学校的变化
五年级 记叙文 4820字 7478人浏览 草田zz

我们看见操场比原来漂亮多了。原来的操场是用正方形的地砖铺上的,有的地砖铺得不整齐,在下雨天一踩到砖块上就会溅一身污水;砖块之间的距离太大,会长出许多杂草,这样子显得校园有点荒凉,有时候老师让我们去拔草,这样我们花费不少时间劳动,但感觉还是有意义的。而现在的操场铺上了红黄绿三种颜色的彩砖,彩砖之间的缝隙很小,在它们之间撒满了沙子。在操场的正中央,用大理石铺了一个太阳的图案,它象征着我们实验小学的明天一定会蒸蒸日上的。最引人...... 〖全文〗

学校新变化

805黄高敏

走在学校的林荫小道上,呼吸着新鲜的空气,一阵阵整齐的读书声传入我的耳朵中,一棵棵大树丛中,掩映着几座教学楼,同学们穿着整齐. 干净的校服走进校门,这就是我的学校——华师一附中初中部。

最近一个月来,学校到食堂的那条路被铁栏杆给封住了,只看见几个工人在那忙碌着,我们谁都没在意。星期一,我们吃完中午饭,发现铁栏杆已拆除,里面再也不是坑坑洼洼的土地了,取而代之的是宽敞的大理石铺成的路,路的右侧,也铺上了一片大沙地,沙地上面,整齐. 有规则的放置着各种锻炼身体的健身器材,学校为我们新添了健身器材了,于是,我怀着好奇与兴奋之情参观了它们。

健身器材的种类很多,有我们熟悉的不同高度的“单杆”,“太空漫步器”. “压腿器”还有“晃板”. “骑马器”. “滚轴”等„„ 我走到最近处,最先看到的是“晃板”,它的造型有点像“太空漫步器”,它的支架呈深蓝色,支架的下部分,悬挂着两根铁棍子,中间还夹着一块木板,这个橘黄色的东西让我想到了我们小区健身器材处用铁杆和铁链做的秋千,与秋千不同之处就是秋千我们是坐着荡,可以荡得很高,而这个“晃板”是用脚踩着前后荡,几乎没有什么高度,只是要掌握身体的平衡,主要是锻炼腿部,我用脚来回晃动着,嗯!感觉真不错,闭上眼睛,我仿佛全身心都轻松了起来。

同样使我轻松愉快的还有“骑马器”。它的造型也十分独特,第一眼看到它时,我还真看它像一只趴着睡觉的马哩!这匹“马”没有“马头”,但有细长的脖子,它的两只“前蹄”向前趴着,仿佛在假寐。让我吃惊的是,这匹马身子也很细长,上面还有个座位,我坐上去,将两只脚放入马身两旁的“小洞”里,伸手去拉“马”的两只“前蹄”,可是,那“马”似乎不听我的摆布,竟然纹丝不动,我重新做了一次

深呼吸,憋足劲,手脚并用,“哐”的一声,哈哈„„这次“马”随着我全身动了起来。我反复做了几次,感觉有点累,但也是骑着它锻炼的效果呀。

在以后的几天里,我经过这片健身器材的地方,或看或玩的把每个健身器材都熟悉了一遍,我想,无论哪一种健身器材,都是对我们身心有利的,学校每年都在发生着新的变化,环境绿化. 我们的学习成绩„„就像这次新增的这些健身器材,也是为了让我们增强体育锻炼意识,为学习打下坚实的基础。

“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”让我们一起行动起来吧!

校实施了农村远程教育工程,配置了许多多媒体教学设施,引起了我的好奇心。我总是想:多媒体教学会是怎样的呢?一天,我终于有机会去亲自体验一下了。

一进到多媒体教室,映入眼帘的是里面破旧的桌椅,已经换上了崭新的桌椅。老师叫我们按照原来的位子坐下。只见老师拿出遥控器轻轻一按,黑板上方的一个大屏幕渐渐下降。接着,老师点了一下鼠标,屏幕就出现了我们书中的内容。哇,太神奇了!我在心里赞叹着。比起原来那简易的多媒体,这种远程的多媒体教学设施好多了。原来那台小电视,转眼间变成大屏幕;模糊不清的屏幕,转眼间变成了看得清清楚楚的大屏幕。这一切变化都让我赞叹不已。屏幕里不但有字幕,而且有标准的同步朗读,主要内容还有精彩的动画演示,让我们学起来轻松,记起来容易。同学们的学习兴趣倍增。现在,我们也能和城市的孩子一样,享受到优质的教育资源了。同学们能不高兴吗?

