像桃李一样芬芳(浓缩版)
高三 散文 3116字 198人浏览 棉大碗

像桃李一样芬芳

——新教育教师生命叙事

尊敬的各位领导:

大家好,我是五年一班“桃李苑”的班主任,两年前我和新教育有了第一次美丽的邂逅,在那一瞬间我想起了我的教室,想起了那五十二双明亮如星的眼睛,我可以给这间教室带来什么?新教育“过一种幸福完整的教育生活”给了我最好的回答与引领。

今天的叙事就让我们从缔造完美教室,书写生命传奇说起吧。

电视剧《北京人在纽约》中有这样一句话让我记忆犹新:“你爱她吗,把她送到美国去,因为那里是天堂;你恨她吗?把她送到美国去,因为那里是地狱。”教室是教师的主阵地,是教师和学生生命的栖居所,我更希望教室是孩子们幸福的天堂。

两年前的一个冬天,大雪覆盖了整个校园,清晨,当我看到孩子们在操场中间写下大大的四个字“我想回家”那是我的心里很不好受,当孩子哭着对我说:“老师,求求你把我开除吧,我不想上学了。”不知道大家听了这话心里是什么滋味,渐渐的我明白了;原来孩子们生活的并不幸福,是呀!爱他,就要给他幸福。

你给孩子一个怎样的世界,世界就会给我们一个怎样的孩子。完美教室就是要给孩子缔造出一个桃李芬芳的世界,让他们在这个世界里过一种幸福完整的教育生活。

班名(桃李苑):四年级下册有一篇课文叫《幸福是什么》,十年后,三个年轻人在智慧女儿的指引下都找到了各自的幸福,知道了:“幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”我说:“同学们,你们最

大的幸福是什么呢?”孩子们的情绪一下子被调动了起来,有的说考一百分就是最大的幸福,有的说和爸妈在一起就是最大的幸福„„。突然有个孩子问我:“老师,你最大的幸福是什么?”我笑着回答:“桃李满天下是我最大的幸福。”孩子们一脸的茫然,不知道什么意思。我告诉他们:“桃李指的是学生,我最大的幸福是希望自己能教出很多很多像你们一样的好学生,而且满天下都是。”范佳说:“老师,做你的桃子是我最大的幸福。”董佳歧说:“老师,做你的李子是我最大的幸福,”我说:“谢谢你们,看来我们的幸福是连在一起的,那么我们的班级就叫“桃李苑”吧!”孩子们一脸的兴奋。

班级愿景:“让生命像桃李一样芬芳,像星星一样照亮。”每个人心中都会有一份美好的愿望,作为班主任,我希望每一个孩子都幸福快乐,,我希望他们的生命像桃李一样芬芳,像星星一样照亮。是的,我希望孩子们无论是现在还是在以后的生活中,都能够像天上的星星一样,互相照亮,而互不妨碍。

班训(桃李不言,下自成蹊):汉将军李广,文能安邦,武能治国,深受全军将士和老百姓的拥戴,当李将军牺牲的噩耗传到军营的时候,全军将士和附近的老百姓无不痛哭流涕。汉朝伟大的史学家司马迁在在《史记》中为其立传“桃李不言,下自成蹊。”来赞颂李将军的的高尚品德和卓越功绩,我希望孩子们像桃李一样,盛开着芬芳的花朵,结出甜美的果实,虽然他们不说话,但是仍然能吸引很多人到树下赏花尝果,以后要像李将军一样,靠自己的人格魅力来感动他人。

班歌(感恩的心):诗经曰:投之以桃,报之以李。让孩子们从小学会感恩,滴水之恩当涌泉相报,一首《感恩的心》无数次被孩子们深情演绎,那优美的手语、动听的旋律,稚嫩的童音,无数次感动了别人也感动了自己。这是我们班的白云飞同学,记得刚上三年级的时候脏乱差,考试没有一科及格的,

也没有人愿意和他在一起,现在变了、变得有礼貌、善良、懂得感恩了,这么大的个子,从来不欺侮别人,每次出楼门都主动让别人先走,给别人掀帘子,有时候一站就是十来分钟,深受我校师生的喜爱,前年一个偶然的机会参加了微电影《熊孩子》的拍摄。回来以后更懂事了,同学们都亲切的称他“飞哥大英雄。”

