我眼中的中国教育改革
初一 散文 8字 918人浏览 JUNDAO22

我眼中的中国教育改革

2012电子商务 王浩鹏 2012334148

中共中央、国务院于2010年7月29日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

通知指出,《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。制定并实施《教育规划纲要》,优先发展教育,提高教育现代化水平,对满足人民群众接受良好教育需求,实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

《教育规划纲要》的十大看点分别是:

1、学前教育纳入规划,破解城乡“入园难”2、缩小校际差距,解决择校难题3、进城务工人员随迁子女有望在当地参加升学考试4、减轻中小学生课业负担,给学生更多发展空间5、逐步实行中职教育免费制度,营造“行行出状元”社会氛围6、推进政校分开官办分离,逐步取消高校行政级别7、高校分类入学考试,让不同的人有多重选择8、教师工资不低于公务员,保障教师安心从教9、在中小学设置正高级职称,激发教师积极性10、纠正对民办学校歧视,鼓励出资办学。

《纲要》提出了一系列具体目标:

1、到2020年,基本普及学前教育2、高中阶段教育入学率达到

90%3、高等教育毛入学率达到40%4、新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年5、主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.2年。

《纲要》也提出了一系列改革发展措施:

1、针对义务教育“择校”问题,提出“率先在县(区)域内实现城乡均衡发展2、围绕“学生减负”问题,提出“建立学生课业负担监测和公告制度”3、针对“千军万马挤独木桥”的高考压力现象,提出“要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。

中国是世界第一的人口大国,人口最多,如果教育方面的投入足够,教育的效率和质量高,那就是人才最多,人力资源包括高素质人力资源最丰富,如果再加上良好的环境,就会是创造财富最多,但纵观当代,中国教育不管是政治体制、教育体制,资金投入问题等都还有太多地方有待改进。

我国教育事业的落后和教育体制的弊端主要表现在:第一,教育措施和制度中存在一系列的不平等问题:首先,国民受教育权利不平等的问题;其次,教育投入资金不平等的问题;另外,存在着极端不合理的城市歧视现象。第二,应试教育的弊端日益明显。第三,中国教育改革信访无门。第四,中国教育产业化现象严重。

教育是强国之基,强国必先强教。制定教育规划纲要是党中央、国务院深刻分析新世纪新阶段的新形势和新任务作出的重大战略决策,集中体现了党中央对教育发展在国家未来发展战略布局以及经济社会发展中战略地位的深刻认识和基本要求。

这是一个科学发展的战略部署。这是一个继往开来的战略决策,

是在我国进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设新阶段的关键时刻,党中央、国务院推动教育改革发展的又一重大战略决策。这是一个体现时代要求的战略决策。全面提高国民素质,促进教育事业科学发展,为加快社会主义现代化建设奠定良好的人力资源基础,是制定教育规划纲要的战略出发点。这是一个群策群力的战略部署,各方面团结协作,精心组织实施,确保了决策科学性。

《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育规划纲要,涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高,必须周密部署、精心组织、认真实施,确保各项任务落到实处。

国家要加大对农村教育的投入,尤其是加大对人口众多的传统农业地区和革命老区的扶持,促进教育公平均衡发展,让更多孩子享受到优质的教育。投入的教育资金可用来支持落后地区发展教育基础设施建设、提高教师福利待遇、改革地区教育体制。

国家要加大投入、着力提高乡村教师等基层教师素质。基层教师的素质高低直接影响着孩子们的素质。而且还要在教师继续教育上多些投入,这样才能保证老师教出来的学生综合素质的提高。

我国义务教育和高等教育都已经有了比较大的发展,但目前的教育结构仍需要调整。国家重视高端人才的培养,而对社会急需人才的培养却偏少。我国要把教育投入的重点放在大专生、高职生、蓝领技术人才和新生代农民工的培训上,让这些技术型人才的培养成为教育投入的重头。这样才能让这些人才在中国经济发展的产业升级中真正起到支撑作用,否则就找不到产业升级所需要的人才。

近年来,我国的教育经费不足与浪费并存。一些地方出现了学校虚报人数骗取教育经费的行为,反映了我国当前教育经费管理体制混乱的局面,造成了原本紧张的国家财政资源一定程度的浪费。国家应该建立和严格教育经费的申请和批准制度,申请和批准的过程有监督,事后有评估,从而制约和杜绝教育经费被乱用或滥用。

对于教育经费如何花得透明、花出效益,要进一步完善制度,加强监管,注重提高教育经费的使用效率,如设立高等教育拨款咨询委员会,建立预算管理机制;推行高校总会计师制度,促进财务管理专业化,夯实学校预算和财务等基础工作;成立国家教育经费监管中心,坚决反对铺张浪费,严厉查处腐败行为等等。要防止腐败分子打人民血汗钱的坏主意,严查严办教育腐败。

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义,因此,中国教育改革还要继续不停地深化前进。