星空下的遐想
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星空下的遐想

101汪鲲鹏

仰望夜空,映入眼帘的便是满天星斗。繁星、银河、月轮,透着那美的气息。时不时飞过几只萤火虫,又构成了何等美的画面,就这样吧,沉醉也是一种美。对屋内母亲的呼唤,我早已听不见了„„

若我是那天空中的一颗星,多好呀,毫无压力地放纵在银河的怀中,沉酣在月亮母亲的爱中。大家一起捉迷藏,一起嬉戏玩耍,一起遨游宇宙。揣着多彩的心情,用快乐编织多彩的梦。

若我是那天空中的一片云,多好呀。可以无拘无束地在空中游荡,在风中舞蹈,哼着曲儿,没有忧愁,没有烦恼。有的只是一份悠游自在的闲适。

若我是那天空中的一轮月,多好呀。我会拥有母亲的情怀与爱。将儿女们搂在怀中,唱首儿歌,看着他们渐渐入睡,可爱的样子,懵懂的样子,似乎在梦中喊着:“妈妈,您也睡吧!”于是,我打着打盹儿,进入了孩子们的梦乡,在那里又创造了一个幸福的家。就这样,不要醒。

若我是那半空中的一只萤火虫,多好呀。虽然是渺小的,但也可以做黑夜中的引路人,举着灯笼,为过往的行人照亮前方的路;为月亮母亲添几份光彩,与繁星姐姐比赛,与云妹妹谈天说地。

若我是那银河中的一粒银沙,多好呀。即使是一粒,也不会叹息。毕竟还拥有最可贵的自由,最无尽的快乐。

若我是„„

忽然,天猛地黑了下来。星星们赶忙躲进被窝,月亮被惊得失去了花容,银河也隐匿了。

发生了什么事?我缓缓睁开眼,妈妈那凶神恶煞的脸遮住了美丽的星空。她恶狠狠地瞪着我,破开嗓子喊:“干啥呢?作业写完了?马上就要考试了,还在这做白日梦!赶紧看书去!”

我不懂得,学习本是一件很快乐的事,为什么,为什么一定要争夺名次?大人间的勾心斗角为什么要施加在孩子身上?您已经夺走了我美好的童年,难道还要继续将痛苦施加于我吗?

书籍博览不尽,作业堆积如山,考试应付不完。恨世之不公,时常谓然叹之,痛哉„„

评语:

“繁星、银河、月轮、萤火虫”构成了一幅美妙绝伦的画卷。小作者将自己想象成是“一颗星、一片云、一只萤火虫„„”,表达了对自由快乐生活的向往。然而现实呢?“读不完的书,堆积如山的作业、应付不完的考试”真是令人窒息。为什么不能让孩子们在快乐中学习呢?当他们长大成人回首往事的时候,有的只是枯燥乏味的记忆,这何尝不是一种悲哀?文章主旨深刻,发人深省。

指导老师:邓远志