记教学开放日
四年级 记叙文 622字 297人浏览 wjg56168

本周星期五是我们学校的教学开放日,有许多家长兴致勃勃地来到学校,和我们一同上课。

在早读时间里,有好几位同学走上讲台,背诵了他们最近学习的诗词,其中王小刚同学背诵的《沁园春·雪》博得了同学们最热烈的掌声。

语文课,学习《扁鹊治病》。首先,我们在小组里叽叽喳喳地研究课文,有的同学还大呼小叫,一个“乱”字了得。我们的课堂,大多数时间是学生们时不时站到了讲台上,老师穿梭在我们学生中间。接着小组的同学集体走上讲台,把组里的研究成果拿到班上交流。然后是举手发言,大家各抒己见,有的奇谈怪论也冒了出来。有同学说:“蔡桓公可能是得的癌症,扁鹊根本治不好,他是在故弄玄虚。”经过激烈的辩论,最后,同学们都认识了讳疾忌医的危害,明白了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”的道理。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

数学课学习《分数的意义》。同学们在研讨过程中,对于把一个长方形之类的图形分成若干份,取其中几份的分数表示方法问题,人人都讲得头头是道,似乎个个都已经无师自通。这时老师提出来,把一堆东西或者几箱物品平均分成若干份,取其中的几份,如何用分数表示呢?同学们积极开动脑筋,举一反三,终于真正搞清了“单位1”的含义。

音乐课是听、唱、演。老师叫我们感悟一篇乐曲,而后用自编的情景剧来表演。课堂上音乐声不断,欢笑声不断。

家长们总是满面笑容,他们激动地说:你们的课堂“乱”得好,“热闹”得好。同学们在课堂上思维活跃,畅所欲言,动脑、动手、动嘴,在快乐中学习,真正让我们耳目一新。很好!很好!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com