美德少年事迹材料
五年级 其它 1678字 1097人浏览 司南工作

我叫关婷婷,来自汝州市小屯镇一中九(一)班,妈妈从小就对我严格要求,教育我要有好的品行,使我从小就接受长辈善良淳厚,懂得感恩,乐于奉献的熏陶。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,深得老师和同学的好评。

我总是把班集体的荣誉看得高于一切, 日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了心中。我认真负责,凡是老师交给的任务,总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象。学校劳动,我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干。“从我做起”是我的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是我的信念。我是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都取得了优异的成绩。在学习上,我坚信功夫不负有心人。积极预习,充分利用课堂40分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,保证与老师所讲内容同步,并留出一定的时间预习新课。在坚持不懈的努力下,我的成绩稳步上升,并一直名列前茅。课余时间她还阅读了大量书籍,良好的读书习惯,促进写作水平的提高,作文多次作为范文在班级交流,兴趣爱好十分广泛。积极向上,凡是力求完美。她不论在哪一方面都有一股不服输的劲儿。小时候,老师说她的字写的不好,她不服气,决心要写一手好字。于是,她去书店买了一本只有8元钱的楷书字帖,每天闲暇的时候就抓紧时间练字,功夫不负有心人,

她终于不负众望。她的硬笔书法作品在学校评选中多次获奖并被张贴在评比栏中展示。

在学习上我从不满足,顺利完成老师布置的作业后,我还买来各种的课外辅导书,不断学习,提高自己,以达到更高的目标。积极参与班级及学校的各种活动。在美术方面的素养很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点。具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。身为大队委员,总是带头做打扫厕所的值日生,带头抢脏活、累活干。在主持班级中队会、联欢会上,独到的组织和管理才能得到老师和同学的一致鼓励和肯定。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,总是耐心地给他们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,一起做游戏,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩;我还坚持自己的事情自己做,从不让父母为她操心,尽可能的减轻父母的负担。对待邻里,文明礼貌、与人为善,深得

邻里喜爱。生活俭朴,平日父母给的零用钱都积攒起来。在离她家不远处有一个敬老院。几年来,不管阴晴雨雪, 总是能看见她在敬老院奔忙的身影。房间脏了, 她把房间打扫得一尘不染;老人病了, 她给老人送药;阳光好的天气, 她还会把老人们扶出来晒太阳、给老人捶背、剪指甲、讲故事等等。可当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

面对成绩,冷静思考;面对挫折,不屈不挠;热爱学校心存感恩;热爱生活,执着追求。我要用一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,我将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。

一路走来,我不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。我是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,我用善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质影响着更多的少年健康成长。