代登陆读《培根随笔》论善良有感
初三 读后感 812字 2134人浏览 易水寒吾

读《培根随笔》之论善良有感

假期闲暇之余,逛书店的时候看到注有教育部《语文新课程标准》推荐的《培根随笔》,出于好奇拿起来快速的浏览了一遍阅读指南,越看到指南后面,我对作者培根的这五十六论越发的感兴趣,就这样这本书被我收归麾下,成了我假期的贴身伴侣。

开始的时候,觉得培根是贵族,因此觉得他应该是站在激进功利、老于世故、深谙官场运作的一个人,写出的这些文章也应该是有可针对性的吧;后来不知不觉中,我发现了另一个不同的培根。他对哲学执着,对整治热衷,对生活热爱,对理想追求,对困难决不轻言放弃、对事情有自己独特的观点。尤其是他对善良的看法。

孟子的人性论认为人生而性善,我同意这个观点,懵懂的孩童恐怕是这世上最单纯,心性最善良的人吧!但是随着外界社会,家庭等因素的影响,多多少少都会有些许改变。善良的倾向是人性所固有的,但并不是绝对的。

“与人为善,于己之便。”给别人爱,自己也会得到爱,给别人帮助,自己也会得到帮助,因为这世界上有一个崇高的名词-感动,它拉近了人与人之间的距离,让世界充满爱的光辉。

乐善好施,是值得称颂的,但是善的给予也要有度,有一种观点:“天父使太阳照好人,也同样照坏人,降雨给行善的,也给作恶的。”我觉得这有一定的道理,就像以微泉

去灌溉大河,微泉很快便会干涸,而大河却未必能增加许多一样。人心固然应该善良,但行善应有原则,不能仅凭感情和一厢情愿,要用理智去驾驭情感,用智慧去分辨善恶,让自己的爱心、善心播撒到真正需要它的地方,让它发挥最大的价值。否则,你真实感情的流露,向世界播撒出的爱将化为泡影,更严重的是还会助恶人威风,让小人得志。

生活中处处有“善”,陌生人迎面而来的微笑,困难之际伸出援助之手的朋友,这一切都告诉我们世上还是善人多,我们活着依旧要相互信任,有原则的行善。

记住,要用一颗理智的头脑反思“恶”的行为,增进“善”的品性。

学校:卫城镇蔡水小学

教师:代 登 陆

时间:2015年10月20日