成长中的一件事(500字)作文
初一 记叙文 9637字 7714人浏览 笨笨小熊双鱼

精选作文:成长中的一件事(500字) 作文 成长中的一件事 兖州市东方中学徐华铮 每个人的生活都是五彩缤纷的,其中有高兴的事,也有伤心的事,有成功的事,也有失败的事,现在,我就说一说我成长中的一件事。 记得是在小学三年级时,妈妈上夜班,爸爸去鱼台出差,让我去奶奶家住。奶奶家没电脑,可我想玩电脑,于是晚饭后我只好一个人回家了。 那天,我玩了个新游戏丧尸围城,是个打僵尸的恐怖游戏。我玩到晚上9点半,洗洗刷刷就爬上床关上灯睡觉了,可我怎么也睡不着,一直想着那个僵尸的练,吓得我全身都出汗了。忽然,电话铃响起,我不敢接,最后,还是鼓起勇气去接,原来是奶奶打来的电话,问我明天早上吃什么饭。我又爬上床盖上了被子,还是睡不着,这时我突然看到窗帘在飘呀飘,就像一个女鬼的裙子,我赶紧把头钻进被子里。可是过了一会,我憋得喘不过气来,但是又不敢把头伸出去,突然,我出现了两个念头:出去吧,外面是风吹的,不是女鬼,而且世上没有鬼,不要着急骗自己了;第二个念头:外面是女鬼,别出去,你会被吓坏的。后来,我还是顽强地将头伸出被子,发现外面什么都没有,窗帘也不飘了&& 第二天,妈妈回来看见我一个人在家睡觉,当我把昨晚的经历告诉了妈妈后,她高兴极了,夸我长大了,是个小大人了。 这就是我成长中的一朵小小的浪花,我发现自己能独立了,正在悄悄地长大。初一:zxc0803

篇一:我成长中的一件事

我成长中的一件事 在我那点点斑斑的记忆长河中,每一天都留下了成长的回忆。那回忆就像一颗颗闪烁的明珠。在我六岁那年,学骑自行车给我留下了很深刻的印象。

六岁那年,看着隔壁邻居姐姐整天骑着自行车在空地上玩耍时,我心里那条“小玩虫”也开始活跃起来,整天缠着爸爸给我买了一辆自行车,爸爸答应了。等买回自行车后,爸爸说:“何不如乘热打铁,现在就教你骑自行车吧! ”

我们来到空地上,正是下午一点,这里一个人影也没有见着,爸爸便开始教我骑自行车了。我先踏上了自行车的脚踏板,还没有骑稳,就摔了下来。我摔在了地上,腿流血了,看着那腿上的鲜血在流淌,我不由得哭了起来。爸爸闻声走了过来,对我说:“孩子,快爬起来,失败是成功之母,从哪里摔倒就从哪里爬起来。”但是我并没有爬起来,而在撒娇的说:“我怕疼,我再也不骑车了”。爸爸坚定地说:“不能说这样丧气的话,你要相信你自己一定能学会骑直行车的,要不我来扶着你慢慢地骑?”我连声说:“要,要。”我听了爸爸的这些话语,就不再害怕了。我再次骑上了自行车,在爸爸的帮助下,我已经慢慢的学会骑自行车了。我跟爸爸说,不用扶着我了,我想自己骑一下。我于是加快了速度,在转弯处,由于速度太快,没有办法转弯了,眼望车和人很快就要倒下来了。就在此时,一种强大的力量,把人和车都扶正了。我扭头一看,大吃一惊——爸爸。我看见了他,满头大汗的脸上显现出跑过的痕迹。我惊讶的问:“爸爸,您不是在远处望着我的吗? 怎么会跑到车里来了,难道你一直跟在我的后面跑吗?”爸爸微笑的对我说:“是的。我怕你会向刚刚那样摔下来,不放心,就跟过来看看,果然不出我所料,你差点就摔了下来。”我们俩都开心的笑了。就这样,爸爸一直伴随着我,度过了这学骑自行车的时光。

在我那点点滴滴的成长回忆中,学骑直行车必将是一颗最璀璨的明珠。

转眼间六年过去了,在每当我想放弃的时候,就会想起父亲曾经说过的话:“孩子,快爬起来,失败是成功之母,

从哪里摔倒就从哪里爬起来。”

