作文学案
初二 散文 1568字 224人浏览 李海艳闯天涯

作文布局指导教案

练习目标:学习作文布局的技巧 练习重点:作文布局的技巧

练习过程:

一、学法指导

内容与形式总是合二为一、浑然一体的,精巧的结构往往会使内容显得更美,正如海涅说的:“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环节非常合适地连接起来。”下面就列举一些常见的作文布局技巧:

1 小标题结构法

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的典型的,能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。较典型的小标题结构法有:

(1)、 时间串联法。

即按时间先后安排材料。如湖北考生在写《镜中日本》一文时,分别用“前天”,“昨天”,“今天”为标题,以日本的所作所为为镜来思辩我们民族的前天、昨天和今天,发人深省。

(2)、空间排列法。

即按不同的空间安排材料,

材料可按有主有次,有近有远,由实到虚等方式排列。如〈〈新世纪畅想〉〉将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。有人写以“压力”为话题的文章,用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个标题,反映学生繁重的学习负担,沉重的精神压力。

(3)、颜色串联法。

浙江一学生习作〈〈眼中的世界〉〉,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧梦幻和勇气装饰的天空。

(4)、诗句串联法

上海一位中学生的竞赛获奖作品〈〈也许〉〉,写的虽是大家非常熟悉的环保题材,但是作者有一首著名的元曲小令串联全篇。将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”,从四个方面组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙,衔接自然、流畅而富有艺术性,而且内容丰富清新,主旨深刻突出。作者用四句诗作小标题,使理性思考寓于形象语言较典型的小标题文采飞扬的抒情风格。

(5)、符号串联法

上海一考生以“忙”为话题的作文,文章分别用了“忙是?”、“忙是„„”、“忙是!”为标题。问号提醒人们思考,忙要有选择;省略号告诉人们,忙意味着一个又一个目标;感叹号警示人们,忙要有成就,生命才会呈现精彩的篇章。

(二)、日记式

日记层次分明,过渡简便,感情真挚,用在考场作文中,易获高分。如写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》,用七则日记展开。“星期一,心惊胆寒”、“星期二,拼它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复,紧张苦闷的生活真切地表现出来。

(三)、呼应式

呼应式是指在文章主体部分的开头或结尾采用相同句式突出中心句,与开头、结尾或标题相呼应,使文章结构上和谐而又呼应。如一考生写《让选择呈现心灵的珍宝》一文时,开篇先点题,主体三部分分别用“因为友情,心灵选择了互助”,“因为骄傲,心灵选择了自尊”,“因为个性,心灵选择了自主”开头。文章结尾用一组排比句再次点题:“仰视心灵的选择,你会发现崇高;平视心灵的选择,你会发现淡泊;俯视心灵的选择,你会发现真善美的全貌——让心灵在选择中呈现心灵的珍宝”。又如《紫藤萝瀑布》,《背影》。

(四)、书信式

根据写作主题的需要,也可采用书信的形式,以便更好的抒发作者的情感,使你的文章与众不同。写作时应注意书信的格式。

(五)、题记式

一个好的题记也可以让你的文章耳目一新,但题记一定要简洁明了,能概括文章的主旨,写作时一般不超过两行。

写作题目:

同学们,在你的成长过程中一定得到别人的关心、爱护和帮助,你也一定感谢给予你关心、爱护和帮助的人。请你以《——,谢谢你》为题,写一篇作文。 要求:1. 把题目补充完整

2. 写清楚谢谢的原因。

3要表达真情实感,结构新颖,600字左右。