鸡蛋撞地球
五年级 记叙文 1727字 319人浏览 东胜好莱坞

鸡蛋撞地球策划书

活动目的:为了开拓我院同学的思维,增强动手能力,提高创新 意识, 与大家分享自己独特的思维, 培养良好的创新氛围,特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。

活动背景: 愈演愈烈的国际竞争,归根结底是科技的竞争,是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨,轻工化工学院精心打造第二课堂,积极开展学生课外学术科技活动,引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力,全面提高学生的综合素质,培养新一代创新型人才,为国奉献。

“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代,起初为英国科促会青少年

部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识,涉及物理学中压强、冲量、物体平衡、空气阻力等科学原理,对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。

活动简介:该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛,是低门槛、高参与度,集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的创新能力为目的,提高同学们的动手能力为主旨,鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合,自行设计参赛作品,用简单的材料展示自己的创意。

可行性分析:该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养,让同学们充分发挥创新思维,学以致用。经仔细推敲,再三思考,其可行性主要体现在:

(1)融趣味于科学,激发同学们探索科学的兴趣,学生参与积极性高。

(2)可以组队参赛,有效促进同学间的沟通联系,提高团队合作精神。

(3)活动实用性强,可操作性高,富科学性且难度不大。

活动对象:建筑学院全体学生(大赛接受选手个人报名,同时鼓励选手组队报名,每组不超过4人)

组织机构:

主办:建筑学院团总支

承办:建筑学院学生会学术部

活动时间:待定

活动地点:南院篮球场对面三楼

活动宣传:

(1)联系宣传部制作海报,贴于建馆和一教大厅

(2)通过人人网,微信公众平台加以宣传

(3)向各班级发送邀请函,进一步宣传

报名方式:

(1) 现场报名

报名时间:待定 报名地点:一号教学楼大厅内 食堂门口

(2) 网上报名

关注建院学术部人人主页,留下班级、姓名、联系方式

关注微信公众平台,(账号qdlgxueshu )留下班级、姓名、联系方式

(3)短信报名 发送短信至18306481669 (孙同学) 写明班级、姓名、联系方式

场所布置:

(1) 桌椅的摆放,

(2) 落地处得分区域的划分

(3)警戒线的布置

活动流程:

(一) 准备阶段:

(1) 裁判员与工作人员就位

(2) 参赛者进入等候区,等待比赛的开始

(3) 引导人员接到调度人员通知后,每次带领5支队伍进入准备区

(二) 比赛阶段

(1) 调度人员示意该组比赛开始后,比赛选手在引导人员带领下进

入比赛区

(2) 比赛人员示意引导人员可以开始比赛;

(3) 引导人员示意挥旗裁判可以开始

(4) 挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比

赛;引导人员示意比赛人员可以进行比赛;

(5) 比赛人员释放装置后,由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分;

(6) 着陆点计分完成后,打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进

行打分;

(三) 后续阶段:

(1) 重复上述顺序,直到完成比赛

(2) 所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区,由工

作区工作人员进行记录和统计;根据分数高低进行排名,根据现场作品的受欢迎度,评选出最具人气奖

(3) 颁发证书及奖品

评分细则: 满分10分

(1)鸡蛋完好者得3分,蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分,破碎得0分

(2)将所落区域划分为3分,2分,1分 三个范围

(3)外观设计分为2-4分,1-2分两个范围

(4)如果出现得分相同情况,则对作品称重,轻者获胜

(5)每组两次机会,最终以两次得分的平均值决定最终成绩

奖项设置:一等奖一名 ( 证书+无线鼠标一个) 二等奖两名 (证书+外接键盘一个) 三等奖三名(证书+精美笔记本一个) 最具人气奖两名(证书+钢笔一支)

后期准备:

(1) 活动现场的清理

(2)对于活动的反思总结,整理成文件,方便以后活动的改进

(3)后期宣传:充分利用人人、微信平台,上传本次比赛的报名表、获奖名单、照片。若时间允许,将比赛照片制作成视频

(4)征求获奖者的意见,收集获奖作品,方便今后活动的开展

报名表:

场所划分:

人员安排:

得分表:

经费预算:

合计:298元

鸡蛋撞地球12篇同标题作文
换一换