经过这一节课的体验。我充分感受到远程多媒体教学的魅力。远程多媒体教学,不但能开拓我们的视野,而且对我们学习新知识大有帮助。

山乡学校新变化

在各级政府领导的关心下,我们学校由原来的小平房变成了今天的“小天堂”。教室内配备了多媒体设施,老师拿出遥控器轻轻一按,黑板上方的大屏幕渐渐下降;接着,老师点一下鼠标,屏幕就出现生动形象、易学易记的内容,极大地调动了学生的学习兴趣,提高了教学质量。教室内空调,广播应有尽有。各种功能室齐全,全天对学生开放。如图书室、仪器室、科技活动室、音乐教室、美术教室、综合实践活动室等。 我校操场现在比原来漂亮多了。原来的操场有的地砖铺得不整齐,在下雨天一踩到砖块上就会溅一身污水;砖块之间的距离太大,会长出许多杂草,这样子显得校园有点荒凉。而现在的操场有新建的篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等场地,还有单杠、双杠、爬绳爬杆等体育设施,每天体育课及大课间、校园体育活动时间,学生都积极地、快乐地进行各种体育锻炼。

刘井小学现在是校园优美,环境舒适,学生尊师爱友,团结友爱,一片和谐景象。我们的学校前不久顺利通过了潍坊市验收。

解村联校的新变化

2012年11月08日 10:03:29 来源:原平市解村乡联合学校

解村联校位于原平市区西南,离城较近。近年来,随

着农村物质生活水平的不断提高,有条件的家长想方设法让孩子到城里读书,学生流失日益严重,教学质量很难保证。面对这种情况,去年以来,新任联校长侯捷夫力挽狂澜、大刀阔斧地进行教学改革,他说,只要我们的教学质量上去了,是不怕留不住学生的。一年来,全联校师生在侯捷夫校长的带领下,真抓实干,努力进取,认真教学,取得了前所未有的成绩:今年中考,解村乡中考入范亭中学3人、原平一中3人,创近几年中考新高;小六毕业考试名立前茅。在全市教师节大会上,温素云老师被评为“原平市师德标兵”;董建业同学被评为“原平市好学生”称号,得到了当地老百姓的广泛赞誉。

坚持德育为首,开创德育工作新局面

侯捷夫校长一上任,首先把德育教育作为学校的首要工作来抓,一是做好德育管理常规工作,要求各学校对学生进行了基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节等养成教育。二是开展了形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。三是做好学校、家庭、社会三结合工作,教师经常进行家访, 了解学生在家里的表现; 学校经常组织召开家长会, 通报学校办学情况,共同商讨家庭教育与学校教育相结

合的办法。四是重视学生的心理健康教育,要求教师要关心、了解学生的心理成长过程,加强师生间的交流,及时主动的帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍,保障学生身心健康发展。通过开展一系列的德育活动,全面开创了解村联校德育工作的新局面。

狠抓课堂教学,提高教育教学质量

课堂教学是提高教育教学质量的一个重要途径,解村联校积极开展扎实有效的校本教研活动。认真抓好各年级的教学指导和管理,及时总结、提炼科学先进有效的工作经验和方法,通过业务学习,经验交流,同课异构,基本功大赛等活动,大力提高教师业务水平。积极开展典型课、示范课、公开课活动,抓好典型,相互促进,经常进行听课、评课,不断引导教师进行课堂教学改革,提高课堂教学效率;与此同时,联校与原平一小、实验中学进行结对帮扶,走出去,引进来,先后组织全联校语文、数学、英语三个科目的青年教师,在联校校长侯捷夫和教研主任李要斗的率领下,分批赴原平一小听课学习,听完课后,与原平一小的教师一起教研、评课交流,共同探讨,逐步改进教学方法。

4月14日,原平一小、解村联校在解村小学召开结对帮扶教研活动现场会。教育局纪检组组长李万军、教研室主任周俊义及小学语、数、英教研员杨旭文、刘怀重、皇甫眉红,原平一小校长郭书林、副校长白艳丽、教导主任苏二愣及小学语、数、英骨干教师刘霞、王丽霞、张晓青等一同前来为

