反思过去,展望未来
六年级 其它 997字 1059人浏览 木紫52520

反思过去,展望未来

期末考试成绩已经揭晓,通过对这次考试分析我发现我的教学中存在着不少问题。为了在后半学期能够有效地实施教学,现将这次考试分析总结如下:

一、考试情况总结:

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试,评价形式灵活,体现了新课标的评价要求。期末考试发现学生粗心、不仔细,做题时不认真,理解错题目意思、造成失误,说明还没有养成良好的学习习惯,还需要今后对个别学生加强教育。从另一个角度也说明了学生遗忘率大,说明在以后的学习中要加强反复记忆,落实基础,特别是后进生,因为这些基础知识的掌握往往就关系到他们的及格与否。

二、教学中存在的问题分析:

学生基础知识掌握的不牢固。灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病,分析、比较、归纳总结运用不够,致使有些开放性题、信息类题,学生不敢放手做,失分严重。

三、教学中应该重视的几个问题

1. 重视基础知识和基本能力的教学。

上新课时要让学生确立正确的基本概念,有很多概念要举一反三,单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。

2. 重视物理过程与方法的教学。

既要重视学习的结果,更要重视学习的过程,让学生在过程中了解研究物理问题的方法,要让学生知道知识的发生过程。听了会忘记,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。

3.进一步重视物理知识与实际的联系。

挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象,激发学生学习兴趣。逐渐改变从概念到概念,从规律到规律,从练习到练习的教学方法。创设学生感兴趣的问题情境,贴近学生生活,引导学生提出问题,分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。

4.进一步重视纠错和补缺补漏教学。

对于某个问题,学生能够发生几次甚至十几次相同的错误,其原因在哪里?学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的错误概念和方法。要重

视学生原来曾经出错的题的复习,经常对表面上跟原来的题差不多,但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适当练习,避免学生出现思维定势而造成错误。

四、今后工作及打算:

1、多向教学成绩突出教学经验丰富的惠老师学习请教 。

2、多挖掘教材精心备课,提高课堂教学的质量和效率。多和其他同级同科老师多交流关注中考的最新动态等。

3、认真上课,做到每节都要有学案或教案。认真批改作业,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教学的质量意识、创新意识和竞争意识,责任意识。

20 年 月 日

教师: