冬日暖阳
六年级 其它 1562字 594人浏览 陈彬886

冬日暖阳

王玉兰

冬日暖阳温情地把阳光射进教室,徜徉在阳光里的我们静静的读书,一双双天真的眼睛,一颗颗稚嫩的童心。啊!金色的光芒多么温暖。时间仿佛停止,四周静悄悄,在这个充满阳光教室里,有我们温暖的故事发生。

在我的眼里你最美

开学第一天,一个右手蜷缩,走路一摆一摆,有些脏兮兮的小男孩引起了我的注意。他叫秦浩民,一个右手天生残疾的孩子,一个用左手写字的孩子,一个自卑得不爱说话的孩子。第一次见到我,孩子有些害羞,当到他做自我介绍时,声音是那么小。我走到他跟前,拉着他的手说:“你用左手写字,写得特漂亮!在咱们班,你最美!”孩子的眼睛一下子亮了,那是自信的光芒在闪烁。

在以后的日子里,无论什么活动,我都没有歧视这个残疾的孩子。虽然在队列比赛中,这个身影摇摇晃晃;在歌唱比赛中,用左手敬礼有些不和谐;在跳绳比赛中,他只能跳几个,拉了很多分。我都不会埋怨,因为我知道在孩子内心的世界里:有充满参与的渴望,有充满期待的肯定,更有真诚的接纳和认同。于是我用欣赏的眼光静静等待。

学校组织体操比赛了,班上有的孩子怕分数落后,对我说:“老师,秦浩民做操那么费力,又做得不好看,能不能不让他参加,省得给我们班扣分儿。” “秦浩民做得非常努力,你们看,每次做操他的额头总会出汗。”“您说得对,每次做完操后他总是满头大汗,说明他

很认真。”孩子们认同了我的看法。

到了体操比赛那天,我的心提到了嗓子眼儿。因为那天有很多领导做评委,我怕领导认为我们班做操不认真。更怕领导认为我不够关心这个孩子,不顾惜孩子的身体。当然最怕的还是孩子会因为身体的原因站立不稳而跌倒。我紧张地看着秦浩民,只见他非常费力托着左手使劲往上举。不用说,每做一个动作他都会付出百倍的努力,还有拉扯肌肉的疼痛,但是他没有放弃,一板一眼的完成每一个动作。我知道在他的心里渴望融入这个集体,更愿意为这个班级付出,哪怕是再多的艰辛!我含着泪花默默等待着。当音乐停下那一刻,我的心才落在肚子里。我赶紧扶住大汗淋漓的孩子,伸出了大拇指:“你做操最美!”秦浩民擦了擦脸上的汗,被同学们簇拥着,赞叹着!此时的他得到了同学的肯定,正展开自信的翅膀飞翔在蓝蓝的天空。

用我的手温暖你的心

肖昀卓,一个特殊家庭的孩子。父母离异,爷爷残疾,一家仅靠爸爸打零工挣钱养家,日子过得很是艰辛。转眼到了冬季,当我们穿着温暖的羽绒服抵御风寒的时候。这个8岁的孩子只穿一件秋衣和单褂,在瑟瑟的寒风里发抖。“天这么冷,你怎么就穿这点衣服?”我爱怜地摸着孩子的头说,“我,我不冷。”“怎么会不冷?”我摸了摸孩子冰凉的小手,把她们紧紧地握在手中。我悄悄地在她耳边说:“老师给你买了一件新的羽绒服,很漂亮。”没想到孩子冷冷地回答:“老师,我不要!” 孩子不接受我。我一下子被推到了冰凉的角落。有些尴尬的我不知道怎么应对孩子。忽然我明白了:别看孩子年岁小,但

是却有强烈的自尊心。我这样当着一些同学的面,她当然会拒绝我的帮助。我没有再说什么,只是在等待一个静静的时机。大家都去上操了,我把这个孩子单独留在教室,对她说:“老师特别喜欢你,你那么聪明,又爱帮助同学,这是老师奖励你的。来,穿上试试!”得到奖励的孩子变得开心了,穿上了这件漂亮的羽绒服。我摸着孩子凉凉的小手,温暖着她们,不一会儿,这双小手变得又软又暖和。此时,我多么想对这个可爱的孩子说:“孩子,别怕!我会用我的手温暖你的心。

被孩子接受后,我的身后多了一块“小年糕”,“小年糕”会紧紧地抱住我,寸步不离的追着我,在玩雪时紧紧的拉住我的衣服打出溜。在小手冻得通红的时候,把他们塞在我的手里取暖。我非常乐意的享受着孩子与我之间的温情。这种温情就像冬日的暖阳,温暖着我们的心。

作者单位:山东庄学区

作者姓名:王玉兰

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