基础写作
初一 记叙文 4477字 2317人浏览 hfdclxf

一、 填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)。

1. 狭义的写作通常是指( 作家 )的写作。

2. 写作活动的缘起不外乎缘情而作、因事而作或( 受命而作 )。(授)

3. ( 商籁体 ),即十四行诗,是流传于欧洲的一种格律严谨的抒情诗体,由两节四行,两节三行组成。

4. 从反映论的角度讲,描写可分为视觉描写、听觉描写、味觉描写、嗅觉描写、(触觉描写 )和生理反映描写。

5. 调查研究的基本思路是:有的放失、善于质疑和( 勤做笔记 )。

6. 想象的方式一般划分为象形想象、象征想象、类比想象、(推测想象 )四个类别。

7. ( 卡尔·波普尔 )是当代西方最有影响的哲学家之一。他将写作客体分为:对象化的客观存在、对象化的精神产品、对象化的作者自身。(波普尔)

8. 一篇完整的议论文章,一般由论题、论点、( 论据 )、论证和结论五个要素构成。

9. 文章体式是被遵从或恪守的文章类型,是文章的体制、(结构 )和格式这三方面总体要求的概括。

10. ( 台詞 )是戏剧文学中塑造人物形象、展现矛盾冲突的最主要手段。 (对话)

二、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1. 写作活动质量的高低乃至成败,归根到底是由写作主体的( )所决定的。

A.思维 B.表达能力 C. 表达技巧 D 、思维和表达能力

2. 下面不属于写作活动特点的是( )

A 人文性 B、综合性 C.个体性 D 、群体性

3. “人禀七情,应斯万物,感物吟志,莫非自然”出自于( )的《文心雕龙》。

A、司空图 B、李渔 C 、刘勰 D、司马迁

4. 在写作活动中,写作者所面对的世界(对象)可以统称为( )。

A、主体 B 、客体 C.、受体 D、载体

5. 从表现和认知的角度划分,可以把写作客体分为( )客体。

A 、形象和抽象 B、实在和虚拟 C.、自然和社会 D、物质和精神

6. 写作主体从所获取的材料中,经过分析研究、加工提炼,筛选后写入文章,构成文章的整体内容的材料,叫做( )

A、素材 B、体裁 C 、题材 D、材料。

7. 求知受益心理、猎奇探秘心理、平等对话心理、介入互动心理是( )的心理特征。

A、主体 B、客体 C 、受体 D、载体

8. 据考证,我国最早提出散文这个概念的罗大经是( )。

A 汉代人 B 唐代人 C 明代人 D、宋代人

9. 下列关于意象的表述中,不正确的是( )

A、 意象指的是表意的象 。

B、意象中的“意”指的是作者的情感和想象。

C、意象中的“象”指的是作者内心的想象 。

D 、意象的形成过程不需调动以往的经验和印象

10. 在诗歌中,放在第一位的应该是( )

A 韵律 B 节奏 C 、抒情 D 想象

11. 小说一词,最早出于( )

A、《论语》 B、《孟子》 C 、《庄子》 D、《汉书》

12. 运用蒙太奇表现手段,通过具有视觉造型性和听觉造型性的画面语言来展开情节,刻画人物、突出主题的戏剧样式是( )

A、 戏曲 B、歌剧 C、话剧 D、影视剧

13. 下列有关杂文特征的选项中,正确的是( )

A、 杂文的题材只能来自现实生活。 B、杂文的核心是理念

C、杂文的任务是解决具体问题。 D、杂文往往从正面展开议论大问题。

14. 报告文学兴起于( )。

A 、第一次世界大战 B、第二次世界大战

C、五四运动 D、新文化运动

15. 通常论文的格式包括()

A、标题、作者、本论、注释

B、标题、作者、绪论、本论、结论

C、标题、作者、绪论、论证、结论、注释

D 、标题、作者、绪论、本论、结论、注释

16. 用简约的语言将论文每层每段大意概括出来的提纲形式是()

A、单句式提纲 B、 复句式提纲

C 、摘要式提纲 D、 通用式提纲

17. 搜集资料有一定的步骤,第一步是()。

A、整理 B、择式 C、上网 D、定向

18. 学术论文的科学性在思维方式上的重要表现是( )

A 、逻辑性 B、论证性 C、理论性 D、研究性

19. 下列选项中,属于搜集间接资料的方式的是( )。

A、调查 B、实验 C 、文献检索 D、观察

20. 我们所选修尉天骄主编的教材——《基础写作教程》,由( )出版。

A、南京大学出版社 B、天津大学出版社

C 、高等教育出版社 D、人民教育出版社

三判断题(正确的划√,错误的划×;每小题1分,共10分)

1. 写作的目的是“为己”,并非“为人”,即想让自已永垂不朽。( × )

2. 我们身边所有的生活现象(写作客体)都能成为写作中的内容。( × )

3. 变异分形变与质变两种,形变则是创造性想象活动中对表现对象原始形态下的改造和变异。( √ )

4. 提炼的方法有筛选法、联系法、反推法和因果论证法。 ( × )

5. 写文章讲究“分合”。分析是“化一为多”,追求认识的丰富性;综合则是“合多为一”,追求认识的统一性。( √ )

