《桃花源记》导学案(八年级上册)
高三 其它 511字 44人浏览 爱的彼岸花LOVE

课型:新授课编者:执笔:

第一课时

【学习目标】

1、 了解古今词义的变化,积累部分文言词语。

2、 疏通文章大意,了解故事情节,理清写作脉络。

3、 运用想象探究故事中的某些细节,培养想象能力。

【学习重难点】积累部分文言词语

【学习过程】

一、课前预习

1、初读课文借助工具书和课下注释,给下列加点字注音。

⑴屋舍俨然﹙﹚⑵有良田美池桑竹之属﹙﹚⑶阡陌交通﹙﹚⑷黄发垂髫﹙﹚

⑸率妻子邑人来此绝境﹙﹚⑹诣太守﹙﹚⑺此中人语云﹙﹚

2、读课文,自译课文,划出以下课下注释,掌握下列加点词语的意思。

⑴落英﹙﹚缤纷﹙﹚⑵屋舍俨然﹙﹚⑶阡陌交通﹙﹚

⑷有良田美池桑竹之属﹙﹚⑸黄发﹙﹚垂髫﹙﹚⑹便要还家﹙﹚

⑺皆叹惋﹙﹚⑻便扶﹙﹚向路﹙﹚⑼诣太守﹙﹚

⑽寻向所志﹙﹚⑾欣然规往﹙﹚⑿寻病终﹙﹚⒀后遂无问津者﹙﹚

3、朗读课文,2—3遍。(朗读时,读准字音,停顿分明,不读破句,语速适中,语句流畅,富含感情,不能多一字,不能少一字。)

4、借助工具书,弄清下列词语在文中的意思。

①渔人甚异之②欲穷其林③悉如外人

④咸来问讯⑤余人各复延至其家⑥此中人语云

5、现代汉语翻译下列句。

①初极狭,才通人。

②阡陌交通,鸡犬相闻。

③黄发垂髫,并怡然自乐。

④乃不知有汉,无论魏晋。