节能减排,从我做起
六年级 记叙文 1565字 3481人浏览 芳菲小豬

节能减排,从我做起

在科学技术迅猛发展的今天,经济发展成了社会发展与进步的重中之重,而人们对于实现自身各方面的需求也已成为自身追求的价值观主流。当人们过分追求自身的物质需要、过于注重自身欲望时,却忽视了对于发展速度的过分强调给我们周围的生存环境带来了不容忽视的负面影响,如温室效应、水体污染、石油泄漏等等。随着时间的推移,这些日趋明显的环境问题已经向人们发出了警告:节能减排,保护环境,迫在眉睫,刻不容缓。而要完成这一目标,必须提高公民的节能减排意识,特别是要提高即将成长为国家栋梁之才的在校大学生的节能减排意识,因为当代大学生的节能减排意识现状要求加强大学生的节能减排教育。有研究表明,目前绝大多数大学生的节能减排意识已经达到了相当高的程度,但是相对于科学发展理念的要求而言还是有相当大的差距;极少部分大学生节能减排意识却淡薄,不能从小事、自我做起,形成节能减排的意识;一些环境专业的学生甚至没有把节能减排作为一项崇高的事业,缺乏使命感和热情。在日常的生活中,大学生损坏公共财物、破坏花草树木和浪费资源、能源的现象时有发生,这种现象令人担忧。因此,大学生应长期而深入的学习节能减排教育,提高自己的节能减排意识并在生活中去实践节能减排的举措,从小养成节能的好习惯,从而在长大以后能为社会的节能减排事业做出更大的贡献。以下就大学生应该如何参加节能减排提出几点具体的建议。

一,我们可以开展“节能减排大学生在行动”公益活动,让每一名大学生用自己的实际行动为节能减排出力,并且让每一名大学生成为宣传员、引导员,团结带领周围更多的人树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。从我做起,从每天做起,从身边做起,从点滴做起,努力营造人人争做节能环保标兵的良好氛围,为建设经济繁荣、环境优美、人与自然和谐的生态家园,贡献智慧和力量。

二、增强自我节能意识,做社会节能宣传员。

加强节能减排教育,培育节能减排文化。用自己的实际行动,表明自己节能减排的决心。开展节能减排志愿者活动,组织开展“大学生节能减排标兵”等评选表彰活动。运用自己的新想法,利用身边的废旧品,实现废物再次利用。让我们大学生携起手来,把我们的热情与豪迈融入到节能减排的大潮中,影响更多的人,让更多的人了解节能减排,活动到节能减排中。

三、做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起。

建设节约型社会,集约型校园,让我想起一句话,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”节能减排,就是在打肥皂时,应先暂时关闭水龙头;节能减排,就是白天光线好时将自习室的灯关掉;节能减排,就是A4的纸正反两面都用;节能减排,就是用完电脑后及时的拔下电源;节能减排,就是在食堂吃饭,不把饭用塑料袋带回宿舍。节能减排就在我们身边不远。只要每个人心中装着节能减排,我们的校园会越来越好,我们的社会会因为我们这代人而变得更加青春活力。

四、与时代同步,绿手帕行动。

“绿手帕”象征着节能减排意识,象征着绿色的生活方式。生活中有节能行为的人,就能够得到绿手帕,得到绿手帕的人也就成为了一个宣传节能减排的使者,请他们回去也向邻居家人、亲朋好友宣传节能减排意识。让绿手帕传递起来,象征着节能减排的意识传递起来。大学生也是社会人,我们要与社会结合起来,真正让节能减排的意识竖立起来。 节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是涵养,节约是责任。作为承传人类文明的大学生,我们除了应该积极响应国家号召,担负起应该承担的责任,切实完成好自己应尽的义务之外,更应该发挥自己的聪明才智,为建设“节约型社会,节约型校园”提出自己的构想与建议,并以自己的行动影响和监督周围的人,共同努力保护人类共同的家园。让“节能减排,从我做起”的理念在一中校园蔚然成风,为学校的和谐发展,为社会的文明进步做出应有的贡献吧!