作文
初二 散文 4674字 175人浏览 qinsunan

开在记忆深处的花朵

[写作指导]

这是一篇命题作文, 属于“材料+题目”的命题形式. 命题作文在写作时, 关键之处在于如何审题, 抓住题眼. 一般说来, 只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作. 命题作文的具体写作过程, 主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节. 据此, 写作本文, 我们可以从如下几方面来入手:

其一, 审题抓“题眼”. 所谓“审题”, 就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究, 从而把握出题者的出题动机, 抓住作文的中心问题. 审题的关键是寻找“题眼”, 也即寻找题目中的关键词语. 文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深处”, 能让一个人留下深刻印象的, 既可以是人, 也可以是事, 还可以是物, 甚至可以是一个眼神, 一个动作, 一个游戏或者是一场表演, 等等.

其二, 立意明“喻义”. 所谓“立意”就是确定文章的主题. 主题是文章的灵魂, 主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动, 文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等, 都必须围绕主题的表现进行, 都要服从、服务于主题表现的需要. 本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”, 并非指自然界中某些植物的花朵, 而是使用的比喻义, 比喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神, 所以, 本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎. 既然是珍藏在记忆深处的, 一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“花朵”, 一定是美好的、积极向上的, 让自己深深感动、有所触动的. 所以, 所选的题材必须具有积极意义.

其三, 选材重“精神”. 所谓“选材”, 就是指写作者根据写作的需要, 从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息. 就本文来说, 写你记忆深处的人和事, 也许小到没人知道, 独人忧怜;也许大到叱诧风云, 众所周知. 但不管材料的大小, 都要着意于它所凸显出来的“精神”, 当然这是一种喻化的“精神”. 说具体点, 就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事, 又可以写朋友之间的诚挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱, 又可以写历史文化名人的伟大精神. 因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的精神”, 它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情, 而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神.

写作示例

1. 时光的列车逆光中飞快的前行,周边的一切在流动中融汇成一片斑驳迷离的色彩。回首往事,昏黄的路灯下,蜿蜒的街道边,那朵在徐徐微风中舞动着白衣的花朵,如同一只蹁跹的蝶儿,凛然怒放在回忆的长河中„„

那是一个春暖花开的季节,阳光般灿烂的油菜花簇簇拥拥的开满了家乡的整个世界。在那一片浩荡的花海中,我遇见了你。清澈水灵的目光,真诚干净的笑容,清爽自然的短发,朴素简洁的衣着,仿佛一朵淡雅的山茶花迎着春光开在了我的世界里。一个会心的微笑,两颗心便从此走到了一起。几年的同窗时光早已成为往事,但那份情谊,却永远驻足在心头。

你,在我的印象中并不温柔,却有着一副悲天悯人的情怀。路过街道的拐角,经过一个衣着褴褛,腰背佝偻的老乞丐身边,善良的你总是执着的从口袋中摸出几枚硬币,连同一个真诚而友好的笑容,递到老乞丐的面前。坐在电影院舒适的座位上,豪华的大屏幕不厌其烦的上演着一幕幕煽情的悲欢离合,天真的你总是沉溺于那悲剧的情节中,两行热泪顺着你那因抽泣而抖动着的脸颊汩汩的流下来,不能自拔。

你,就像一朵纯洁无瑕的山茶花,并不美丽,却因为那一份纯真而变得楚楚动人。身边的女孩子都到了花一样的年纪,穿着打扮也开始变得青春靓丽起来,可是朴实的你,依旧选择了款式简单而整洁的体恤衫和肥大而中性的外套。站在花枝招展的女孩子们中间,不似牡丹般富丽堂皇,不似水仙般娇小美艳,不似玫瑰般滋润明媚,你,就像那一朵朴素而纯洁,亭亭玉立于摇曳着的群芳之中的山茶花,散发着一袭别样清新的芳香。

你,最令我着迷的,是对待朋友的真挚与热情。夕阳染红了天边,你提着一盒包装的十分精美的水果,送我到车站。我们一起仰望着落日,橙红色的光晕映在你的脸上,红扑扑的。我看见,你眼中迷离的闪烁着的,是无尽的留恋。远处,公共汽车缓缓地驶了过来,互相道别后,我踏上了汽车。找到了一个靠后的座位,我透过窗户向你招手。猛地,你似乎想起了什么,连忙追了上来,可是这时,汽车已经缓缓开动。你用手将水果盒高高举起,你单薄的身影随着车身狼狈的飞奔起来。风中,你那乌亮亮的小短发向后无拘无束的飘扬着,拨乱了壮美的夕阳。一袭纯白无暇的体恤衫猎猎的在风中深情的撩动,恍惚了我的视线。你一遍一遍的呼唤着我的名字,风儿却将那声音吹向远方„„那时那刻,灿烂的夕阳淡淡的将你的影子拉得越来越长,落日的余晖照在你的身上,散发着别样温情的橙红色的光晕。你依旧用手高高的举着那只水果盒,步伐,却一点一点的,越来越沉重。

车轮扬起的飞尘渐渐隐没了你的身影,路边的街灯突然亮了起来,只看见,那昏黄的路灯下,蜿蜒的街道边,一朵沐浴着春光的纯洁无瑕的山茶花,正热烈的怒放在往事的长河中,那么明媚。

