托球跑比赛档
三年级 记叙文 1576字 1876人浏览 有勇有谋2

托球比赛

在一个秋风习习的下午,我们学校举行了一场别开生面的比赛——托球跑接力赛。 首先,我来介绍一下比赛规则吧!托球跑就是运动员平举着放有乒乓球的球拍跑,比赛中不能用手或其它任何东西扶。

记得那天,老师将要举行运动会的消息告诉给同学们时,全班都沸腾了!比赛前几天,我们班选拔出的运动员便开始练习了,大家个个信心十足。

比赛那天,托球跑接力赛安排在其它比赛项目后面,大家都焦急地等待着。啊,终于开始了,运动员们个个摩拳擦掌。“预备,跑!”“砰”的一声枪响,大家都迈着大步冲了出去,但我的队友要跑得稍稍慢一些。 说到这,你一定会觉得奇怪:“比赛时大家都是争着往前跑,你们为什么却慢一些?”哈哈,这你就不懂了。对手跑得快,可他们却忽视了一点——因为平衡不好掌握,球很容易就掉了。我们虽然跑得慢,可球托得很稳没有掉。在对手捡球之际,我们轻而易举地超过了他们。所以,我们一直处

于领先位置。可轮到我接球时,却把球弄掉了,因为捡球耽误了时间,别的运动员超过了我。唉,大家对我彻底失望了,我自己心里也不好受。这时,转机来了,我们班下一个接力的选手侯以倬练过乒乓球,他从我手里接过球拍后使劲往前跑,但球像被他施了魔法一样,粘在拍子上怎么都不掉。结果你一定猜到了,我们班夺得了冠军,这都是侯以倬的功劳呀!

比赛结束了,我们不仅收获了荣誉,还让我明白了一个道理:不管参加什么比赛,运动员们都要团结合作,齐心协力,只有这样才能成功,因为团结就是力量。

托球比赛

今天,我们举行了一次别开的托球比赛。老师把我们分为金鹰队和雏鹰队。规则是:用乒乓球拍把乒乓球运到队友手中进行接力比赛。如果中途球掉了,就捡起来,重新开始,哪队先到达终点,哪对就赢了。激动人心的时刻马上就要开始了,我们队的季

翰林,球都托不稳。大家只好过去教他,告诉他怎样拿稳。第一局开始了,我们双方实力悬殊太大,他们一下子就托了好几个,而我们还是因为季翰林整天掉球落在了后面。这时蓝绿辰上场了,这球好像被施了魔法似的“粘”在板上,这才和对手追平。该我了,我的心“怦怦”地跳着,我小心翼翼地把球托到同学那这才松了一口气第二局,我心想:第一局我的球没掉,这次我要做到最好。于是我加快了速度,但我的心比上次跳得还厉害,好像要蹦出来似的。到达同学那时,我刚一放松,球就迫不及待地跳了下来,这让我回到原地的心,又悬了起来。第三局,我们队已经顺利地过关了,他们队还时不时地掉球。可想而知,我们队又赢了。 比赛后,我们回到座位上,老师说:“这次雏鹰队大获全胜了。”我们听了欢呼雀跃,他们也为我们鼓掌,老师又说:“这次不仅必得是技巧,还是比得团队精神。”他们听了恍然大悟。

今天, 金老师满面笑容地拿着乒乓球和球拍走进来, 同学们非常好奇:上作文课, 拿

乒乓球和球拍干什么? 原来, 今天我们要玩一个叫" 托球过桥" 的游戏.

金老师宣布游戏规则:分两组进行, 第一个人手持乒乓板, 托着球在" 桥" 上走一个来回, 球掉了, 可下" 河" 捡, 然后, 给下一位选手。哪组用的时间最短,哪组就获胜。听了游戏规则,同学们都迫不及待了。

小周托着球,小心翼翼地上了“桥”,“预备........ 开始。”金老师一声令下,只见小周一上场,球就“蹦”进“河”里,小周奋不顾身地跳进“河”里“救”球,捡了半天的球,终于又回到“桥”上接着走,“快点,快点。”听道队友们的呼唤,小周终于到达了终点。 第二个就是我了,我既紧张又兴奋,紧张的是:如果我给我们队拖后腿怎么办? 兴奋的是:我可以亲身经历了。随着金老师的一声令下,我托着球在“桥”上走着,我脚下生风,越走越快,球好象被我施了魔法,紧紧粘在板上。球往右滚,板就往又。我目不转睛地盯着球,与光扫视着脚,生怕一不留神,掉进“河里”突然,这“小家伙”趁我不注意,想逃跑,,我眼疾手快,来了个金鸡独立,