我学会了xx
三年级 记叙文 1385字 383人浏览 包头E1婚礼

1) 、明确写作思路:

写学会了某种本领的文章,常见的写作顺序有:

B 、不会某种本领的情景(即学习的起因)→学习的过程以及学习中遇到的困难→怎样解决的→感受或收获。

我学会了骑自行车

童年的故事,就像一个个精美的盒子,而有一只盒子使我终身难忘。

我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了,嚷着叫妈妈教我骑。

我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时,眼睛要直视前方,身体要保持平衡„„这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如,我想:这么简单,不就是把手放在车把那里,脚踏在脚把上,一圈一圈来回踩着吗?!真是“说起来容易做起来难”呀!我坐在车上,脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我:“没关系,踩上去,没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车,车子好像不听使唤,东摇西摆。只听“哐铛”一声,我已经摔得四脚朝天了。“没关系,爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了!”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后,见我还在生闷气,说:“怎么了,摔一下就不想学了,想半途而废吗?”“哼!学骑自行车这么难,还要摔这么多跤,疼死了!”“不管学什么东西都不能半途而废,不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话,我的脸不知不觉地红了,头渐渐地低了下来。“妈妈,明天我还要继续学骑自行车!”“好!”妈妈高兴地说。

第二天,我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我,我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说:“很好嘛,再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈„„渐渐地,我也能像别人那样轻松自如了,我一会儿骑的飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿„„妈妈在一旁地欣慰地笑着,我也开心笑了。从此以后,你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车,悠闲自得,她就是我。

啊!多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功!

我学会了画画

一天, 我看见了在画室里学画画的哥哥姐姐们的画. 他们个个画的栩栩如生, 我被深深的吸引住了, 于是我下定决心, 一定要学好画画.

爸爸妈妈非常同意我学画画, 他们给我在一所艺术学校报了名. 学画画的第一天, 我看见画室里很多同学都画的很好, 我就觉得画画很简单, 自己就画了起来. 我画的第一笔就出了问题; 那只笔像不听使唤一样, 把本子弄了个大洞. 我只好另

外再拿一张纸. 这次虽然没有弄出一个大洞, 可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线. 那时, 我很想发火; 别人就能画好, 我则呢们连一根直线画不好呢? 老师走了过来, 仔细地给我讲了一些画画的方法:“1、拿笔的方法不同;2、不能画太重,要轻轻地描;3、线要画直。”听了画画的方法,我觉得画画太难了就不想学了。可我又想起爸爸对我的话来:“学一样东西一定要学出好成绩,不能半徒而废。”于是我有时间的时候,就会在家里练习画画,在画室里我也认真地学习。后来我在全国青少年星星杯绘画大赛中,拿了银奖。

虽然我已经拿过奖了,但是我还是要继续努力,争取和老师画的一样好