《走一步,再走一步》拓展阅读4
初一 读后感 2973字 70人浏览 meida2013

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从前,有一个人与他的父亲一起耕作一小块地。一年几次,他们会把蔬菜装满那老旧的牛车,运到附近的城市去卖。除姓氏相同,又在同一块田地上工作外,父子二人相似的地方并不多。老人家认为凡事不必着急,年轻人则个性急躁、野心勃勃。

一天清晨,他们套上了牛车,载满了一车子的货,开始了漫长的旅程。儿子心想他们若走快些,日夜兼程,第二天清早便可到达市场。于是他用棍子不停催赶牛车,要牲口走快些。

" 放轻松点,儿子," 老人说," 这样你会活得久一些。"

" 可是我们若比别人先到市场,我们更有机会卖好价钱。" 儿子反驳。

父亲不回答,只把帽子拉下来遮住双眼,在座位上睡着了。年轻人甚为不悦,愈发催促牛车走快些,固执地不愿放慢速度,他们在四小时内走了四哩路,来到一间小屋前面,父亲醒来,微笑着说:" 这是你叔叔的家,我们进去打声招呼。"

" 可是我们已经慢了一小时。" 着急的儿子说。

" 那么再慢几分钟也没关系。我弟弟跟我住得这么近,却很少有机会见面。" 父亲慢慢地回答。

儿子生气地等待着,直到两位老人慢慢地聊足了一小时,才再次起程,这次轮到老人驾驭牛车。走到一个岔路口,父亲把牛车赶到右边的路上。

" 左边的路近些。" 儿子说。

" 我晓得," 老人回答," 但这边的路景色好多了。"

" 你不在乎时间?" 年轻人不耐烦地说。

" 噢,我当然在乎,所以我喜欢看美丽的风景,尽情享受每一刻。"

蜿蜒的道路穿过美丽的牧草地、野花,经过一条发出淙淙声的河流--这一切年轻人都没有看到,他心里翻腾不已,心不在焉,焦急已极,他甚至没有注意到当天的日落有多美。

黄昏时分,他们来到一个宽广、多彩的大花园。老人吸进芳香的气味,聆听小河的流水声,把牛车停了下来。" 我们在此过夜好了。" 他叹一口气说。

" 这是我最后一次跟你作伴," 儿子生气地说," 你对看日落、闻花香比赚钱更有兴趣!" " 对了,这是你许久以来所说的最好听的话。" 父亲微笑说。

几分钟后,他开始打鼾--儿子则瞪着天上的星星,长夜漫漫,儿子好久都睡不着。天不亮,儿子便摇醒父亲。他们马上动身,大约走了一哩,遇到另一位农夫--素未谋面的陌生人--力图把牛车从沟里拉上来。

" 我们去帮他一把。" 老人低声说。

" 你想失去更多时间?" 儿子勃然大怒。

" 放轻松些,孩子,有一天你也可能掉进沟里。我们要帮助有所需要的人--不要忘记。" 儿子生气地扭头看着一边。

到另一辆牛车回到路上时,几乎已是早晨八点钟了。突然,天上闪出一道强光,接下来似乎是打雷的声音。群山后面的天空变成一片黑暗。

" 看来城里在下大雨。" 老人说。

" 我们若是赶快些,现在大概已把货卖完了。" 儿子大发牢骚。

" 放轻松些... 这样你会活得更久,你会更能享受人生。" 仁慈的老人劝告道。

到了下午,他们才走到俯视城市的山上。站在那里,看了好长一段时间。二人不发一言。 终于,年轻人把手搭在老人肩膀上说:" 爸,我明白你的意思了。"

他把牛车掉头,离开了那从前叫作广岛的地方。

练习:

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载.满 ( ) 蜿蜒..

( ) 聆.听 ( ) 俯.

视( ) 2、读完这篇文章后,说说这对父子在性格上各有什么特点?

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3、本文主要从几个方面介绍“除姓氏相同,又在同一块田地上工作外,父子二人相似的地方并不多。”,请用简洁语言概括。

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4、文中划线句“他心里翻腾不已,心不在焉,焦急已极,他甚至没有注意到当天的日落有多美。”,他当时在想什么?请你把年轻人当时的心理活动想法写出来

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5、文中两次出现“这样你会活得久一些”“这样你会活得更久”,老人说这话有何意义? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

6、联系课文《走一步,再走一步》中的父亲形象,和这篇文章刻画的父亲形象相比较,你更喜欢哪一位父亲,说说你的理由?

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1、略

2.示例:父:知道享受生活,充满爱心,乐于助人;子:个性急躁、野心勃勃。3.主要介绍了四个方而:赶路的时候,老人让儿子“放松点Jr ,儿子不停催赶牛车,要牲口走快些;老人与自己的弟弟“聊足了一个小时”,儿子着急;老人赶车看风景,儿子不耐烦、生气;老人帮助农夫拉车,儿子勃然大怒。4.[提示:只要能回答年轻人急躁的心情即可。]示例:他在想:爸爸把时间都浪费在路上了,什么时候才能早点儿赶到市场? 去晚了的话,赚的钱就很少„„5.示例:告诫儿子做事不要着急,放松自己,保持良好的心态能够健康长寿。6.[提示:开放性试题,回答喜欢哪个都可以,说明理由即可。]示例:喜欢《走一步,再走一步》中的父亲形象.因为这个父亲善于给孩子鼓励和信心。或:喜欢《假如赶快些》中的父亲形象,这个父亲一直包容儿子的急躁,不管儿子怎么发火,父亲总是用宽容、平和的语气教育孩子。