六岁的那年学骑直行车,给我留下了永久的回忆与终生的启示。

篇二:作文记成长中的一件事

记成长中的一件事

每个人都会犯错误,所有的错误都可能不一样,比如上学带零食,偷东西,不写老师布置的作业,等等。我曾经地有过一次打伤人的事,那一次,我很幸运,我只花了1元5角钱,但这次错误让我深深地印在心里。

那是在二年级时发生的,涂老师和汪老师都很喜欢我,我也很喜欢她们,而我的学习成绩不是很好,爱打架,常常不写老师布置的作业,可是我最不好的毛病就是爱打架。有一次下课的时候,我和同学玩游戏,正当我玩的最高兴的时候,忽然一声尖叫,我走进教室,看了看,没看到什么,然后我又到外面去玩了。当我刚开始玩的时候,看到教室里有人喊加油。这下我可好奇了,刚才一看没什么事,可是怎么会有人喊加油声呢?我又回到教室看了看,原来是有人在打架。我走去问,你们为什么打架?张茂青说:“他先骂我”钟沼雄说:“你先打我的。”他们越说,我越来越糊涂,最后,他们又打起来了。我把他们拉开,张茂青打我一拳,我躲过去了,我很生气,最后他们两个人打起来了,我用手拉他的头发,他拉着我的衣服,我们打起来了,我用我的绝技,“九阳白骨爪”一抓,他的脸被我划破了,他捂脸哭了。我右眼皮跳了起来,心也跳的很快,同学们把他扶到老师那里,我回到座位上,同学们都说我牛。马上老师叫同学来叫我了。那时我心惊肉跳地起来过去。

到了办公室,老师狠狠地说我,我心里也不是滋味。我从来到这个学校,老师没有像今天这样狠狠地说我,我哭了。老师同我和张茂青来到一家医院,医生说:“只要擦点红药水就可以了。”听了这句话我才松了一口气。老师用了一元五角买了红药水和棉花马上给张茂青上药,我下定决心一定不能再伤人了。

通过这件事我明白了和同学要友爱,不要伤害别人,这样就会很少人跟你交朋友。

成长中的一件事 在我的成长,就像一片望无边际的天空,天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星,每一颗星星之所以那么美丽,都是因为它们包含着美好的事情,那颗最美的星星包含的事情令我难忘。

那天我在门口玩,看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了,可是那个人也太过分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了,还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐,反而骂她,我那时看着真替那个姐姐抱不平,便跑过去对他说:“你把姐姐撞倒了,不扶人家也就算了,还骂人家,太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃,关你什么事,一边去,不走我打你。”我并没有生气,而且还走上前去尽心尽力地解说,他终于明白自己错了,把大姐姐扶起来,还郑重的说了声:“对不起”,还特意感谢我教导他,大姐姐也感谢我给她帮忙。

回家时,我感觉到我

周围的植物,都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人,要有耐心 好的开头与结尾 成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光,有高兴的,有烦恼的?? 现在,我就告诉你一件发生在我成长中令我后悔的一件事吧!

成长就是这样的,有喜有忧,有笑有泪,小时候不懂事,做事毛毛草草,只有长大才会懂事,但是也要一个过程。开头要有吸引力,可以引用古诗名句、富有哲理的句子,也可以用题记的形式。过程中需注意3点 1.不要记流水账,要选择能表达文章中心的事情。2. 层次分明,用“过度、起承转合”等手法是文章衔接有序 3.时刻注意主题,用词、点句都要小心,写真实为主。如果你够牛,编也能写出情感,也可胡编结尾是最重要的!一定要将主题升华到一个高度,由小见大。写情感类文章,要在结尾进行总结性的情感涌动,打动读者 在写作时,可以用各种修辞、写作手法,反正文章华丽也是一件好事

开头要有吸引力,可以引用古诗名句、富有哲理的句子,也可以用题记的形式。过程中需注意3点 1.不要记流水账,要选择能表达文章中心的事情。2. 层次分明,用“过度、起承转合”等手法是文章衔接有序 3.时刻注意主题,用词、点句都要小心,写真实为主。如果你够牛,编也能写出情感,也可胡编结尾是最重要的!一定要将主题升华到一个高度,由小见大。写情感类文章,要在结尾进行总结性的情感涌动,打动读者 在写作时,可以用各种修辞、写作手法,反正文章华丽也是一件好事

