充实文章的写作内容
二年级 记叙文 477字 152人浏览 孙云红123

感悟变化——让作文内容充实起来

备课教师:李江

一、 教学目的:

1、对第三单元(单元主题为“至爱亲情”)的课文作写作方法上的总结;

2、设置情境,用感悟“变化”的方法来指导学生学会合理地充实文章的写作内容。 二、 教学重点:

1、在教材里和课外阅读中寻找充实文章写作内容的方法;

2、在续写和作文修改里学会用“变”的方法来充实文章的内容。

三、

课时安排:

一课时

四、 教学过程

(一)分析学生写作困难

1、无法可说的“抓耳挠腮”到“字数不够”;

2、展示《拐角遇到爱》的“残局”。

(二)情景激趣,找找方法

1、妈妈作息习惯的改变,说明了什么?

2、爸爸从“抠门”到“豪爽”,这样的变化里体现了什么?

(三)教材里寻找方法:

1、《背影》里的“变”与“不变”;

2、《父母的心》中的“波折”;

3、《枣核》里的“变”与“不变”。

(四)课外阅读寻捷径

1、《遥望的爱》

2、《枕头的滋味》续写的合作讨论

由此可以总结:关于丰富文章的写作内容时可以“变”的是,“不变”的是……

(五)疑难杂症来会诊

给《拐角遇到爱》出出主意

(六)我来单独坐个诊

作业:练笔,题目为《妈妈,让我陪你走走》