道德与法治体会
初二 记叙文 919字 1443人浏览 dr固格瑞特

道德与法治培训心得

上周我有幸参加人教社出版的部编小学《道德与法治》新教材培训会,这次培训,是一次难得的学习机会,由衷感谢领导为我提供了一个很好的学习平台。这次培训让我感受到了法制和规则的重要性,特别是对刚入学的小学生来说,懂得法治和规则,养成良好的学习和生活习惯对以后的成长起到非常重要的作用。法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

一年级的的教材有利于学生适应新生活,与生活关系密切,贴近实际,使得学生能够向生活学习,在活动中领悟,向榜样学习。本教材活动形式丰富多彩,有连环画等引起学生兴趣的内容。学生在活动中能够受益匪浅。比如,交通信号灯-加强学生自我保护,珍爱生命的教育,养成守法意识;风儿轻轻吹-养成学生亲近大自然,热爱大自然的优秀品德;通过国歌国旗,认知国家象征和标识,知道遵纪守法是规则。师者,所以传道授业解惑也,我对“老师”的理解四个字“教书育人”,“教书”即传道、授业、解惑;“育人”我感觉是现代小学教育的重点,小到饭前便后要洗手的生活习惯,大到国家兴亡匹夫有责的社会责任,都应该在孩子纯真年代给予正确的教导和引导,俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人习惯的养成往往决定他(她)的发展轨迹。所以,老师的责任,一方面 需要保证孩子对文化课的掌握,另一方面,要对孩子各方面的习惯,有一个积极正确的引导,第二点 大于第一点。

教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。一、热爱学生,是师德的核心内容。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少

数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。道德与法治这门课程为孩子提供了很好的法制教育的平台,也为教师培养孩子遵守法律提供了蓝本。

长沟小学

张瑶