6. 确立主题的途径有两条,一是感悟,主题来自于生活经验给作者的启迪与暗示;二是提炼,主题来自于对所得的材料的分析、归纳和提升。( √)

7. 从共性角度来说,选材要处理好真实与虚构、统一与突破、新颖与平实、作者与读者的关系。( × )

8. 赋形即在心理上为“意态文”勾画具体形态,对写作的体式、结构、语言以至每一个细节,作出大致的安排。( √ )

9. “前写作”、“(显)写作”、“后写作”像三个链环,相互推动呈正比关系,具有相对和谐的特点。(× ) (注意:三者之间具有相对的独立性,又互为因果)

10. 灵感突然而来,倏然而去,并不为人们的理智所控制,具有突然性、情绪性、短暂性、亢奋性和突破性等特征。( √ )

四、名词解释(每小题5分,共10分)

1. 倒金字塔式结构

2. 意识流

五、简答题(每小题5分,共10分)

1. 想象的方式

2. 写作主体在认识写作客体(即主客一体化)应遵循的原则

六、作文 :阅读下面的材料,按照要求作文。(40分)

一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦恼,他质问上帝,命运为何对他如此不公。

上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:

“你能找到刚才扔出去的那块石子吗?”

“不能。”青年摇了摇了头。

上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:“你能找到刚才扔出去的金戒指吗?”

“能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。

“你现在明白了吗?”

青年犹豫了一阵子,兴奋地回答:——

“明白了!”

请以“金子与石子”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定; (2)文体自选; (3)题目自拟; (4)所写内容必须在话题的范围之内。(5)结构完整。(6)文面整洁;(7)书写工整。

《基础写作》试题A 卷参考答案

一、填空题:10分(每小题1分)

1、作家 2、受(授)命而作 3、商籁体 4、触觉描写 5、勤做笔记 6、推测想象

7、卡尔·波普尔(波普尔) 8、论据 9、结构 10、台詞(对话)

二、选择题:20分(每小题各1分)

1、D 2、D 3、C 4、B 5、A 、 6、C 7、C 8、D 9、D

10、C 11、C 12 D 13、B 14、A 15、D 16、C 17、D

18、A 19、C 20、C

三、判断题:10分(每小题1分)

1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、 ×

8、√ 9、× 10、√

四、名词解释(每小题5分,共10分)

1、倒金字塔式结构

倒金字塔式结构也称“倒三角”结构,是新闻消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。它多用

于事件性新闻。

(倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。在战争期间,电报业务刚开始投入使用,记者的稿件通过电报传送,但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因,稿件有时不能完全传送,时常中断,后来,记者们想出一种新的发稿方法:把战况的结果写在最前面,然后按事实的重要性依次写下去,最重要的写在最前面,这种应急措施产生了新的文体——倒金字塔结构。)

2、意识流

“意识流”(stream of consciousness)是从西方意识流小说中引入的,长于表现人物的多层面意识活动的一种写作技法。它包括内心独白、自由联想、时空交错等。

“意识流”强调思维的不间断性,即没有“空白”,始终在“流动”;也强调其超时间性和超空间性,即不受时间和空间的束缚,因为意识是一种不受客观现实制约的纯主观的东西,它能使感觉中的现在与过去不可分割。这一概念及其内涵的思想直接影响了文学家,并被他们借用、借鉴,从而进入文学领域,作用于作家的创作,从而导致“意识流”文学的产生。

五、简答题(每小题5分,共10分)

1、想象的方式

想象是人的潜在理想的超现实兑现、潜在能量的超水平展示,是理想和现实矛盾的冲突、激化的一种超限度、超强度的空前突破,它在写作中丰富和补充着感知,具有“化腐朽为神奇”的功效。

其方式为: (1)象形想象(抽象——具象)

(2)象征想象(具象——抽象)

(3)类比想象(具象——另一具象)

(4)推测想象(已知——未知)

2、写作主体在认识写作客体(即主客一体化)应遵循的原则

(1)主客一体化是写作主体对写作客体规律的顺应。客体是否具有使用价值或可否用于哪个领域,都不完全以写作者的主观意志来安排,换一句话来说,写作主体对客体的选择和创造不能违背客体的规律。

(2)将自我当作客体,即将自已的主观精神世界作为对象来认知,需要从深入挖掘和捕捉自已的感受入手。这种挖掘和捕捉不能割断主观感受与客观外物之间的因果联系。也就是说,将作者与社会、自然联系起来。

(3)主客一体化除了作者要融入客体之中外,还要处理好“自我”与“外物”之间的关系,把握好二者之间的度。因为自我缺席,会使写作充满套话,自我过分张扬,又会使写作流于空泛。

(注:以上黑体字可答可不答。)

六、作文:40分

抓住“只要是金子,就会发光;只要是人才,就会派上用场,就会得到重视,就会‘脱颖而出’”,便切合了主旨;就没离题。

当然——此题也可反其道而行,淡普通(石头)的重要,即平凡的伟大,普通的伟大。

(评分标准)

基础等级:

(1)符合题意;(2)符合文体要求;(3)感情真挚、思想健康;(4)内容充实、中心明确;(5)语言通顺、结构完整;(6)书写规范、标点正确。