注:红字是重点,蓝字是每段的中心。

一篇好的作文需要具备:

1. 文章结构好

2. 语言要么华丽,要么朴实。

3. 思路清晰,环环相扣。

4. 有名人例证为踩分点,也就是用名人的话来验证你的观点,使你的观点更有说服力。

5. 有好结尾

一、文章结构一般大众的文章都是“开题——展开——收尾”形式,但也有独特的形式,比如说全篇都以散文的形式抒情,或是全篇文言文,那种独特形式比较极端,写好了就是满分,写不好分数就极低,除非有很好的文字驾驭能力,

我建议你采取传统的方式,保守些可以拿到基本分。开题一般用排比句,一连串朗朗上口的句子很容易在开始就吸引老师的眼球,比如说写母爱:有这样一种爱,源远流长;有这样一种爱,超越了人世间所有的力量;有这样一种爱,被世世代代流传赞扬。等等。一系列的排比句,当然押韵更好,我是随便写的不太押韵,但就那意思。也就是说,让老师一看你的开头就有继续往下看的欲望,因为老师想知道你文章中说的那样的爱到底是什么爱,这样

四、用名人观点论证你的观点这个主要是增加说服力,也可以用实际的事例来论证。比如前面说的母爱,你可以用名言论证,也可以用实例论证。名言我就不说了,这也是靠积累。实例:有一母亲看见自己的孩子从阳台上掉下来的时候,用最快的速度奔跑过去接住孩子,孩子安然无恙。速度之快, 竟然比世界冠军快xx 秒(有数据更有说服力,我没记住是多少秒)还有汶川中母亲救孩子的故事等等。你简单叙述后,开始你自己的观点:母爱是多么惊人的一种力量,她的爆发力? 。这样一来,就不显空洞了,比干巴巴的说母爱如何伟大如何无私要好的多。

五、有好结尾好的结尾是全篇的升华因为阅卷多,所以速度自然快。一般开头和结尾是老师关注的重点,中间结构清晰就行,当然通篇有好的词句是采分点,但相比较而言,开头和结尾尤其要写好,是间部分略逊一筹。结尾和开头最大的不同就是,开头相当于一个引子,结尾相当于总结。依然是母亲的例子:“开头:有这样一种爱,源远流长;有这样一种爱,超越了人世间所有的力量;有这样一种爱,被世世代代流传赞扬。结尾:母爱是世界上最无私的爱,母爱是任何力量都难以比拟的爱,被我们称作母亲的那个人永远是这个世界上最包容我们的人,当她们到了白发苍苍的那一刻,我们便是她们背靠的那棵大树? ”其实结尾用排比句也是非常好的一种手段,但这个排比是总结性较强的排比。这样一写,跟开头、中间就有所呼应了,文章整体一致,显得非常协调。注意前面的那个问题,开头是引子,结尾是总结。用大白话说,开头的文章没告诉你这是什么一种爱,只是在渲染在赞扬这种爱,而结尾是做总结,在知道这是母爱以后,将整篇文章升华。切忌把结尾当开头。如果一开始就说母爱如何伟大如何无私,老师一眼就知道你写的什么,自然也就没吸引力,分数也不会高的。

总之,开篇买关子,吸引他。中间用实例用名言论证,思路要清晰。最后结尾要升华。还有一些写作技巧:1写议论文的时候要把观点放每段段首。虽然老师讲课的时候说可以放段中段尾,但应试作文一定要放段首,一眼能看见。因为阅卷老师没时间去细找你的观点,以致误认为你没论点。你可以看一下我写的这篇文章,每一个标题下的

7.我由冬的残梦里惊醒,春正吻着我的睡魇低吟!命运的魔鬼有意捉弄我弱小的灵魂,罚我在冰雪寒天中,寻觅那凋零了的碎梦。逝去了,欢乐的好梦,不能随墓而复生,明朝此日,谁知天涯何处寄此生?叹漂?自我已故落花浮萍,且高歌,且痛饮,拼一醉烧熄此心头余情。——石评梅《墓畔哀歌》

8.菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子瞻为自己。——清代涨潮《幽梦影》

9.酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。—— 描写李白的

10.历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首 去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串姓名在大漠的沙鸣中突兀,回荡。往事如烟,似水流年。

11.在那里我会让朱自清先生带我去寻找那些七十年前清华园的旧迹;让余秋雨领我去 探寻那敦煌的奥秘;让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;让张爱玲点燃一炷沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海?

