片段写作
初三 记叙文 2115字 1569人浏览 世纪星星星星

片段写作

1. 请介绍一下自己家里的一个房间,主要介绍摆设、功能。要求:(1)按照

空间方位顺序(2)表达方法以说明为主(3)至少运用两种说明方法(4)

200字左右

2. 在木兰诗中,得知木兰归来,一家人的表现是:“爷娘闻女来,出郭相扶将;

阿姐闻妹来,当户埋红妆;小弟闻姐来,磨刀霍霍向猪羊。”请根据诗词内

容,改编成一则小短文。要求(1)运用恰当的动作,神态,语言,心理

等描写;(2)想象合理(3)200字左右

3. 《我的叔叔于勒》请以“我眼中的菲利普夫人”为题,结合你的生活经历,

谈谈你对飞利浦夫人这个形象的理解。要求:叙议结合,言之成理,不少

于200字。

4. 描写一下你最喜欢的一位老师上课时的神态,语言,动作,以此表现其个

性,特点。(可参考《从百草园到三味书屋》一文中有关“先生教书”的描写)

5. 我们要善于观察生活,在生活中寻找灵感。看鱼、看花、看海、看自然万

物、看人间百态……请以“看______”为题写一段话,先描写你看到

的,再抒写你此时的感受。

6. 比喻、夸张的综合运用,不仅使画面生动,而且能使人产生丰富的联想,

让人物形象生动可感。请写一个片段,运用比喻、夸张的修辞手法,刻画

你熟悉的某个人的某一方面的特点(外貌、语言、动作等),不少于200

字。

7. 自然界有许许多多可爱的动物,它们都以各自的特色在装点自然。请写一

段话描述一种小动物,介绍它的一、两种习性,注意抓住动物的特征。要

求:(1)至少运用两种修辞方法。(2)200字左右。

8. 请写一个小片段,对你某一种文具的外观、结构、功能进行细致地说明。

要求至少运用两种说明方法,不少于200字。

9. 如今,网络已经成为大家生活中不可缺少的一部分,有人说网络使我们更

亲近,也有人说网络使我们更疏远,那么你是如何看待这个问题的呢?请写一段话,谈谈你的看法。要求:观点鲜明,论证合理,不少于200字。

10. 请从你的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥中任选一个人物,细致刻画他(或她)

的某一个生活片段,从中表现人物的性格特点。要求:(1)至少运用两种描写手段来塑造人物。(2)200字左右。

11. 安静的课堂突然响起了手机铃声,请你选择一位你认为最有特点或是最喜

欢的老师写一个片段,表现此时老师的反应。要求:运用神态、语言、动作等描写表现人物,200字左右。

12. 班级间的足球比赛正如火如荼地进行。门前混战中,我班某球员误将皮球

踢进了自家球门,围观同学……要求(1)通过合理想象,描写双方观众的反应;(2)以场面描写为主,点面结合;(3)字数200字左右。

13. 请写一个片段,通过生活中的某个镜头来表现自己紧张的心理。要求:(1)

以描写为主,突出内心紧张的特点。(2)不少于200字。

14. 请描写一个两人偶然相遇的场景,相遇的地点、人物及其关系自定。要求:

以神态、动作、语言描写为主,不少于200字。

15. 民间流传着许多关于天气的谚语,请你选择一个并充分发挥自己的想象,

形象地描述相应的天气情况。要求:表达方式以描写为主,200字左右。

16. 请写一个片段,对你某一种文具的外观、结构、功能进行细致地说明。要

求至少运用两种说明方法,不少于200字。

17. 请描写一段秋天的景物,借此表达自己某种特定的心情。要求:表达方式

以景物描写和心理描写为主,200字左右。

18. 在公园,在街头,在教室,在商场……常会有许多有意思的场景,如运动

场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓虹闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及市场里的讨价还价……请描写一个你熟悉的场景,表现出这个场景的特点。要求:(1)要有全景,有特写,做到点面结合。(2)运用语言、动作、神态描写刻画人物。(3)不少于200字。

19. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”两句比拟雪,同中有异。请根据你的理解,

发挥想象,从中任选一句,为其配写200字左右的描写雪景的片段。要求:二者各自的特点要突出。至少运用两种感官来写。

20. 请刻画一个因某种情况而紧张的人。要求:表达方式以动作、神态描写为

主,200字左右。

21. 请运用说明性的语言,按照空间方位顺序介绍一下自己家的厨房。要求:

至少运用两种说明方法,不少于200字。

22. 情境一:今天考试,我昨晚复习充分,上学时轻松愉快、充满信心。情境

二:今天考试,由于昨晚熬夜看电视,我没有复习,上学时焦虑烦躁、忐忑不安。要求:(1)请根据以上提示,选择一个情境,写一段上学路上的所见所闻,借以表达出情境中“我”的特定心情。(2)以环境描写为主。(3)不少于200字。

23. 在纷繁的社会中,各行各业的人在着装和举止上有着各自的特点。请写一

个片段,通过刻画一个人物的外貌、举止,来表现这个人的职业特点。要

求:以外貌、细节描写为主,语言动作描写为辅,不少于200字。

24. 请运用夸张的手法刻画一个人物,突出其某一特点。要求:运用夸张手法

突出人物某一具体特点(如瘦、寡言、怪癖、抠门、胆小等),不要面面俱到,泛泛而论,不少于200字。

25. 请按照从外到内的顺序对你正在使用的笔的外观、结构、功能进行细致地

说明。要求:至少运用两种说明方法,不少于200字。