相亲相爱一家人教案
四年级 记叙文 762字 616人浏览 我和彦宏二三事

目 标单元复习,让学生熟记基础知识,达到自问自答,对答如流的目的,并能够运用基础知识完整准确回答学检材料分析题,提高 选择题的准确率。

重 点

难 点

复习重点:基础知识

复习难点: 学检材料分析题

教师活动学生活动时间安排

程复习过程:

一、构建本课知识体系。

二、学生熟记以下原理:记熟的同学,经过老师检查后,做学检选择题和材料分析题。

1、为什么要孝敬父母?(父母在自己的成长过程中发挥了怎样的作用?

2、怎样孝敬父母?(我们应该怎样报答父母的养育之恩?)

3、影响与父母沟通的原因?

4、怎么样与父母沟通?

( 如何搭建心灵沟通的桥梁)

5、你知道哪些与父母沟通的技巧和方法?

三、学生做学检选择题和材料分析题。教师边提问边讲解答题格式和补充更正学生存在问题。 “6”2选项自觉履行了赡养父母的义务不对,应为赡养父母是从经济和物质上的帮助,12岁的邵帅还没有经济能力。

(二)观察与分析:

11、小明的做法不对,在日常生活中应该„„

小勇的做法不对。原因中的②。

小阳的做法不对,不应该向父母提出过分要求„„;和父母发生矛盾和冲突时要„„ 小林的做法不对,要理解 父母对自己的殷切 期望。

12、(1)考查影响与父母沟通的原因是什么?①②③

(2)考查怎样孝敬父母?①②

13、(1) 不对。大树象征父母。考查为什么要孝敬父母?

①② ③④男孩只知道向父母索取, 而没有给父母任何精神上的安慰和生活上照料 ,是不孝敬父母的表现。

(2) 怎样孝敬父母?①②

14、(1)主动做家务,自 觉学习 ,善解人意,孝敬父母。

(2)怎样孝敬父母?①②

15、(1)不对。①父母对我们的高期待,严要求,正是对我们的爱,我们应该理解父母对我们的殷切期望,„„;②要尊重父母。与父母意见发生分歧时,„„。

(2)①书信或面谈交流。②

经常向父母汇报 自己和异性同学交往的真实情况。