解村联校师生传经送宝、与解村联校的教师共同交流,开展了城区优质学校和农村学校的结对帮扶教研活动。联校长侯捷夫对解村联校的全体教师提出了新的要求,一要改变教学观念,适应新课标要求;二要树立良师形象,适应原平教育要求;三要明确奋斗目标,积极进行课改。

通过教学示范、教学观摩,使全联校的教育教学取得了显著成就。不少教师获取县级优质课教师、县级优秀教师等殊誉,涌现出张婧、李进等一批优秀青年教师。

深化校园文化建设,优化育人环境

为了促进全联校校园文化建设的全面开展,3月20日,联校在中三泉村明星小学召开校园文化建设现场会。全联校各中小学校校长以及联校有关人员参加了现场会。中三泉村明星小学多年来一直注重学校的校园文化建设,学校的文化气息浓厚,成为解村联校校园文化建设的典范。现场会上,校长李树仁首先介绍了该校在校园文化建设方面所取得的成绩和做法以及今后的一些设想。大家一起观看了杨明星老先生投资建校纪念碑,校园文化墙——青少年道德教育千字文以及当地名人书法作品,安全教育和学雷锋、树新风宣传栏等。联校校长侯捷夫要求大家,一定要以中三泉村明星小学榜样,在全联校扎实有效地开展校园文化建设,每个学校都要结合实际建设具有本校特色的校园文化,将文化融入校园的每一个环节,让每一个学生都能受到教育,感受到一种

文化的气息。通过开展安全文明教育、书法艺术教育、学雷锋树新风等活动,真正将文化与教育融为一体,将解村联校的校园文化建设引向深入。

多措并举稳定生源,控制学生外流

联校根据教育局规范办学及规范招生的会议精神,积极

采取多种措施控制学生外流现象。一是在学生中做好宣传动员工作,宣传原平教育的整体形势,分析外出就读的种种弊病和给家长带来的诸多不便,控制学生外出就读。二是组织家访活动,联校包片领导、各中心学校校长配合小学六年级班主任,根据班内学生具体情况,结合期中考试成绩进行了深入细致的家访工作。三是按照教育局关于《义务教育阶段规范办学的有关规定》,规范办好每一所学校,特别对乡中和解村、上院、中三泉、东茹庄四所中心小学要不断改善办学条件、优化教学环境、严格教学管理,力争办成让当地老百姓满意的学校。

今年全联校小学六年级毕业77人, 升入解村乡中54人,

超额完成了教育局下达的招生指标.

加强学校硬件建设,促进城乡教育均衡发展

暑假期间,联校在市教育局、解村乡党委、政府以及各

村村委会的大力支持下,投入一百万元,加强学校硬件建设。 一是乡中操场的硬化,投资38万元,水泥硬化1650平米,包括校园主干道,两个篮球场,剩余部分用红砖铺设,已在

开学前完工。二是解村小学新建20间平房宿舍,面积360平米,新建照壁和升旗台,投资48万元,预计在9月10日前完工。三是三泉中心小学利用旧校舍改造成一所中心幼儿园,改造面积902平米,投资15万元,于9月底完工。 为切实加快工程建设进度,联校成立专门督查组,由联校校长侯捷夫亲自挂帅,细化任务,倒计时间,深入工程学校督促检查,确保按时完工,早日投入使用。秋季一开学,各村学校成为农村建设一道靓丽的风景线,成为孩子们人人向往的学习乐园,充分体现出城乡教育均衡发展的新局面。

试行聘任制,增强教育教学新活力

为了进一步增强全联校教育教学的活力,今年暑假期

间,联校经过周密的调查研究、反复论证,在解村乡中学全面实行了聘任制。联校坚持“竞争上岗、择优录取、优胜劣汰”的原则,在全联校范围内对乡中的校长、班主任、科任教师进行了公开竞聘。原上院小学校长王晓栋被聘任为乡中校

长, 80%的教师为年轻教师。乡中全体教师很快进入角色,着手开学的各项工作,使乡中的面貌焕然一新。

联校通过在解村乡中试行公开聘任,促使学校的校容、校貌、教风、学风得到了彻底改变,使乡中在解村乡父老乡亲心目中再次树立良好的形象,以实现“再塑解村乡中形象,再铸解村乡中辉煌”的历史重任。

在今年教师节期间, 联校还评出好校长1名, 好教师5名, 好学生19名, 特别奉献奖教师5名。在全联校庆祝教师节大会上给予了隆重表彰。

(宋卫国 秦一清)

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