班级格言:“耕耘就耕耘自己的土地,追求就追求自己的理想。”这句话出自一位普通的劳动者口中,他叫刘金榜,是我上班的第一个学校学校的名誉校长。他是全国劳模、人大代表,给我们开会的时候总爱说起这句话,话说得很实在,也很质朴,我想就用这句话来激励我们这个班集体吧。

班级公约:“懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听,知道用小手帮忙,体会用心灵理解,”这几句话简单明了,亲切自然,含义却很深刻,每个孩子都乐于接受。

朱教授这样诠释完美教室:“教室是扁担,一头担着生命,一头担着课程,卓越的课程始终是新教育最核心的东西。”本学期我们继续实行“晨诵、午读、暮醒”的行走方式。

开学伊始,按照学校的工作安排,我便着手五年级晨诵教材的编写工作,虽谈不上呕心沥血,但也让我费尽心机,因为我想让孩子们热爱生活,我想让孩子们懂得感恩,我想让孩子们有一个快乐美好的童年,当这本晨诵教材呈现在我面前的时候,我很欣慰,也很纠结:“孩子们呀,你若懂我,该有多好”每天清晨的十五分钟,我们便一起徜徉在诗的海洋。“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”我们一起感受大草原的辽阔与壮美; “问讯吴刚何所有,吴刚捧来桂花酒,寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”伟人的柔情和超乎寻常的想象力令我们惊叹。 “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只

顾风雨兼程。”那种执着和坚韧,激发了孩子们对生命的热爱。

就这样一天天过去。孩子们的内心变得博爱而敏感,他们的生命得到润泽,心灵得以洗涤,每天清晨我们一起“感动于花开花落,流泪与天边的一丝流云。”

读万卷书,行万里路。孩子们不是不喜欢读书,不喜欢的是你给他的书,我知道一定不要把好的东西在不恰当的时间强加给孩子,利用午读和阅读课时间,我和孩子们一起读书,读书让我们有了共同的语言密码,我和孩子们共读的第一本书是《再见了可鲁,一只狗的一生》,读之前,我把这段话写在了黑板上;“一只不会说话的狗,用自己在人间12年的时光,向世界讲述着忠诚,信赖,永恒和爱,这只狗就叫可鲁。”孩子们的阅读愿望油然而生。每读完一个章节,我都会让孩子们在本子上写下心中最想喊出来的一个词、就一个词,因为我知道;让孩子们轻装上阵,他们才会走得更远。十三个章节孩子们写下了十三个词语,十三个词语最终汇成了一篇感人至深的读后感,一只不会说话的狗。带给了我们深切的感动。

孔子名言:“少成若天性、习惯如自然”新教育指出“要教给孩子一生有用的东西”如何把这一理念落实到具体的教育实践中去,践行“每月一事”便是最好的方法与途径,12个习纲、36个习目是一个“完整的人”所必须具有的素养,这样“完整的人”也就必然会创造出“完整幸福”的生活。

漫长的暑假刚刚结束,孩子们变得自私、懒惰,甚至偏激,让我的心情变得格外的沉重,因此,九月我们把“感恩”作为推进每月一事的主题,日行一善、月习一德;德之不存、才将焉附。

九月我们让孩子感受爱,学会爱,并能够报答爱,是呀,只要上路就会遇到庆典,感恩父母,他们学会了做家务;感恩老师,他们知道了好好学习;感恩同学,他们懂得了关爱。不知从什么时候开始,讲桌上多了一杯热水,窗台

上多了一盆鲜花,校园里多了一个个小绅士,小淑女,孩子们懂得了感恩,我们倍感欣慰。

行动就有收获,坚持才有奇迹:这是孩子们的第一本作文集《七彩童年》,孩子们做的手抄报,干净整洁、图文并茂;读书笔记,字迹工整,内容具体深刻,这是孩子们参加学校各种社团的画面。两年来我们班级的考试成绩始终名列前茅,学校组织的各种比赛总能拿第一,上半年本人也被县教育局评为“新教育榜样教师”。在这里每个孩子都能体会到成功的快乐,孩子成功的每个瞬间,我都会用手机记录下来,用微信发给家长,这也是孩子们最幸福的时刻。

我深深地知道:桃李苑距离完美还有很长的路要走,“缔造完美教室,书写生命传奇”十八里汰小学我们在路上,最后让我以班级格言结束今天的叙事:“耕耘就耕耘自己的土地,追求就追求自己的理想吧”

谢谢大家!下面是我们班给大家带来的晨诵课程之“经典启蒙成果展示。”