六年级作文—我的理想
高三 其它 3221字 365人浏览 爱疯192

一、谈话导入,明确“什么是理想”

1、平时,你们会聊天吗?老师呀,特别想知道,没事儿的时候,你们会聊些什么呢?

2、畅想过二十年后的自己吗?,你会希望自己在哪一领域发光发热呢?

(长大后,我希望自己成为······

点评总结

二、出示习作要求

(一) 以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想,注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作内容。

说说,你从习作要求中,获取到了哪些关键信息? ______________________________________________________________________________________ 1、关于理想,我们先来听听小乌龟怎么说。

几只小乌龟聚集在一块儿,谈起各自未来的理想。

一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

这几位互议短长、宏论大发、滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼似的。只有最小的那只小乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我只希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

对于这只语出惊人的四号小乌龟,

你觉得它的理想是什么?它为什么有这样的理想呢?你觉得它的理想怎样?

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2、现在请你把你的理想告诉给你的同桌,用“我长大了想做(当) 。因为 ,

所以 。”的句式。注意把话说清楚,并且要听清同桌的话,把他(她)的理想带回来,好吗?

3、谁来告诉大家,你好朋友(同桌)的理想是什么?“我好朋友(同桌)是 ,他的理想是 ,因为 ,所以 。”的句式说说。

4、你们想不想听听老师小时候的理想?

理想是需要付出努力的,理想是可以成为现实的,理想正是著名诗人流沙河所说的那样:(生朗读)

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

(二)、“怎样实现理想?”

1、理想是美好的,但现在的我们是六年级的小学生,要实现自己远大的理想,那我们应该怎么做呢?

(1)、让学生小组内自由讨论这个问题,并把讨论的结果要点清楚地写下来。(写在《习作构思单》上。

(2)、汇报交流自己的做法。

2、佳作引路

展示佳作一:

我的理想

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。

每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时,我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富,能和世界各地的游客打交道,我能不羡慕、佩服她们吗?

假如我的理想实现了,我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了,春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林,奇花异草人眼花缭乱,千年古树比比皆是,有的甚至活了100万年。

西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种,珍禽300种,有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物,在品种和数量上都居全国之最。

为了实现我这个理想,我一定要努力学习,拓展知识面,学会多门语言,学会和陌生人

打交道。

这就是我的理想——当一名出色的导游。

(2)、议一议:小作者的理想是什么?为什么会有这样的理想?作者打算怎样实现自己的理想?写法上有什么特点?

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展示佳作二:

我的理想

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。 甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做

如果要把自己的理想说清楚、具体,你觉得应该介绍哪几个方面的内容?介绍时应该如

何做详略处理呢?请同学们构思并填写《习作构思单》。

提示:填写时,只需要用简介的话概括地写。提纲是一篇文章的雏形,就像一座楼房的

框架,框架搭好了,文章的脉络就清晰了。

《习作构思单》:

1、 填写构思单

2、 编织自己心中在理想格言:

3、 写下我知道在名人成就理想的故事:

四、在完整的诗歌中结束

同学们,你们有着美好的理想,老师真为你高兴。不过,在实现理想的路上有许多的困

难,不能光有心动没有行动,克服困难,勇攀高峰;制定计划,坚持不懈······你定能展

翅在你理想的蓝天上。请把你的理想变成行动,写下来吧!

理 想

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;