第一讲作文方法
五年级 记叙文 1959字 179人浏览 ouyanghuajing

八年级作文片段训练系列导学案

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第二讲:作文的四个最佳步骤(1)

拿到一个作文题目后,我们应按一个怎样的最佳步骤来完成这篇作文呢? 一般按以下四个步骤来进行:

一、 审清题意,明确内容 1.审清题意 如果没有给我们一个完整的作文题目,只是给了一部分,如“第一次××”,或者只是限定了一个范围,比如“写一篇赞美亲友的作文”,那我们就要首先拟定一个具体、完整的作文题目,如:《第一次做饭》、《我的好叔叔》等。如果给我们提供的是一个完整的作文题目,那 我们就用以后要讲的“简快审题妙法”直接审题。 2.明确内容 审清题意后,我们就要根据题目的要求来明确要写的内容。如,要求我们以“第一次××”为题写一篇作文。我们“第一次”经历的事情太多了,选哪件事来写呢? 肯定是选择印象最深、感受最深的那次来写。

二、 确定观点,选择材料1. 确定观点 明确了要写哪件或者哪几件事以后,接下来就要根据这件或这几件事确定一个观点(中心) :在选择的这个“第一次”中,你主要是想通过写这件事表达什么? 是表达充满了乐趣,还是表达体验到了辛苦? 这就是要确定的观点。

千万记住:只能从中确定一个做观点。一篇作文只能有一个观点,就像我们每个人只能有一个脑袋一样。

2. 选择材料 观点确定以后,就要围绕这个观点选择最典型的材料来写。例如写《第一次做饭》,如果确定的观点是“做饭也充满乐趣”,那么就可以从做饭时“增长了知识”、“学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。若确定的观点是“体会到妈妈做饭的辛苦”,就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等方面选择材料来写。

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三、按序写作,详写重点1. 按序写作 就是按照一定的顺序来写。

2. 详写重点 在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例,要不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处,要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动,进行细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。比如,电影中在表现女主角的委屈或悲伤时,整个银幕上只出现女主角那双泪汪汪的眼睛。详写在一篇作文中,对最能突出表现观点的重点事例(或段落) ,要详写;在一个事例(或段落) 中,对最能突出表现人或物特点的材料,要详写。

四、照应开头,写出所感1. 照应开头 就是联系开头部分的内容。最简单的方法就是:再次使用开头部分的重点字、词。2. 写出所感 这里的“所感”,指感想、感受或感悟。也就是说,通过以上正文部分的叙写,你取得了什么经验? 吸取了什么教训? 受到了什么教育? 得到了什么启迪? 有什么体会? 产生了什么想法? 悟出了什么道理? 总结出了一个什么规律? 等等,这些都是“所感”,选一个写出来,就能突出观点或升华观点。 动笔前:集中精神作文是一项典型的脑力劳动。作文的整个过程,要求作者的精神保持高度集中。在我们的思路启动之前,要排除一切干扰,静下心来。有什么好办法吗? 有! 现向大家传授一种非常简单、特别有效的绝技——橘子静心法 1.坐正:头正身直,全身放松,闭上眼睛。2. 想像:自己的右手中拿着一个新鲜的橘子,橙黄透亮,橘香四溢。把它抛起来,用左手接住,感受到它沉甸甸的重量。再抛起来,又用右手接住。3. 想像:用右手把这只橘子放到后脑勺上方约15cm 处。放下右手,那只橘子就静静地悬浮在那里了。4. 想像:那只橘子变成了一轮金光闪闪的小太阳。它的第一轮光束像瀑布一样从头顶灌入,迅速流经体内向下冲刷,体内的杂念从两手指尖和两脚趾尖冲出。第二轮光束又冲刷一遍,第三轮光束再冲刷一遍。好,一切杂念全被冲走,体内纯净一清。头脑里只留下用不完的“机敏”和“智慧”。5. 默念:“我是写作之神,只有我能写好这篇作文!”再默念一遍,再默念一遍。好,慢慢睁开眼睛,开始审题、构思„„ 动笔时:一气呵成

我们在作文的时候,常会遇到不会写的字,或一时想不起来的恰当词句,这时怎么办?

记住:暂先放下,跳过或绕过它,顺着思路赶快往下写! 千万不要停下来回想或查找这个字词句,否则,它会中断我们的思路,破坏我们的灵感,延误我们的时间。万万不可因小失大! 等全篇一气呵成后,再回过头来琢磨那些字词句“路障”,往往会轻松易得。

从另一方面讲,我们思路的延展是有一定规律的。在很多情况下,我们所遇到的个别字词句“路障”往往正是不必要、不科学的,跳过它还算跳对了,也许改用别的字词句会更恰当。

打个比方:在跑步比赛途中,你遇到了一块石头路障,你是会迅速跳过它或绕过它继续向前飞奔呢,还是会停下来先移开它再跑呢? 很显然,只有愚蠢至极的人才会选择后者。

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