我的发现习作指导
四年级 记叙文 2547字 1262人浏览 无我小舟

习作:我的发现

两种写法: 一、可以重点写我的发现,最后简单得出结论。如:《我发现春天来了》 例文:

我发现春天来了

我发现春天来了

春,是个淘气的孩子,他悄悄地来到我们的身边,等待你去发现„„

一阵轻柔的风吹过翠绿的大树,温暖的阳光洒在大地上。在鹅卵石铺成的小路上,小草已把大地装点得一片嫩绿。几朵山茶花已经盛开,艳丽的红色在绿叶丛中显得格外美丽。几只蝴蝶在花丛中飞舞,如一位位仙女在翩翩起舞。杏树上已满是花苞,几朵杏花已经迫不及待地张开了笑脸。在那洁白的花朵上,我发现了:哦,春天来了。

蓝蓝的天空中飘着如丝的白云,弯弯的小桥上车水马龙。碧绿的湖水里可爱的小鱼儿在自由自在地嬉戏。湖边的杨柳舒展着枝条,嫩绿嫩绿的,几只黄莺在枝头上欢快地歌唱,优美的歌声回荡在耳边,我发现:哦,春天来了。

绿茵茵的草地上,孩子们正在玩耍。他们脱去了沉重的外衣,换上了轻便的春装。他们奔跑着,跳跃着。瞧!那儿正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!只见老鹰正恶狠狠地盯着那群小鸡,似乎正盯着那美味的午餐。此时似乎已等不及了,便如狼般地扑向小鸡。小鸡们一边尖叫,一边奔跑,欢笑声回荡在操场上空。望着他们那灿烂的笑脸,我发现:哦,春天来了!

原来春已不知不觉地来到了我们的身边。

此种文章先简单写怎样发现的?接着重点写出自己的发现,要有细致的观察,更要有生动的描写,合理丰富的想象。(用上比喻、拟人等的修辞)

二、也可以写我发现什么现象,然后质疑、探究,最后解疑。如:

狗尾巴的秘密

我家养了一条黑白相间的小花狗,它活泼可爱,非常讨人喜欢。

一天,我放学回来,小花狗跑出来迎接我,摇着尾巴围着我跑前跑后,一会儿咬一下我的裤脚,一会儿蹭一下我的腿。这时,妈妈拿着扫把气呼呼地走过来:“叫你偷吃东西!”说着朝小花狗打去。小花狗哭着夹起尾巴跑掉了。

这时,我发现一个问题:小狗的尾巴有时竖起来,有时不断地摇摆,有时把尾巴夹起来。这时怎么一回事呢?

为了解开这个谜团,我一有时间就注意观察小花狗的一举一动。经过一段时间的认真观察,我发现了一些规律:狗尾巴的形态变化似乎与它的心情有关。为了确认我发现的结果,我上网进行了查阅,噢!果真如此:狗高兴时,左右摇摆尾巴;愤怒时,伸直尾巴;害怕时,会用双腿夹起尾巴;听到异常声音时,会竖起尾巴。原来,狗尾巴里藏着这样的秘密啊! 发现狗尾巴的秘密,我异常兴奋。我不仅从中获得了知识,还从中体会到了发现新知识给我带来的快乐!

小河边的发现

那是在一个炎热的夏天„„

我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的 跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧. 于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“怦怦”地乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。

“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米级物质形成的薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得特别光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

我发现了金鱼的秘密

暑假时,妈妈带我到姥姥家去玩,一进门,我就看到姥姥家又多了几位新朋友——小金鱼。

这几位新朋友一下就把我吸引住了。颜色漂亮,舞姿优美,看到这些可爱的小精灵,我高兴地连忙和它打招呼:“小金鱼,你真好看!可以和我聊聊天吗?”小金鱼理也不理我,我感到有些没面子,非常生气,一跺脚刚想走,可小金鱼高兴地向我游来,好像对我说:“你好呀,小客人。”这时我有些不解,为什么我和它打招呼它不理我呢?而我一跺脚它就向我游来呢?我真是百思不得其解。为了找到答案,我便到百度网咨询。答案找到了,原来小金鱼不怕声音,而怕震动。

找到答案后我心理甭提多高兴了,直到晚上11点钟还睡不着,于是我再次去看看小金鱼。可一个新的问题又摆在我的面前,为什么金鱼还睁着眼睛不睡觉呢?带着这个问题我便来到妈妈的床前,问妈妈。妈妈和蔼 可亲地告诉我:“小金鱼不是没睡觉,它比你睡得还早呢!小金鱼没有眼皮,睡觉时也睁着眼睛,”听了妈妈的解释,我很惊讶。

这次,我不仅发现了金鱼的秘密,还知道了只要我们细心观察,肯于动脑,我们就会发现许多科学的奥秘。

写作思路:

拟一个吸引人的好题目。如《电脑也要呼吸》《狗尾巴的秘密》等。

一、总起,引出发现。(一两句话)

二、你是怎么发现的?你发现了什么?你发现的东西是怎么样的?然后引出疑问。 (一定要把过程写清楚、写详细,把发现的现象写生动)

三、你是怎样寻找现象的答案的?

(可以查找资料、询问他人,也可以自己做实验验证)

四、总结,这次发现让你懂得了什么道理?

写法指导:

一、开头:

你怎么发现你要观察的东西的【略写】

第一种:开门见山:蜘蛛是一种常见的小动物,有着许多奇妙之处。接着再是怎么发现的。

第二种“事件的起因:怎么发现的,交代:时间、地点、人物

二、发现的过程

细致的观察:【详写】你看到的什么(细致的描写),想到的什么(比喻、拟人的修辞手法,写生动写具体)你的疑问

三、结尾:

方法一 发现知识,明白道理:这次我发现了那树叶缝就像一个小孔,阳光像烛光那样从叶缝中射过,地上就出现一个个太阳的圆影了。

方法二 明白道理:只要仔细观察、努力学习,多问一个为什么,就能学会很多知识。 方法三 引申开去:妈妈告诉我:许多动植物都是天气预报员呢!。类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察,就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。