不知不觉,时光的列车已经载着我来到了现在,回想过去的那人,那事,都变得那么遥不可及。踏一路兰芷芳菲,唯有你,仿佛开在记忆深处的花朵,芬芳了整个曾经。

2. 今年的寒潮比往年来得都早, 细柔的雪花片片飘落在院子里爸爸栽的那棵菊花上, 傲雪的花儿显得更加鲜艳夺目, 看着那美丽迷人的花朵, 闻着那沁人心脾的芳香, 我沉醉了, 眼前仿佛出现了爸爸熟悉的身影——头戴一盏矿灯, 手持一把铁锹, 身穿一件中山服上衣„„

爸爸四十岁的生日快到了, 我想用我攒的零花钱给爸爸买一件衣服. 我把这个想法告诉了妈妈, 妈妈欣然同意了. 可我多年的积蓄也只是杯水车薪, 怎么买得起一件成年人的衣服呢? 在我一筹莫展之际, 妈妈似乎看出了我的心事, 说到时给钱我去买, 妈妈的许诺被我一口拒绝了, 因为当时家里正需要钱用. 我想:我已经长大了, 该为家里排忧解难了, 我要凭自己的能力去挣钱.

我绞尽脑汁, 冥思苦想, 终于想到了舅舅开的小百货店里还差个人手. 于是我以挣零花钱为由向他苦苦哀求, 在我百般地纠缠下, 舅舅终于同意了. 这样, 十一假期, 我就到店里帮忙. 幸好那几天爸爸每天上班很早, 下班也很晚, 没有察觉出来. 舅舅看到我做事很勤勉的样子, 便从兜里掏出五十元钱作为对我的犒赏. 乐得我一夜没有睡着觉.

爸爸生日那天, 我紧紧攥着这五十元钱, 兴高采烈地跑到商店里左挑右选, 终于选中了一件蓝色的中山服上衣. 其实爸爸很多年没买过衣服了, 听妈妈说还是他们结婚时买了一件衣服, 妈妈曾几次要爸爸去买一件, 可爸爸总是说, 孩子正读书呢, 钱应该花在孩子身上, 我的衣服以后再说吧! 于是, 爸爸的衣服一直没有买成. 我在心里美滋滋地想:今天, 我可要给爸爸一个惊喜了!

晚上, 我诡秘地拿出一个用大塑料袋装着的礼物来到爸爸面前, 得意地说:“爸, 生日快乐! 这是女儿的一点心意, 请笑纳! ”爸爸惊喜地接过礼物, 笑眯眯地拆开了塑料袋. 当时, 我心想:爸爸一定会很开心, 并夸奖我的. 但当爸爸拆开后, 他的脸色一下子由“晴天”变成了“乌云”. 看着他肃然起来的脸, 我疑惑了, 难道爸爸不喜欢新衣服吗? 他怎么会不高兴呢? 这又是为什么呢? „„正当我纳闷时, 爸爸大声地质问我:“你哪来这么多钱? 是不是拿了别人的钱? 明天给我退回去! 我不缺衣服穿! ”当时我不知所措, 只好捂着双眼跑进了自己的房间.

正在这时, 隐隐约约地听到敲门声, 原来是舅舅来了. 他当着爸爸妈妈的面表扬了我, 说我长大了, 懂事了, 自己能挣零用钱了„„

夜深了, 我起来喝水, 无意中看见爸爸独自一人呆呆地坐在客厅里. 我好奇地从门缝里望去, 发现爸爸手里拿着我买的衣服反复抚摸着, 眼里闪着懊悔的泪花. 我借着灯光端详着爸爸, 头发白了许多, 脸上的皱纹越发地深了„„我知道:爸爸为了供我读书, 给体弱多病的妈妈治病, 长年累月地在煤矿上做工挣钱, 多年来没穿过一件像样的衣服, 没说过一句带怨言的话.

爸爸, 您放心吧! 女儿一定不会辜负您的期望, 做一个对社会有用的人;女儿一定会让您栽的那棵美丽的菊花永远地绽放在我的心里!

【点评】 这是一篇真实表达中学生感恩情愫的叙事散文. 小作者以爸爸栽种的那棵开在我记忆深处的“菊花”为线索, 以一件“中山服”为感情的倾诉点, 推动文章情节的发展, 勾起读者情感上的波澜, 我们随着那件中山服的得来, 感受到小作者对父爱真挚的爱;

3重新站在小学的水泥道上,望着濛濛的小雨。怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉呢!笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得在小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我在读小学四年级,我爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,从来不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在一起说笑。现在想来,那个时候,那些在说笑的同学可能是在笑我像个哑巴一样吧!可我不敢去和她们一起说话。那时候我感觉世上好像只有我一个人一样。

有一天,天空莫名地下起了濛濛细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。难道这点小雨就能让我拾起勇气吗?

濛濛的细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,看见了一张秀气的脸,留着一头长发,有灵气的眸子,还有微微

上扬的嘴角。她开口问我:" 能和你一起玩吗?" 我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话,听着她说话,我心里忽然感觉很温暖,像个姐姐一样。我在她的带动下和她玩了起来。我正在秋千上,她推着我荡到伸手能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,但却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的的笑声,恍惚是一个梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去,在走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:" 我可以和你做永远的好朋友吗?" 她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得其实和别人交谈并没有什么好难的,并没有人会刻意地在乎我每一句话,然后嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已,此后我们就每天在一起吃饭,在一起做作业...... 但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,越来越远。我们慢慢长大,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我:" 那个姐姐哭了呢!" 另一个却说:" 不是,你没看见在下雨吗?是雨水不是泪水。" 我听着她们的话,下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水呢!我转身离开,留下一片脚印和一串回忆。让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

【点评】这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时,由于学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪我荡秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐,由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友。但是随着年岁的增长,我们之间竟然变得隔膜起来。这一立意和构思既突出童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈。