读书感---改变自己
初二 记叙文 1077字 328人浏览 魔天丶神者

改变自己

-------初读《罗恩老师的奇迹教育》 从我迫切的打开书的那一刻起,我就一直在寻找答案:是什么让罗恩老师的教育成为奇迹了呢?---------尊重、信任、倾听、期望、沟通,这些字眼在脑海中持续的跳动。我在感喟的同时也在责怪自己。因为,我以为这一切都清楚,都明白,其实不然。就是这些听起来最简单的道理,我做到了么?我是这样想的:多少次,我们如此的爱着自己的学生,但同时却缺少了那么一点耐心,缺少了一些尊重,缺少了太多的沟通。在教师与孩子,甚至在教师、学校、家长之间不知何时有了一道无形的墙。

我们都有了太多的埋怨,在心中不知不觉播种下埋怨的种子,产生了恶性的循环:埋怨—不信任-----更多的相互埋怨„„

我也产生过很多困惑:为什么孩子的成绩总是提高不上去?我们如此的努力付出,所有的一切怎么像付诸流水,看不见回报呢?„„ 很多我认为对的做法(至少当时是认为正确的),现在想来,确实却在这很大的问题。

所以,我想对自己说:你是一名普通的教师,注定你无法改变的事情很多。你无法改变教育体制,无法改变社会环境,我们唯一能做的,无非是改变自己,影响他人,创造奇迹。

我们无法改变一个孩子的智力,但是我们能够尽可能多的教给孩子学习的方法,使其巩固、熟练掌握,爱上学习,爱上阅读,使他具有自觉的、积极的学习态度,超越自己。

我们无法改变一个学校,但我们可以改变我们的班级,让班里的每一位孩子积极向上,阳光,知礼仪。也许,有一天,学校会因有我班而不平凡,学校会因有我而骄傲,环境也因为我而变得不一样。

我们可能也无法改变家长,因社会繁荣带来的压力,他们不能像祖辈那样“面朝黄土背朝天”,他们不得不远离家乡去打工挣钱,“留守儿童”的问题所以很普遍。我们阻止不了社会前进的脚步,我们能做到的,也只有再给预孩子一份实在的关爱,让他们的童年多那么一点点快乐,所以千万不要再批评、斥责那些学习不好的孩子啦。自己为了业务考核的优秀,去剥夺孩子们那么一点点短暂的幸福,真是不应该。

我们不能改变的很多很多,我没有女性对孩子的温柔细心,但我会尽可能的去注意观察孩子们的生活细节。我没有大师们的博学多才,但我会不断的汲取养分,努力向上攀登。我没有父母对孩子那样的“溺爱”,但我会尽可能的让孩子们感觉到“我爱他们”。也许,我会成为别人目光中的另类,但我会用成绩证明我是对的,用我的行动赢得大家的尊重。

改变一切,从改变自己开始。给自己一份信心,给自己一份能量,给自己一些责任。坚定的向前,快乐的走下去,也许“奇迹”就在我们身边。

----宏威新能大寨乡希望小学 兔八哥 2014-8-22