

2. 树立信心,勇于改正错误。

2 3. 家校沟通,增强教育收效。

四、辅导效果

两个学生在自我反省中,懂得了在集体中学会相互关心的帮助,学会彼此谅解和谦让,学会合作和遵守规则。