12.一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌? 一杆桅,刚降下暮春 的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风? 岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

13.俞伯牙与钟子期以乐会友,铸就了高山流水的知音情。

14.山谦卑的静立着,缄默的忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类肆意的给他的挫折。

15.仓促而隽永的岁月眼看就从指缝间溜去,懒于从或隐或现的往事中寻觅含义深刻的 痕迹来启迪自己。

16.拂心头之拂尘,锻强韧之身心。

17.亘古如一,来而复去,永不停留。我听见岁月的脚步声正在大地上回响?

18.我宁可接受失败,决不放弃选择。

19.我要让自卑埋葬,让自信在关爱的土壤中生长。

20.生活让我遍体鳞伤,但那些伤处却成了我最强壮的地方。

21.脸色如瓷器般泛着微漠的寒。

22时光荏苒,记忆的调色板上所有的色彩都被岁月冲淡的不再新鲜,然而,总有些什么是我们无法忘记却也不能忘却的。所有被尘封已久的往事如汹涌的潮水隔着悠长的时光,烙着陈旧的感伤,染着当下的惆怅席卷而来,复活在我的脑子里。

篇三:我成长中的一件事(百搭作文)

我成长中的一件事

在我成长的道路上鲜花盛开。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶却时时在我心中停留,它似乎在不断地提醒我——要遵守诺言。

那天,妈妈下班回家,给我带回了一袋糖果。那五彩缤纷、花花绿绿的纸里包着香气扑鼻的糖果,红丝绸的袋子口上有一个丝带系的蝴蝶结。我“刷”地一声跑到妈妈面前抢过袋子,拿出一块最大的糖果一口吞下。正在我准备拿篇四:【我成长中的一件事】作文集

成长中的一件事

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中

迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得知,可这又有什么关系呢? 只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字; 如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆 的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了?? 。

在我的成长中, 有许多事值得我低回品味, 且或多或少有一定的影响。但有一件事,让我记忆深刻,甚至影响了我一生。

那是在五年级的时候,学校举行了冬季长跑,曾经在三年级,我参加过冬季长跑,但仅获得纪念奖,差不多排在

在长跑的路上,我曾多次想放弃,但那些伟人们的精神激励着我跑了下去。快到终点,我尽全力冲向终点,最终获得了

这件事过后不久,表妹还是“姐姐! 姐姐! ”的见了我就喊,见到妈妈却十分胆校我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力量,促使我向妈妈承认了错误。从此,我在也没有做过这样的事。

勇闯考试四大关 (一)

一个阳光明媚的下午,待在家里真是可惜了这好天气!可是没办法,谁让我有一个严厉是妈妈呢!

“咚咚咚”我急忙跑出卧室去开门。(为的是出来“透透气”)原来是我的好朋友李欣欣 “我们出去打球吧!看天气多好啊,我们要一决胜负!”我刚想说好,可是还没说出来妈妈便插道:“她去不了了,还要复习呢!”

“妈? ”我不情愿的喊道。

“怎么了?我说的不对么?快要考试了还玩!”

“还有7天才考试啊!再说了?? ”看到妈妈那要杀人的眼神,我急忙闭上了嘴。“李欣欣,我出不去了,你找别人吧。”我撅着嘴说。

“哦,那我走了。good--bye ”

“再————见”我故意拉着长音来表示我的不满。我回到卧室把门反锁。此时我真想从窗户跳出去,可惜我家住在3楼。看着卧室的门,哎!郁闷呐!!

(二)

临考试的时候就是作业多,书本堆成小山,卷子几乎都可以将我活埋。没办法,慢慢做吧。

7点钟补完课回到家,开始与我的作业奋斗!!

两个小时过去了~~ 又两个小时过去了~~可是还是没有做完。看了看作业,无奈道:“你赢了”

明媚的阳光+蔚蓝的天空=??? 一个愉快的假期?不!是等于在家埋头苦学。

哎,这都是考试惹的祸 !!!

