可敬可亲教师材料
初一 记叙文 2498字 119人浏览 yufenfei0017

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重庆市首届“最可敬可亲教师”个人推荐表

可敬可亲教师事迹材料

李丽,太和镇中心小学语文教师, 1997年7月合川师范学校毕业后,分配到太和镇小河小学任教。2004年9月调入太和镇小任教至今。于2002年1月取得了小学一级教师任职资格;2005年6月,取得了重庆文理学院汉语言文学教育本科文凭;2007年12月获得小学高级教师任职资格。

从教后的第二年,我加入中国共产党,一直以来,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,忠于党的教育事业,教育思想端正,遵纪守法,爱岗敬业,师德良好;我积极向上,服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。2003年2月,我被选为中国共产党合川市第十一次党员代表大会的代表,参加了中共合川市第十一次党员代表大会,为党的建设,积极建言献策。

从教以来,我一直担任语文教学工作。工作中,积极钻研教材教法,教学大纲,结合实际编写有针对性,导向性的教学计划,准确地把握好教学重难点,认真备好上好每一节课,努力地培养学生自学能力,拓宽学生思路,发展学生创新思维;课外,本人认真批改作业,认真教学反思,认真记录教学随笔,通过总结得失不断提高自身业务能力和综合素质。

我深知,学生的接受能力和基本素质参差不齐,促优辅差非常重要,因此,我特别注重做好培优转差工作,对优生他们“加餐”,矫正一些骄傲情绪,力争他们的成绩平稳上升;对于差生,除了鼓励,竭尽全力挖掘出他们的闪光点,帮助他们树立信心,帮助他们制订进

步计划,再给他们 “开小灶”。同时,我还充分发挥优生作用,开展“一帮一”助学促学活动,以期达到加速后进生转化,强化优等生能力目的,通过不懈地努力,自己所培养辅导的优、差生都会取得不同程度的进步,提高了班级的整体教学效果。俗话说得好:要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。所以工作之余,本人十分注重提高语文教学的自身业务能力,专业素质,语文素养,我函授获得了汉语言专业文凭。

进太和镇小至今,本人一直担任年级教研组长,积极认真组织本年级教师开展教研活动,总是努力地把向外学习的经验,通过自身的理解和领悟,和本年级教师一道学习、研讨,把本年级的教研活动搞得有声有色,多次得到学校认可和好评, 2006年,我所带年级被评为 “优秀教研组”。此外,我还积极主动参加科研活动,2007年,我参与了区级课题“关于后进生的转化与策略研究”课题研究,并担任课题研究组语文组长,该课题于2010年6月顺利结题,我的研究论文《“丑小鸭”也能变“白天鹅”》荣获“重庆市第五届基础教育课程改革论文大赛”三等奖。通过参与这些活动,更新了我的教学理念,提高了自身教学能力,也提高了自己所教学科教学质量。

一直以来,我都任劳任怨地担任了繁重的班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求,在班级管理的实践中,我总结出了一些行之有效的经验:勤管、严管、善管。我摒弃了一些陈旧观念,和学生共同制定班纪班规,徐徐善诱地提高学生的是非辨别能力,为他们指明学习方向;为了创设良好班集体,增强凝聚力,在班

级管理中,我充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的主题活动,让孩子们在活动中摘取知识,收获快乐。此外,我还十分注重加强班干的队伍建设。培养出一批观点鲜明,工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班队干部,寻找一切机会,让班干部在班级管理中发扬团队精神,发挥凝聚作用,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。净化班风,也是我对班主任工作的一大力作,因为我知道转化后进生是抓好班级管理和建设的关键,因此,我别具匠心,创造了“慈母心”、“朋友情”大小不等的方式,恰到好处地挖掘亮点,扶持起步,让学困生从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进;在生活中,我细心地关爱着每一位学生,特别是留守儿童,经常打电话跟家长沟通,并且担当起了留守儿童父母的责任:天冷提醒多穿衣服;天热提醒他们避重防暑;下雨了,我提醒他们带好雨伞;过马路时,提醒他们要注意安全……特别是2010年,我帮扶班上特困生左晓娟,除了在学习上特别照顾之外,平时还为之送去学习用具、衣物等。因此,十几年来,我和我所教过的孩子们有着深厚的师生情。

由于工作踏实勤恳,自然取得一些成绩:2001年至2005年来连续5年被评为太和镇“优秀教师”,其中2001年被评为共青团太和镇委“先进团支部书记”;2002 年被评为“语文骨干教师”;2006年至2008年连续三年被学校评为“优秀教师”,其中2008年被评为“优秀班主任”;2003-2004和2004-2005学年度连续两年被评为年度考核“优秀”;2006-2007学年度为“优秀”;2007-2008被评为优秀班

主任和优秀教师,2008年参加送课下村活动,撰写的 “给孩子一个什么样的语文课堂”荣获镇级第一名;2008-2009被评为镇级优秀教师和优秀班主任。2004年以来,所教学生语文成绩每期名列年级第一,尤其是2008年春期全镇抽考,我班语、数成绩均获全镇第一,我所带班级也年年被评为镇级或校级“先进班集体”。每次组织学生参加的活动都取得好成绩:2004年元旦所编舞蹈“绿色祖国”获低段组二等奖;2007年3月辅导学生蒋金平荣获合川区校园卡拉ok 大赛三等奖;2007年4月辅导我班学生体操比赛获年级组第一名;2007年12月辅导骆荟容、徐风分别荣获第二届“重庆市小学说普通话、写规范字知识竞赛”一、二等奖。2009年指导节目《时刻准备着》荣获合川区农村艺术节比赛第一名,该节目被指定为重庆汇演节目;2009年指导学生粟云竹和骆荟蓉分别获得第三届”今日教育杯”小学生课程作文大赛一等奖和二等奖,本人荣获“指导教师奖”。 20104月至2010年11月参加合川区第九届小学中青年教师赛课活动,荣获合川区语文组二等奖。2011年10月指导学生节目《在阳光下成长》获合川区信用杯农村文化艺术节合川区太和片区第一名和合川区决赛一等奖。

我钟情于我的职业,更深爱着我的学生们,为之,在以后的岁月里,我将用我满腔热情去谱写我的教育之歌,用我的真情去感化培育我的孩子们,我坚信自己会做得更好!!