我找回了....
初二 散文 2146字 734人浏览 快捷键2008

我找回了童年

我的童年,平静又单纯,简单而快乐。在我身上,没发生过惊天动地的大事在我心里,没有成人世界中的纷繁复杂。我就是一只小船,停泊在外婆的臂弯里,看她满足的笑如新月,感觉她的银发拂面似清风。外婆家附近的田野里,处处都刻着我好奇的足印,远

处的小河旁,朵朵野花中都藏着我欢快的笑声。小河里清澈的水,波澜不惊地向远方流去,日复一日,永不回头。

突然有一天,童年的五色气球被风吹走了。我追啊追,直到筋疲力尽,却再也够不到气球的线。我哭着往回走,无奈地让童年的气球随风远去。过了好久,我才明白,童

年的气球是被时间吹走了,它也如清清的河水,一去不返了。

外婆的臂弯里再也泊不下我的航船了。我的心中满是感伤与怀念,我不甘心让童年这么溜走,我要找它回来。我问外婆,我的童年怎么才能找回来。外婆满头的银发无奈地颤动,不能给我答案。我的心中多了几分

迷茫,失去了寻找童年的方向。但童年单纯美好的快乐,让我重新鼓起勇气,继续寻找。 我用更多的时间陪着弟弟妹妹们玩。无忧无虑还是他们的专利,我掺在其中只是愈加感到了不合时宜。童年的游戏,没有让我找回童年。

我去找童年时的好朋友,我们依旧在一起快乐地说笑,但谈话的内容却终究不是过

去的话题。童年的朋友,没有让我找回童年。 我翻开童年的相片,回忆着美好的往昔,但回忆却更让我惆怅,让我感到童年的距离。童年的回忆,也没让我找回童年。

我有些泄气了,难道我真的找不回童年吗?

一天,又回到了外婆家,又是那片熟悉

的田野和流淌的小河。我坐在河岸上,看河水静静远去,蓝天无语,默默包容了我所有的心情。我站起身,走向一片草地。这时,一只五彩斑斓的蝴蝶闯入我的视线,它真美,让我迫不及待地想得到它。我飞跑着去追,在我们都疲惫时终于抓住了它。我累了,捏着蝴蝶,不顾一切地躺在草地上,心中尽是满足的欣喜。枕着温柔的流水,听着时隐时

现的鸟鸣,呼吸着最纯洁自然的空气,我突然想起,小时候,哥哥也曾这样给我捉蝴蝶。一时间,所有童年的美好记忆一齐涌上心头,却还像此时的蝴蝶,安安静静躺在我掌心,让我细细把玩品味。我认真地翻阅脑海中的童年回忆册,心中充满了孩童时的那种单纯美好的快乐。我这才恍然大悟,原来,我的童年没有走远,它是一道最美的风景,就藏

在我的心底。只要我能用儿时那天真、好奇的眼光重新打量这个世界,我就能找得到我的童年,和童年时那独一无二的快乐心情。 我的世界豁然开朗。我的目光不再停留在昨天,而是坚定地注视着未来。我确定,我已经找回了真正的童年。

我找回了自信

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间, 一不留神就会陷入自负与自卑之中. 要自信就不能骄傲, 要自信就不能自满, 要自信就要一步一个脚印的走, 这样才会夺回自信, 不然就会陷入自负. 自卑的魔掌. 好了! 不说那么多废话. 我给你讲一讲我的故事吧!

我找回了自信

“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛

里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点

中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着

这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:" 人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。" 写完之后,她

又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本,郑重地写道:

" 人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡

的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"

她就是我。固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,本文则有意识地而且成功地做到了这一

点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过" 她"(我) 寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了" 自信" 对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。