在告别中成长 生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮属中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在案前进中获得久违的快乐``````告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去,这种仪式过后遍是一个新的开始,新的生活,它意味着新的变化即将开始,告别更是一种出发,一种体验,它催促我们朝着新的目标不断前行,在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。

其实告别并不可怕,要看你会不会告别以前所拥有的,你要学会面对现实,即使你现在没有拥有以前所拥有的,你只要去争取,去相信自己早完有一天会得到,你所想的,所要的会回到你的身边。

现在很多学生为了求学,为了以后可以更好的生活下去,他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗?他们不想离开父母去离家那么远的地方求学,可是不这么做长大会有所谓的出息二字吗?告别只是短暂的,只要自己学会从告别中走出来,就知道告别并没有想象中那么可怕。就算一个人在外也要学会坚强。

告别朋友,所有人都会面对的,我们会在不舍中学会很多很多,比如朋友之间的友谊是需要相互帮助和和信任的。在和朋友之间发生矛盾后自己会想多,如果是自己的错误我们要学会勇于承担错误和道歉,朋友是我们的

我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映如眼帘:“来者止步”。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作,我真是满心欢喜。

心想:这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了,我的小房间也不会被搞乱了。之后,我便兴冲冲地拉来我妈,让她来欣赏我杰作。没想到妈看了我的杰作,顿时就愣了。过了许久,妈妈走了过去,把那张纸撕了下来。“妈妈,你这是干什么?”我看到妈妈这个举动,奇怪极了,妈妈没有回答,只是默默地看着我。我说:“妈妈,你快把那纸粘上去,这样,你就不用辛苦地擦地板了。”“珏绵。”妈妈语重心长地说:“你首先想想你的做法对不对?”我不假思索地回答:“对啊。”“那你去不去同学、亲戚家,他们也一样的态度,那你会难受吗?至于他们没脱鞋子,这个你应该原谅他们,他们乡下没这么多讲究,也不拘于这种礼节,但你今天的行为是对别人的不尊重,很伤别人的自尊,对吗?假如家里真的没客人、朋友、你的同学来,你孤独吗?”听了妈妈一席话,使我大为震惊。是啊,我做这种事时,何时想过对他们的尊重、他们的感受?只有你尊重别人,别人才会尊重你啊!我们也应该有一颗宽容的心啊!于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。

自经历了这件事后,我在与同学相处时就有了个原则:尊重别人,别人才会尊重你。我想,这个原则肯定能使我受益一辈子。

我虽然年龄不大,但在成长中经历的事情却不少,这些事出现在我脑海中像一张张幻灯片在放映,突然前不久发生的一件事定格在那里,令我回味无穷。

那是这学期初,我当选了小队长,我非常高兴,鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到收作业,帮助同学干这干那 。可就是组织组员做值日时,总是有些乱,老师看了也很不高兴,一段时间安排值日的事,我都有些发怵了。

有一天,我和往常一样,忙活着给组员分派值日,谁干什么,谁干什么说完后,我带头开始扫起地来,不一会儿,一个同学跑过来说:“组长啊,你让我擦黑板,上 面我够不着,再找个人吧!”,“好好,李思源,你帮着擦一下黑板”,一会儿,一个同学又跑过来说:“组长啊,你让我擦两行地,太累了,我腰都疼了”, “好 好,那你先歇会儿,待会儿,我帮你”。我还没扫完地,抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢,有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时,老师 走了进来,眉头紧锁。“这是干什么那,做完没有?组长呢?”,我赶忙走了过来,心里慌乱的很,汗都出来了,老师只是说了句:“能不能快点,快上课了”。我 不知所措的点着头,重新让大家赶快干。

上中午班了,我还有些回不过神儿来,坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手,我走过去,老师问我:“今天值日怎么这么乱,事先没安排 吗?”,我说:“安排了,他们老不满意”,老师微笑着对我说:“你让谁都满意是不可能的,只要你安排合理,大家会听你的,你不妨事先把安排的值日写在纸 上,让大家看清楚,告诉大家中间不换工作,当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地,你试试吧”。我恍然大悟,心里像一股暖流穿过,高高兴兴地回到了座位。 一个星期过去了,又轮到我们组做值日,我按照老师教的办法事先做好安排,的确这次值日干得又快又干净。干完活儿,我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿,阳光照在我们每个人的脸上,操场上回荡着我们的笑声,此时的我尤其开心。

看来要做好事情,还确实要讲究方法,老师的点播让我醒悟,我在今后的生活中遇到困难都要好好思考,找到解决的好办法。

在我的书桌上,摆着一张火红而又显眼的荣誉证书,这就是我在艺术节摄影比赛获得的

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